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可能性的大?。ǘ┤私贪鏀?shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)授課教師：商光敏

關(guān)于可能性問題，你已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？說說看！導(dǎo)入小組活動(dòng)：盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球，每個(gè)小組盒子里裝的球都是一樣的。從中摸出一個(gè)球后放回去搖勻，重復(fù)20次并記錄下球的顏色。探究匯報(bào)交流，完成統(tǒng)計(jì)表。判斷：盒子里是多，還是多？說說你的理由。猜一猜，摸出哪種顏色棋子的可能性最大？摸出哪種顏色棋子的可能性最??？說說理由。摸出一個(gè)棋子，可能是什么顏色？摸出紅色棋子的可能性最大，黃色棋子的可能性最小。因?yàn)榧t色棋子最多，黃色棋子最少。黃色、藍(lán)色、黃色都有可能。擲硬幣實(shí)驗(yàn)擲硬幣實(shí)驗(yàn)：全班每人擲一次硬幣，記錄結(jié)果，完成：你發(fā)現(xiàn)了什么？試驗(yàn)者次數(shù)正面反面德摩根409220482044蒲豐404020481992費(fèi)勒1000049795021皮爾遜240001201211988羅曼若夫斯基806403969940941鞏固練習(xí)你會(huì)怎么涂？有多少種不同的涂法？紅色比藍(lán)色涂得多就能使擲出紅色的可能性比藍(lán)色大。涂法有兩種鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)游戲你是怎么設(shè)計(jì)的？大家說說看！答案不唯一1111111511生活中的數(shù)學(xué)地球每天肯定都在轉(zhuǎn)動(dòng)。太陽不可能從西邊升起。花落在每個(gè)人手中都有可能。足球比賽通過擲硬幣決定誰開球。這節(jié)課學(xué)習(xí)

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