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文檔簡(jiǎn)介
2023年初中的那些事作文初中的那些事作文1
初中。提起這個(gè)詞,頭腦就出現(xiàn)多數(shù)畫面,有他們,有歡樂,有哭泣,有瘋狂......
初中的每一天都值得紀(jì)念,每一天是如此歡樂!
記得初中的一次中午午休,我們興趣盎然地玩起大冒險(xiǎn)(學(xué)生中普遍玩的一種嬉戲),我們十幾個(gè)坐在一起,全體參與這項(xiàng)嬉戲,大家經(jīng)過一項(xiàng)項(xiàng)的選拔,最終找出了那個(gè)“冒險(xiǎn)”的人,那是我們班的歌王,他長(zhǎng)得醇厚而忠厚,我們都叫他Mr。Been(外國(guó)一個(gè)喜劇明星),在經(jīng)過多少個(gè)精彩的提議被大家一樣推翻后,最終有一個(gè)大家興奮的提議誕生出來了,那就是去跟班主任說“我愛你”。雖說這個(gè)對(duì)老師說不為過,但是我們的歌王太過于羞怯,于是氣沖沖地跑到班主任的辦公室去,對(duì)著班主任幾次半吐半吞,就連班主任也感到懷疑不解,因?yàn)槲覀円呀?jīng)把教室的門給堵上了,辦公室內(nèi)一片黑暗,在經(jīng)過幾次的半吐半吞后,他最終對(duì)班主任說出了這句話:我愛你。班主任的年級(jí)雖說有四十多歲了,但她還是臉紅了,笑著說:“你們?cè)诟闶裁垂??”。我們大笑著落荒而逃!這件事是記憶中最快樂的事之一。
我記得初中的一次拔河競(jìng)賽中,班主任因?yàn)橛惺拢詿o法指導(dǎo)我們,看我們競(jìng)賽,可是班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的我們克服種種困難,全班團(tuán)結(jié)一心,奪得了第一。
我記得在初中的一節(jié)英語(yǔ)公開課上,我們班的男女PK對(duì)話得分,好玩的英語(yǔ)對(duì)話內(nèi)容把課堂上的全部老師和同學(xué)逗得開懷大笑不止,使老師對(duì)我們的印象深刻。
我記得初中的班會(huì)課時(shí),我們看原聲外國(guó)新出的電影,或者自己來組織唱歌,每個(gè)人可以上去隨意唱歌、跳舞、表演。一切都是如此歡樂。
我記得在初中的一些節(jié)日時(shí),班上喧鬧的氣氛往往會(huì)吸引多數(shù)外班同學(xué)駐足觀看,多數(shù)老師(自己過來的或者被我們熱忱感染的),都與我們一起嬉戲,一起瘋狂,一起歡樂,那時(shí)的歡樂,吵鬧仍徘徊在耳邊,不能散去。
我記得在初中的一些考試關(guān)頭,我們也曾看其他班在玩樂,但是此刻我們此刻卻在埋頭苦讀,雖說心里特別不滿足班主任的支配,但是也只有這樣才能出好成果!只有經(jīng)驗(yàn)比別人更多的苦難才能站的比別人高的道理我們都懂!
我記得我們初中年級(jí)的歌頌競(jìng)賽,詩(shī)歌競(jìng)賽,或是學(xué)校入場(chǎng)式的競(jìng)賽。我們都仔細(xì)對(duì)待,努力練習(xí)一遍又一遍,請(qǐng)老師一遍又一遍的給看法,見到自己班級(jí)得了榮譽(yù),我們也會(huì)歡呼雀躍地鼓掌,叫喊!
我記得初中的時(shí)候我們?cè)谛瞧谖宸艑W(xué)的時(shí)候,女生為了長(zhǎng)高,去打籃球,曾經(jīng)也多數(shù)次受傷過,但是也沒有放棄,還把數(shù)學(xué)老師(女老師)拉過來穿著高跟鞋打籃球!曾經(jīng)的瘋狂,現(xiàn)在還有嗎?
我記得初三的分別!那時(shí)的我們戀戀不舍,但是還是分別了,今日的分別是明日的相聚,我信任,我會(huì)吧初中的學(xué)習(xí)和生活等閱歷投入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中!
中學(xué),我來了!
