2023年幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

2023年幼兒園升旗儀式發(fā)言稿幼兒園升旗儀式發(fā)言稿1

敬重的各位老師，敬愛的小摯友們：

大家早上好！我是大四班小摯友xxx，今日我們迎來了新學期第一次升旗儀式。我要跟大家共享下我的假期生活。

假期對我們每一個小摯友來說都是快樂的，特殊是寒假，因為有中國傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”，春節(jié)期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚摯友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。晚上，炮竹聲聲,大家團聚一堂品嘗著美味佳肴。長輩們還會給我們壓歲錢，祝我們好好學習，歡樂成長。

大年三十，我是在xx陪爺爺奶奶度過的，初一早上，我和爸爸媽媽向漂亮的xxxx動身了。在外公外婆家，濕熱的`天氣使我遺忘了xx的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都遺忘了xx的家。

今日，歡樂的寒假結束了，精彩的幼兒園生活又起先了，我們應當珍惜和小摯友們在一起的每一天，努力學習老師教給我們的學問。祝大家在幼兒園里度過美妙的一天。

感謝！

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿2

敬愛的小摯友們、老師們、家長們：

早上好！迎著和煦的陽光，我們迎來來了新的一天，能站在祖國媽媽的懷抱里，看著艷麗的五星紅旗冉冉升起，真是特別的華蜜。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式，小五班的珍寶們，你們覺得快樂嗎？你們覺得驕傲嗎？是呀！這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢！在五星紅旗下，我們小五班的摯友有一句洪亮的口號要告知大家，你們打算好了嗎？預備起“小五珍寶，恒久歡樂”。希望，我們每個小摯友都能做一個恒久歡樂的珍寶。

接下來，讓我們起先期盼已久的升旗儀式吧。首先，（放進行曲）有請我們小五的4位家長把我們的.五星紅旗送上來。（這是我們小五4位最年長的爺爺、奶奶，他們雖然年過半百，但還是每天辛苦的照看著我們的珍寶，讓我們把熱情的掌聲送給這些爺爺、奶奶們，祝全部的老人身體健康。）感謝他們把我們的紅旗送到升旗臺上，交給我們的小小升旗手。全體立正，升國旗，奏國歌。

你們瞧！我們的五星紅旗已經(jīng)升起來拉！伴著緩緩的微風飄揚在空中，可真漂亮！在此時此刻，我們小五班有一首好聽的歌曲想和小摯友們、家長們一起共享。這可是我們小五的珍寶平常最喜愛唱的歌了，我們來告知大家，歌曲的名字叫什么呀？（左手右手）

請哥哥姐姐們用掌聲激勵一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧！接下來，要迎來我們激烈熱心的時刻啦！立刻要頒發(fā)的是本周評比出的“快樂寶寶”和“文明寶寶”。首先要頒出的是小班的“快樂寶寶”，請獲獎的登上領獎臺，小一班……

就像他唱的那樣，當你的手拉著我的手，團結的力氣彼此感受，我們的力氣就有源頭。愿每個摯友都能做個英勇，團結的珍寶。

今日的升旗儀式到此結束，再一次用我們的熱情的掌聲歡送我們的家長摯友，再見！各班依次退場。

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿3

敬愛的老師們、小摯友們：

大家早上好！

沐浴早晨，充溢了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們團聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。放開你的心扉，共享這難得的時間。

歡樂天使百步亭幼兒園20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在起先。

第一項：升中華人民共和國國旗

出旗！

升國旗、奏唱國歌，全體行注目禮！

禮畢！

其次項：介紹護旗手

今日擔當護旗手的是天使一班的小摯友，他們都是講文明、懂禮貌的小摯友，請全部的小摯友把最熱情的掌聲送給我們的小小護旗手！

第三項：園長新學期致辭

新學期起先了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，新的學期，新的希望，我們的園長媽媽也有許多話對我們小摯友說，下面，讓我們用熱情的掌聲歡迎耿園長致辭。

