學(xué)會積累的作文(27篇)

學(xué)會積累的作文(27篇)學(xué)會積累的作文篇一

下頭我給同學(xué)們舉幾個有關(guān)積累成功的例子吧！

第一個故事說的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每一天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始可是十多斤重，孩子們能夠簡便勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最終，當(dāng)牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)。可之后兌現(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到之后竟然成了天文數(shù)字。

第三事例講的是：一位中國科學(xué)院院士原先在部隊一個科研單位工作。他原先基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬晕覅s“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識；積累經(jīng)驗；積累成績。他不放棄一切能夠?qū)W習(xí)機的會，他向一切內(nèi)行的人虛心請教；參加科研項目從小到大，從剛開始當(dāng)助手，到之后自我牽頭領(lǐng)著助手干；發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開始的一般刊物到之后的核心刊物到國外著名刊物；他自我也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊有突出貢獻(xiàn)的專家。到20xx年，他最終被評選為中國科學(xué)院院士，進(jìn)入了中國科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。

天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累；需要積累經(jīng)驗；需要積累本事；需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次提高一點點，持之以恒，天天向上，就必須能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他必須能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。

那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有本事；那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托模庇谇蟪?；那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每一天一點點提高，也就放棄了期望，放棄了成功！

期望同學(xué)們聽到以上這些故事后，也每一天提高一點點，積少成多，一步步走向成功！

學(xué)會積累的作文篇二

假如沒滴滴水露的凝聚，哪來七色彩虹的繽紛絢麗？假如沒棵棵樹木的裝扮，哪來片片森林的綠意盎然？假如沒縷縷陽光的滋潤，哪來簇簇鮮艷的馥郁金香？生活亦這樣，沒廣博的積累，哪來生活的絢爛華章。

積累是常識的“助推器”，需要扎實的基礎(chǔ)。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！背ＷR的升華需要汗水來務(wù)實。南宋詩人陸游從小勤奮刻苦，他的房間里，無論是桌上，柜中還是床上堆的都是書。因為他的勤奮，終成一代大文豪。試想，假如沒陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷扎實文學(xué)功底，他怎能給大家留下九千多首琳瑯滿目的詩？縱觀歷史，假如沒司馬遷兼收并蓄，十八年如1日的推陳出新，怎能有蕩氣回腸的“史家之絕唱，無韻之《離騷》？”假如沒曹雪芹增刪五次，披閱十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩的《紅樓夢》？假如沒李時珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇巨制《本草綱目》的問世……鑲嵌著歷史豐碑，閃爍著年代光芒的偉人身上，無一不是常識淀淀的結(jié)晶。

積累是理想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅持。

曾今有一位少年拜師學(xué)藝，但師傅并沒教他功夫，只不過讓他天天抱著小豬上山喂養(yǎng)，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過去了，忽然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年首次沒保豬的沉重，頓時意識到自己進(jìn)入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這期間里由幾斤長到了幾十斤，少年就在一每天堅持中無聲無息獲得了力量，在積累中達(dá)成了夢想。

達(dá)成理想沒一個個“跬步”的積累，怎能到達(dá)行至千里的目的？同樣真值風(fēng)華正茂，書業(yè)務(wù)氣的大家只有在春季的枝頭珍惜生命，珍惜時間，不斷積累，才不會在秋季的落葉中感嘆歲月流逝。

積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。

上海世博會中的奧地利展館閃光奪目，也是由于一千萬塊瓷磚的包襯與六千萬個接點的合理分布才會這樣美輪美奐?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢絕不是來自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長?！庇捎诓粩嗟胤e累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅，不墜青云之志”的奮發(fā)。在這紙醉金迷，物欲流橫的社會，想要有所收獲，唯有鍥而不舍地堅持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。

泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細(xì)流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空里輕輕跳躍的點點光明。積累是收獲大家輝煌的生活的大廈。

學(xué)會積累的作文篇三

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——題記

小草積蓄了整整一年的時間，只為等待來年春天的再次新生；

夜來香積累了畢生的精力，只為迎接夜間時曇花一現(xiàn)的芬芳；

蟬積累了四個春秋，只為迎來四年后那短暫的一個夏天……

然而，它們無悔，無悔于自己的付出，無悔于自己的努力；它們無憾，無憾于自己的堅持，無憾于自己的成功。

我們又何嘗不能這樣呢？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有不斷經(jīng)過磨礪，不斷積累痛苦，才能換來芬芳。