初中的那些事作文2
生命中總有一些不期而至的相遇,像是命中注定。某一時(shí)刻某一地點(diǎn),你站在陽(yáng)光下,淺笑如花,靜默開放。在我心底留下不行磨滅的印記。癡守金岳霖,一個(gè)生活在回憶里的人。他愛上了一個(gè)不該愛的人--林徽因。他的愛如此深厚,哪怕只能靜默地守候她。這樣的愛,錯(cuò)過了花期,注定沒有結(jié)果,他卻照舊守護(hù)這株花,就算花已落,人已老,心始終不變。在每個(gè)孤寂孤獨(dú)的夜晚,獨(dú)自品嘗著與她的回憶,或許,不敢想太多,想太多,淚水會(huì)溢滿眼眶。歲月易老,伊人已去,一份情,癡守到死。假如可以,我情愿用一生的明媚來守候你。這樣的男子,讓人心疼到落淚。逝去三毛,一個(gè)傳奇女子。上蒼給予她太多的不平凡。為什么,她所摯愛的男子都會(huì)以決絕的方式離她而去。那個(gè)情愿暖和她一生,守護(hù)她一生的荷西也沉睡在蔚藍(lán)的海底,那一刻,呼吸仿佛也隨他停止。冰冷的臉龐,僵硬的嘴唇,再也無法說出感動(dòng)她的話語(yǔ)。他,恒久的走了,消逝在她的生命里?;蛟S,在她離去的那一刻,在她閉眼的那一瞬,腦海里閃過的是荷西挺立的身影,灑滿陽(yáng)光,微笑著朝她伸手,帶她去往漂亮的國(guó)度。那一秒,是華蜜的。今生無法與你長(zhǎng)相廝守,來世我定要與你白頭偕老。
愛,或許就那么一瞬間,卻足以地老天荒。殘酷張愛玲,民國(guó)臨水照花人。她的靜美,讓人為她癡迷??梢幌蚶潇o的她卻墜落在胡蘭成編織的精致陷阱里。情不知何起,一往而深。她愛他的才情,愛他的浪漫,愛他的一切。她信任他的話,她假裝不知道,他的花心,他的風(fēng)流,他的放蕩。因?yàn)槠谕?,付出太多,才?huì)戀得太深,當(dāng)真相殘酷的擺在面前,傷心的麻木了,淚流盡了。他踐踏著她的尊嚴(yán),照舊騙她。愛碎了,心傷了,她忍著痛,轉(zhuǎn)身離開。再見,再也不見。失去了愛的實(shí)力,就讓我保留分手的權(quán)利吧。離別她就像囚在籠里的金絲雀,只能讓他一個(gè)人欣賞,只能為他一個(gè)人歌頌,從她愛上他的那一刻起,就注定她失去了翱翔藍(lán)天的自由。她霸道的愛,不再給她帶來暖和,反而成為了她的一道道枷鎖,桎梏著她的生命。他的愛,她再也嘗不起,面對(duì)他的不信任,心碎了。原來,她所做的一切,他都不曾在意。他們,再也回不到當(dāng)時(shí),她不在是一心想要暖和他的女子,他也不再是有點(diǎn)冰冷愛耍脾氣的男子,時(shí)間把曾經(jīng)的美妙沖刷的一塵不染。對(duì)不起,未曾料到這一次竟是永別,眼角流下一滴不舍的淚。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。
總有一個(gè)人,讓你懷念,總有一片風(fēng)景,讓你沉醉,總有一件事,讓你忘不掉。在每個(gè)漆黑的深夜,滲入心扉,淺吟低唱,道出世間最美的一個(gè)字——情。
初中的那些事作文3
我是個(gè)愛玩的孩子,淘氣,又貪吃,難免隔三岔五就要在學(xué)校門口偷吃幾次零食。一吃起來,我可不管什么臟不臟,衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺得又香又便宜,便時(shí)常買來吃;還有小攤上的炸雞腿、炸薯?xiàng)l,劣質(zhì)飲料等,它們也早已成為我的“好摯友”了。說起吃這些不衛(wèi)生食品,我還有一段光輝歷史呢!