感謝園長媽媽的祝愿

第四項：老師宣誓

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。下面有請老師代表上臺宣誓。

第五項：優(yōu)秀老師頒獎

我們歡樂天使百步亭幼兒園有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，他們樂于奉獻；他們酷愛教化；她們是老師、更是媽媽，在小摯友成長的路途上無私地播撒著陽光雨露。下面有請耿園長為我們的優(yōu)秀老師頒獎。

讓我們再次以熱情的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小摯友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開歌喉，共唱一首華蜜歡樂的歌。

最終祝福小摯友們在新的起點，新的`航程中揚起前進的風帆！祝各位老師身體健康、工作順心！感謝大家！

我宣布：歡樂天使百步亭幼兒園開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿3

1.主持人：各位小摯友早上好！今日是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正，仔細對待升旗儀式，做一個敬重國旗的好孩子。今日，升旗的任務是給K4班的孩子們的。

2.主持人：第一項是——。請把旗手放好(音樂：運動員入場，引導旗手到升旗臺，把國旗交給老師)

請旗手收旗！(小旗手移近)

3.老師：其次項是——升國旗，奏國歌，關注國旗！(音樂：志愿者進行曲)

4.主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應當像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小摯友和老師說：“做一個有中國心的世界人?！?/p>

6.主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上周五我們選出了各個班的周星人，現(xiàn)在給他們頒獎。讀一下

請以周之星的名字上臺。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學習，我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。

8.第四項：接下來是我們的英語時間！

6.升旗儀式結束后，請有序返回課堂。

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿4

敬愛的老師、小摯友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充溢朝氣的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊重的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出試驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美妙的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。

今日主持升旗儀式的年級組是中班，擔當出旗儀式的班級是：大五班。

試驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在起先！首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么的絢麗！張張笑臉在朝陽的襯托下，讓我們看到了祖國的將來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小摯友入場。

首先向我們走來的是小班組的小摯友。這些可愛的孩子入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的歡樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今日的`善學善舞，老師們傾注了很多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著絢麗的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園歡樂的度過每一天。

XX老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今日聰慧懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿5

各位老師、各位家長、敬愛的小摯友們：

首先祝大家新年歡樂！萬事如意！

我是子巖小摯友的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。是孩子使我們能有緣坐在一起，共同共享孩子們成長的歡樂！

縣幼兒園無論從師資，管理，還是伙食上都是數(shù)一數(shù)二的，所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的，盡管入園前我有意在吃飯，睡覺，大小便，穿衣等方面對他加以訓練，以削減老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟，不怕累，為他洗，為他擦。她們對孩子們的那種熱忱很是讓我感動。

是老師用她們的愛心、耐性、細心和童心，呵護著這些原本不懂事的小不點，教他們唱歌，跳舞，讓他們學畫畫，學制作。我們做家長的看在眼里，喜在心上。在此，請允許我代表全部的家長向老師們說一聲：老師，你們辛苦了！

孩子是我們的希望。如何教化好孩子？各位家長都有自己的高招。我認為孩子要成材，首先必需學會做人。這里我談談自己教化孩子的一些做法和想法。

首先，無論多忙我們都要多陪陪孩子，留意和孩子溝通與溝通。錢沒有賺完的一天，應酬也沒有完了的一天，但孩子的教化卻有他的`契機，錯過了，用錢是買不回來的。

我們可以給孩子講講故事，這不但有助于對孩子德育的培育，對他們的語言和理解實力的發(fā)展也大有幫助。還可以教孩子干干家務。其實，孩子在這方面有較強的表現(xiàn)欲，如：幫我們掃地，鋪床疊被，整理碗筷，澆花，甚至洗衣服等等。這時不要怕他弄壞東西，也不要怕他弄的一塌糊涂，而是教給他留意事項，并剛好賜予激勵，如：真棒！你真行！你真是個愛勞動的好孩子！等。要知道好孩子是夸出來的。這樣既讓他得到了熬煉，又讓他得到了歡樂，何樂而不為呢？