學(xué)習(xí)在我看來是一個不斷積累的過程，積累真知，積累善行，積累真理。擁有真知，我們常識淵博；擁有善行，我們備受敬仰；擁有真理，我們“智”行天下。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，學(xué)習(xí)貴在積累。每天積累一小步，就有可能到達(dá)千里之外；每天積累一個單詞，就會變得滿腹詩書。一滴水日積月累，就會匯成江海；一棵樹日積月累，就會長成一片森林。

學(xué)習(xí)亦是如此。如果我們每天都能夠堅持不懈地積累一個英語單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個語法點，一個善舉，一句名言……那么三年后我們會收獲到什么呢？我們可能會精通各門學(xué)科，可能會獨自建立一個知識網(wǎng)絡(luò)圖，將各門學(xué)科融會貫通，我們可能會得到他人的認(rèn)可，也可能收到一張到理想的大學(xué)錄取通知單……

“滴水穿石”說的正是這個道理。即使我們現(xiàn)在沒有取得優(yōu)異的成績，沒有擁有聰慧的大腦，但可以確定的是，我們都擁有一顆永不停止的心，我們擁有絢麗青春，我們擁有如花的少年，我們還有三年的時間來彌補缺陷?！敖馃o足赤，人無完人”，我們只有不斷用知識裝飾自己，用真理照亮自己，我們才會越發(fā)完美。

三年的時間并不是一個漫長的時間，它容不得我們半點浪費；但三年的時間也不是一個短暫的時間，它見證我們的努力與付出。

同學(xué)們，或許你現(xiàn)在還沒有找到自己的人生航向，或許你現(xiàn)在還在猶豫不前，但是，時間不等人，趕快找準(zhǔn)你的人生航向，抓住你的夢想羅盤，不斷地積累、總結(jié)，朝著人生的彼岸駛?cè)グ桑?/p>

學(xué)會積累的作文篇四

有人說，沙灘是由一粒粒沙子堆積而成的，大海是由一滴滴水珠聚集而成的，知識是由一本本書籍積累而成的，是呀，知識不就等于積累嗎？

三年級的我，超討厭作文，只要一看見作文呢，我立馬頭昏眼花、頭腦里一片空白，任老師在上面怎樣的唾沫橫飛、眉飛色舞，講得是怎樣昏天暗地，如何津津有味，下面的我還是呆若木雞。

對我來說，寫作文簡直是我的噩夢，每每老師布置作文，我總會咬著筆頭，拿著稿紙，在紙上亂涂亂畫。哎！頭腦里一丁點靈感都沒有，倒是紙張讓我給浪費了好幾張。每當(dāng)爸爸看到這情景，總是語重心長地對我說：“林晴，你知道大海是怎樣形成的嗎？”

“當(dāng)然是河流匯入海中，久而久之便形成了海呀！”我毫不猶豫的回答。

“那河流是怎樣形成的呢？”爸爸又問。

“當(dāng)然是水滴形成的啊！”我毫不猶豫的回答。

“既然大海是由河流組成的，河流又是由水滴組成的，知識不也是這個道理嗎？”我若有所思的點了點頭。

爸爸的一番話徹底改變了我對作文的看法。爸爸說：“寫作文的優(yōu)美詞句來自于知識，知識的源頭來自于書?！蔽冶汩_始多看書，起初是簡單的模仿，隨后是試著運用進(jìn)作文選的優(yōu)美詞句，再到有了自己的作文風(fēng)格……

爸爸說：“知識不可能一下子就擁有，就像人不可能一夜暴富。知識是要一點一滴積累，就像一片樹林是由一棵棵樹組成的道理一樣。一點一點積累起的知識，猶如珍寶般寶貴?！笔茄?，我就是用這一句話證明了我自己。

沙堆是由一粒粒沙子堆積而成，森林是由一棵棵樹木而組成，房子是由一塊塊磚頭而蓋成，大海是由一滴滴水珠而建成，知識，則是由一種種感悟而壘成的。一點一滴積累起的知識，是人生中最為寶貴的財富。

學(xué)會積累的作文篇五

說起“每日積累”，我們班的同學(xué)也許會非常熟悉。這項內(nèi)容是我們班每個學(xué)期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇后語、名言等供我們背誦，每天都有一些人是必背的，當(dāng)然，不是必背的人也可以自愿去背，這既增長了我們的知識，也提高了我們學(xué)習(xí)的積極性。

因為每次每日積累會背都可以加星，所以每逢下課，“每日積累”的白板旁都聚滿了人，不僅有好學(xué)生，就連一些平時學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真的人也圍過來背。有時候，白板旁邊水泄不通，有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走，可見“每日積累”對于大多數(shù)人來說是多么的重要。