記得我在小學(xué)的時(shí)候,由于放學(xué)較早,爸爸怕我肚子餓,便每天給我一些零用錢,千吩咐,萬(wàn)叮囑:肚子餓買個(gè)面包或者饅頭等吃吃,千萬(wàn)不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的,但背地里,沒愛好去聽爸爸媽媽的勸說。心想:間或吃一吃,有什么關(guān)系?又不是經(jīng)常吃,就算生病也輪不到我。還是每天偷吃這些東西,直致時(shí)常肚子疼,媽媽才發(fā)覺實(shí)情。于是爸媽最終下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來源”。從今我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒再發(fā)。
想想也是,那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的,有毒,又不衛(wèi)生??墒钱?dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不覺得有什么關(guān)系。后來常常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門口那些三無產(chǎn)品的報(bào)道:如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平常偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校旁邊的小販處購(gòu)買的。臨床探討表明,由于兒童免疫功能較弱,化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變,從而引發(fā)疾病,還有現(xiàn)在市面上很多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的'甜味劑,這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項(xiàng)試驗(yàn)發(fā)覺,攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來的檢查結(jié)果顯示,市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標(biāo)和超范圍運(yùn)用糖精,消費(fèi)者在不知不覺中長(zhǎng)期食用,健康平安會(huì)受到損害。近年來,成人消費(fèi)者和不懂事的孩子在短時(shí)間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事務(wù)頻頻發(fā)生。
看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門口三無食品的報(bào)道,我這才意識(shí)到三無食品好象抽煙一樣,簡(jiǎn)單上癮,而一旦吃上了癮,想不吃也較難了。
三無食品又像是一顆又一顆的毒彈,一不經(jīng)意,它或許就在你的身邊爆炸了。
我們大家要一起努力,不要買校內(nèi)周邊的“三無”零食和飲料,改掉吃零食的壞習(xí)慣,不要為了一時(shí)讒嘴,而缺憾終生。
初中的那些事作文4
題記:三年前,我們誰(shuí)都不懂誰(shuí),走進(jìn)了同一教室。三年后,誰(shuí)都了解誰(shuí),各奔東西。三年,從生疏到熟識(shí);三年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了;三年,每個(gè)人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;三年,把喜怒哀樂都經(jīng)驗(yàn)了;三年有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;三年,一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾遺忘;三年的一哭一笑還印在腦海里。站在青春的邊沿,我突然有些不知所措。似乎舊日時(shí)間忽地綻開翅膀,決塵而去,冰冷的身影四周泛起細(xì)小塵埃,嗆得人流淚。
三年的時(shí)間飛似的滑過眼前,想追也追不回來,三年如此,三個(gè)月更是不必說?;蛟S,每段舊日時(shí)間都可以被截成一截青石板,所以多數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長(zhǎng)的老街,鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年,從一片云下走過,倔犟而輕狂,遙遠(yuǎn)的弄堂里,馴鴿大群地飛過,落下薄薄的黑影,少年在深深淺淺的時(shí)間里,漸行漸遠(yuǎn)。不曾擁有,就不會(huì)失去,但其實(shí),只有在失去之后,才知道珍惜,所以,我在這段往事,這段感悟?qū)⑹サ臅r(shí)候,匆忙地?fù)炱鸹蛟S明天就會(huì)被北風(fēng)吹走的盛滿回憶的枯葉......來到熟識(shí)的班級(jí),透過窗戶向里張望,教室里空無一人,但我眼前仿佛卻是一張張熟識(shí)的面孔。粉筆灰照舊在簌簌地飄落,筆尖還在刷刷地響著,這情景我一點(diǎn)都不生疏,因?yàn)檫@三年以來,我也是其中的一員,懷著一顆忐忑的心,在為自己的明天或是幻想而奮斗著,我暗自慶幸,慶幸在這個(gè)年紀(jì)里,能與一群可愛的人,相遇,相知,相守。他們伴我成長(zhǎng)。這些摯友在我最落魄的時(shí)候,對(duì)我不離不棄。我曾對(duì)摯友笑言,上學(xué)并不曾讓我歡樂,但因?yàn)橛辛四銈?,起先變得有意義。當(dāng)我不知所措時(shí),我希望能用這深情的一眼記錄的景色,給自己一絲勸慰和溫存。來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,仿佛望見了跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳印,跑道也在說:再跑幾圈吧!想著,想著,腳步已自覺地邁開,每跑一步,都會(huì)踏出一串影像:110米欄上飛拂過去的身影,1500米的揮汗如雨,越野跑的咬牙堅(jiān)持……愛在左,憐憫在右。