孩子都有亂寫亂畫的毛玻對此，我認為，不應一頓訓斥，一陣褒貶，強行制止。起先他在墻上畫時，興奮地告知我：“媽媽，這是蛇，這是什么什么。”“恩，真好！"然后指著一個線條說，"這是不是個‘一’？這是個s……”然后問他，“咱在這兒畫好不好？”他不好意思地一笑，“不好，臟臟。”然后我找來紙，后來買了塊小白板。他可興奮了！時時常地鬧著要畫要寫。有時我適當?shù)亟o他加加工。他告知我，這是汽車，奧迪牌的，桑塔納，別克的。"我笑著加上轱轆，喇叭，再在喇叭前畫幾道，告知他還響笛呢！還有一次他告知我是嬰兒車。"恩，不錯！"加上轱轆，車上畫個小寶寶，后面畫了一位媽媽，邊畫邊講給他聽。他笑呀，寫呀，畫呀擦呀地，玩得不亦樂乎！

其次：注意公共意識的培育。

在家留意讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自不必說。上街吃東西時，我會問他，包裝紙什么的該放哪？他會主動自己跑著放垃圾箱里。事情雖小，但加強孩子的環(huán)保意識，公共意識，意義重大。

再者，教化孩子懂得敬重師長，與小摯友友好相處。

入園前，有奶奶姥姥一起帶他，我就教給他：要敬重老人，有好吃的應先讓老人吃?，F(xiàn)在，吃東西前，不用說，自己就先遞給老人。上幼兒園的路上，教給他問老師好；告知他不要打人，被打了告知老師。我想，假如家長都能這樣教孩子，那么，就沒有打人的孩子，也就沒有被打的孩子了。他們在一起將是同等的，和諧的，敬重的，歡樂的。

提示大家留意一點：回家后不要問“今兒有人打你了么？打你了你還手了么？”之類的話，這樣往往會誤導孩子，甚至使他失去更多的摯友。

孩子的仿照力是驚人的。接觸人多了，難免會說一些臟話，罵人的話。所以家長在說話時，應留意自己的語言。一旦發(fā)覺孩子說臟話，要告知他：好孩子不說臟話。孩子發(fā)脾氣甚至與家長僵持不下時，我們不妨來個冷處理。他們人小鬼大，很會察言觀色。一次次的哄勸和讓步只會助長孩子的不良習氣，給以后的教化管理增加難度。愛不等于一味的遷就，也不等于滿意他的全部的要求。要愛中有嚴，嚴中有愛。

另外，我覺得家長應與孩子一起成長。

世界在孩子眼里，是新穎 的，五彩繽紛的。新奇，好問，好動是孩子們的天性，難免提出一些難以回答的問題。這時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，更不行用“煩死了”之類的話壓制孩子提問的主動性。家長應實事求是地告知孩子，激勵孩子自己找答案，或是與孩子一起找尋答案。為了不至于讓孩子難倒我們，我們家長平常要加強學習。

我們還要學會傾聽。孩子回家常向我們講解并描述一些所見所聞，這時我們應耐性地，帶著微笑，帶著激勵的眼神去傾聽孩子的描述，傾聽孩子的心聲。

孩子每天都在變更，我們應時刻關注孩子學習，生活，思想各方面的改變，做孩子的良師益友。

“一切為了孩子！”是幼兒園老師們和我們家長的共同心聲。

做為家長，我們應當主動協(xié)作幼兒園的各項工作，剛好協(xié)作老師解決各種問題。我們也應努力給孩子營造一個和諧的，健康的家庭氛圍，讓孩子歡樂地學習和成長。

幼兒園升旗儀式發(fā)言稿6

甲：敬重的老師！

乙：敬愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又起先了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊重而又神圣的一刻。今日的升旗儀式由我們x級x主持。

甲：我是x級x的xx

乙：我是x級x的x

甲：我們x級x，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。始終以來，我班x同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起歡樂成長。或許我們不是最完備的，但是我們每個人都在努力以自己精彩的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

合：xx小學升旗儀式現(xiàn)在起先！

乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今日的升旗手是x級x的x