走在如歌歲月的途中,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香充滿,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦痛,有淚可落,卻不是悲涼。我想,我是不會(huì)心境悲涼的。那些說好的恒久記得,就讓他們變成漂亮的往事吧。
假如你們消逝在海的那一邊了,我肯定涉海去找你們。無論多么遙遠(yuǎn)。
初中的那些事作文5
我的學(xué)校坐落于城市中心,每天人群如織,發(fā)生了許很多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的,便是個(gè)讓人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我長(zhǎng)呼了口氣,捻捻手上沉重的垃圾袋,非常無奈。沒方法,誰(shuí)讓我今日值日呢!我滿肚子埋怨,不禁意間看了下手表:嚇!五點(diǎn)五十七分了!天?。∥一帕耸帜_,拔腿狂奔,沖出校內(nèi),跑到垃圾桶前,不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無意中,我見到一位拾荒的老人,他衣衫襤褸,蓬頭垢面,一大把亂蓬蓬的花白胡子,顯得格外凄涼。雖說是春天,而且已經(jīng)四月,但照舊有些寒意,更何況是傍晚,我遲疑了一下,但還是快步走回家中。
“最終到家了。”我累得上氣不接下氣,伸手便去口袋里掏鑰匙,但是一翻口袋,空空如也。“怎么回事?”我急了,突然我好像想起來了:為了便利,我把鑰匙也拿在手中,在出校門時(shí),我把鑰匙與垃圾袋握在同一只手里!我嚇壞了,叫苦不迭,硬著頭皮回學(xué)校。路上,我再次想到了拾荒的老人,他……會(huì)不會(huì)把我的鑰匙拾走了?我更焦急了,心中不斷的大喊:千萬(wàn)別撿起??!
當(dāng)我再次到校門口時(shí),天色已經(jīng)晚了。我著急地圍著垃圾桶轉(zhuǎn)圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎?就在我手足無措時(shí),一個(gè)嘶啞的聲音響起:“你在找這個(gè)?”我轉(zhuǎn)過身,一下便認(rèn)出了這個(gè)拾荒老人,鑰匙在他的左手手心閃著銀光。我接過鑰匙,心中再次一怔。這是怎樣的一只手哇!灰塵把它染成了黑色,長(zhǎng)期與拐杖的摩擦使它布滿老繭,凹凸不平。手紋深深凹陷下去,一條條如同刀刻的一般,像極了老師說的黃土高原地貌——千溝萬(wàn)壑。它微微顫抖,是手的主子衣裳太少而感到寒冷的原因?我吱唔著,說著感謝的話:“謝……謝您了?!痹谖业皖^哼哼的時(shí)候,我留意到,他的右腿明顯比左腿小得多,似乎一株養(yǎng)分不良的幼苗。我的心不禁被震撼了:這位老人原委有著怎樣的過去??!是什么使他淪落到拾荒的地步呢?在我的緘默中,老人握著拐杖,蹣跚地走著,在夕陽(yáng)的照耀下,他的背影是那么的凄涼、孤獨(dú)、哀痛。我目送著他遠(yuǎn)去,心中酸酸的,說不出話來。
之后的日子里,我?guī)缀鯖]天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態(tài)。我總會(huì)靜默地遞給他幾個(gè)空的塑料瓶。可是,自打從學(xué)校開展“大清掃”之后,老人隨著一些路邊小攤一齊消逝了。放學(xué)后,我仍會(huì)下意識(shí)地在校門口看一眼那個(gè)垃圾桶,它孤零零地站在夕陽(yáng)中,緘默著。
初中的那些事作文6
今日上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不謀而合地沖往后操場(chǎng),嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好摯友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒,你肯定會(huì)驚奇:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒嬉戲。但是,剛起先玩,厭煩的上課鈴就響了起來。這就意味著,要起先上體育課了??墒?,有了上學(xué)期的閱歷,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們望見沒有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就接著玩著好玩的嬉戲。
玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰(shuí)呀?那么吵!正值我迷惑不解的時(shí)候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來了?我隱隱隱約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場(chǎng),呀!老師正威歷地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去,飛速地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好摯友們也反應(yīng)過來,也抓緊追了過來。
我很快跑到了隊(duì)伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么支配這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操,接著帶我們起先練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽老師用嘹亮的聲音喊著:“起步——走,”同學(xué)們就起先整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,起先搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要恐嚇別人,還有的人學(xué)斗雞眼,看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生接著站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆,五個(gè)一群地又起先玩嬉戲了??墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣,還沒玩幾分鐘,厭煩的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊美”道。恨得XXX特別生氣地說:“老師真厭煩,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)好玩的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。
初中的那些事作文7
今日,我象平常一樣來到學(xué)校里,剛到老師就聽老師說;‘‘同學(xué)們今日是個(gè)很特殊的日子,顧秀梅同學(xué)在我們學(xué)校上最終一天課了?!甭犃诉@句話我像呆了似的,我想;當(dāng)時(shí)我真不應(yīng)當(dāng)與顧秀梅鬧出不開心的事。我想,她會(huì)寬恕我嗎我向她致歉的時(shí)候,她坦然地說;‘‘這些小事怎會(huì)影響我們同學(xué)之間的友情呢”我說;“顧秀梅你真好!”“叮鈴,叮鈴——”上課了。
轉(zhuǎn)瞬又要放學(xué)了,何老師捧著一包糖說:“同學(xué)們這是顧秀梅家長(zhǎng)送給大家的一點(diǎn)心愿”當(dāng)時(shí)我心酸了,老師讓班長(zhǎng)把糖發(fā)下來,當(dāng)班長(zhǎng)把糖發(fā)到我手上的時(shí)候,我們?nèi)喽荚诔槠櫺忝犯菧I流滿面雖然是普一般通的一塊糖,但這塊糖里卻充溢了顧秀梅與我們之間真誠(chéng)的友情。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝愿語(yǔ),我們不謀而合的說了起來:“祝顧秀梅在新的學(xué)習(xí)里每天歡樂,學(xué)習(xí)成果更好,”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝愿語(yǔ)。顧秀梅說:“祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成果更上一層樓”我想我會(huì)恒久記住這句話的,時(shí)間很快過去了,放學(xué)了我們戀戀不舍地向顧秀梅告辭,顧秀梅說她下午還來上課。我真興奮。
回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完,爸爸說:“我送你吧”我說:“來不及了”便飛也似地跑回學(xué)校,一進(jìn)教室,我看到黑板上寫著“顧秀梅再會(huì)”五個(gè)大字,同學(xué)們正圍著顧秀梅干什么呢!走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機(jī)里,留給我們做記念呢,等顧秀梅把歌頌完,我心里突冒出了一個(gè)念頭:顧秀梅把歌聲送給我們做紀(jì)念,我們?yōu)楹尾话迅杪曀徒o顧秀梅做記念呢,于是我便說:“同學(xué)們讓我們一起唱一首歌吧,”當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候,大家都心照不宣了,我們一起唱了起來:“鮮花曾告知我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落……”唱著唱著我眼前出現(xiàn)出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學(xué)習(xí)……那時(shí)侯我們多么歡樂呀。歌聲剛停,一位同學(xué)把帶來的禮物送給顧秀梅,這個(gè)頭一開大家就一個(gè)接著一個(gè)地把自己打算好的小禮品送給顧秀梅,我輕聲地問:“顧秀梅你喜愛哪個(gè)禮物???”顧秀梅說“我都喜愛雖然禮輕但情意重”我們就這樣說說笑笑,無休無止,起先練字了同學(xué)們才回到坐位上寧?kù)o下來。
晚上放學(xué)了,我們都強(qiáng)忍著笑容不讓眼淚留下來。后來我們都一一和顧秀梅道別。這個(gè)特殊的日子就這樣過去了。但同學(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)和純真友情卻留在我們心中。
初中的那些事作文8
時(shí)間飛逝,初中三年的時(shí)間即將走向終點(diǎn)。教室里多了個(gè)中考倒計(jì)時(shí),驚慌慢慢爬上心頭。即將脫離“苦?!?,心中卻有些傷感。
想到記憶中的那些事兒,想到即將與那群愛傻笑的難兄難弟們分別,心中多了不舍和一份酸楚。
筆雕“雅號(hào)”
初二一個(gè)一般的午后,我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛速的沖上來,擋住我的去路。“你走這么快干什么?都不等我。”張彬氣喘吁吁地說,一臉生氣。我白了他一眼,簡(jiǎn)潔的說了句:“是你太慢?!彼麩o言以對(duì),只好換個(gè)話題,在我耳邊滔滔不絕的埋怨初中生活太苦痛……
回到教室,他最終停了口,但卻饒好玩味的端詳著我的筆,只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。
他無比崇敬的說:“這么小的字,了不得……”說完他還自作主見,拿起我的筆和圓規(guī),學(xué)著我的樣子忙了起來。
幾分鐘后,他驕傲的伸出汗?jié)竦氖终疲业墓P正躺在他的手心上。我不解的拿起筆,只見筆上多了兩個(gè)小字“鳥軒”,更不解了。
他露出惡作劇般的笑容,滿臉驕傲的夸耀:“怎么樣,刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!,我不是常叫你‘鳥軒’、‘鳥軒’么?”
我聽完怒火中燒,怒目圓睜的瞪著他。他下了一跳:“你想干嘛?”“嚇?biāo)滥?”……
青蛙公主
初三一個(gè)一般的晚自習(xí)下課,許巧航頂著張郁悶的臉,趴在桌上嘆著長(zhǎng)氣。
同學(xué)們關(guān)切的圍了上來,我新奇的問:“你咋了?”大家也都滿臉懷疑,平常那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今日咋就一聲不吭了呢?
她憋了半天,嘆了口氣,拉長(zhǎng)了那張苦瓜臉,無比郁悶的說:“剛才有只蚊子飛到我的嘴里,結(jié)果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙,插嘴問道。她又嘆了口氣:“我把它吞下去了?!?/p>
大家都愣了三秒,然后夸張的笑了起來。笑聲此起彼伏,整整持續(xù)了一分鐘。許巧航雙手推著我的肩膀,一臉急迫的說:“你別笑了!我是說真的!你別笑了……”
從今,許巧航一戰(zhàn)成名,還多了個(gè)雅號(hào)“青蛙公主”。
……
回憶結(jié)束了,心中徒增幾屢感傷,已經(jīng)離開了這個(gè)學(xué)校,沒有留下任何痕跡。再也沒有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字,再也不會(huì)有人沖我露出那惡作劇的笑容。
幾個(gè)月后,我也會(huì)離開,大家都會(huì)離開。但我會(huì)記住,在初中三年我遇見了一群人,一群愛傻笑的難兄難弟,也會(huì)記住記憶中的那些事兒。
初中的那些事作文9
懷著無比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校內(nèi)里一切都變了樣:大樹上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚,不僅能存放自行車、電動(dòng)車,還能夠存放大型的汽車、小轎車,真是功用十足呀!
來到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣,牢固而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又美麗。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書香的氣氛了。
同學(xué)們快樂地談?wù)撝嗷ミ哆吨罴倮锏娜な?。我們談得不亦樂乎?/p>
閑談少說,言歸正傳,今日下午我們學(xué)校大掃除,每個(gè)同學(xué)都帶來了抹布,仔細(xì)致細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,完美無缺地看起來才美觀。有的同學(xué)甚至帶來了牙刷,這樣刷起來更加簡(jiǎn)潔而便捷,并且也很干凈,同學(xué)們都比著干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,用勁用手揮動(dòng)著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得干凈無比,使它復(fù)原了原來的本色。
不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,那股“想干就干我擔(dān)當(dāng)”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來簡(jiǎn)潔,卻是一個(gè)體力活,來回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動(dòng)”工作最終大功告!
接下來,就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果真,在10分鐘匆忙的腳步過后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后,我們要進(jìn)行的工序是拖地,我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了,猛的沖洗地面,我們感受到自己的力氣能夠折服整個(gè)世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日,晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。
最終,我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊最終把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來的音韻實(shí)在是太美了,就像一支好聽的音樂,讓我們沉醉,流連其中。
老師來視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng)建了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說:“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開學(xué)那些事之大掃除,好玩八九分之美滋滋!今日我太快樂了!
初中的那些事作文10
往日如斯,猶如涓涓溪水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);猶如緩緩春風(fēng),輕撫人心。那些歡樂或哀痛的日子,
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