前天給我們背的內(nèi)容是一首《蝶戀花》，到了昨天“考驗”的時候，只有少數(shù)人會背，老師說：“這次不管了，下課繼續(xù)背，等到明天（也就是今天）再來背。每個人都必背，一個一個地背?！苯淌依镎ㄩ_了鍋，有的人歡呼雀躍，有的人叫苦連天，還有人一陣怪叫……

到了下課，白板旁又是人山人海，很多同學(xué)使出了渾身解數(shù)背這首《蝶戀花》，自己背的、多人齊背的、兩人對著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數(shù)人為了圖一時的快活，對“每日積累”理都不理，只顧玩耍。

時間飛快地就流轉(zhuǎn)到了今天的語文課，這可是一顯身手的時候了，會背的同學(xué)信心滿滿，不熟的同學(xué)猶豫不決，壓根沒去背的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。開始背了，大部分人都順利地“通關(guān)”了，那些不會背的人就慘了，得把這首并不短的詞抄10遍呢！

“每日積累”真是瘋狂，希望更多的同學(xué)能努力去背誦。

學(xué)會積累的作文篇六

人們常說：小溪匯成大海。有些人也常說：那孩子真是個天才，可聰明了，老師不講他就會。對于這種說法，我不會再說“不錯”，我要搖頭說“不”。因為我相信天底下沒有誰是天才，也沒有誰是蠢才，人人都是在同一起跑線上開始了自己人生之路的。我一直相信的格言是“聰明在于勤奮，天才在于積累”。

愛迪生這般偉大的發(fā)明家當(dāng)然已是家喻戶曉，提到他我們就會立即想到“電燈泡”。在現(xiàn)代，電燈泡實在算不上什么稀奇。然而又有幾人明確地知道這個發(fā)明花費了他多少時間，多少心血，多少精力和多少汗水。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”他把一次次的失敗看作磨煉自己的機會，把一次一次實驗得來的教訓(xùn)和經(jīng)驗牢記心間。

人們都說人生之路漫長，且到處充滿荊棘。然而這些荊棘在張海迪與海倫·凱勒的身上卻是寶貴的財富，卻是那么渺小。聽說過她們的人無不為其超人的意志所震撼?？耧L(fēng)暴雨中有她們前進(jìn)的身影，挫折面前有她們自信的目光，被困難壓倒后有她們燦爛的微笑。她們是生活的強者。把一次次的經(jīng)驗積累，指引自己不斷邁向成功的明天。

有的同學(xué)喜歡收集筆管，有的喜歡收集紙盒，有的喜歡積攢硬幣……這些都可以稱得上積累，它可以使我們培養(yǎng)興趣，也可以使我們明白道理，雖然影響或許沒有那么驚天動地，但成功的那一刻也有它的一份功勞。

我們都知道“水滴石穿”的故事，它啟示我們要堅持不懈，要不斷積累才能到達(dá)成功的彼岸。猶如人生的漫長就是由短暫的每分每秒組成，成就大事業(yè)的人，往往懂得抓住每分每秒。

成功的大門向每個人都是敞開的，只要你堅持與積累。切記：聰明在于勤奮，天才在于積累。

學(xué)會積累的作文篇七

今天下午的班級課，老師問了我們一個問題：每天付出一點點，和少做一點點的差距是什么呢？我百思不得其解，于是我興致勃勃地拿起了筆和紙，和同學(xué)們一起去找答案。

我在歡樂中找到了偉大的道理，不積掛步，無以致千里，這就是積累。我們每天多積累那0.01，就會得到很多的結(jié)果。我的心中頓時浮現(xiàn)了平時那不珍惜時間的模樣，臉上也不禁產(chǎn)生了一種十分慚愧的表情，我的頭低下來慢慢的沉思：對了，我想好了，以后一定要爭分奪秒，努力和時間賽跑，不要浪費青春。

懷著一種沉重的心情，我緩緩地回到了教室，陳老師語重心長地對我們說：＂一定要薄觀約取，厚積博發(fā)！＂

我暗下決心，一定要努力地學(xué)習(xí)，不管是哪一個部分，我都要盡全力去拼，不可以呆呆地看著機會從我身邊流淌過去了。

雖然，我現(xiàn)在不是全班最厲害的人，但是，我已經(jīng)感受到了，有一種聲音在對我說：加油吧！人生是日積月累的，你要不斷的加油和努力，最后的成功一定屬于你的。

我恍然大悟，緊握雙拳告訴自己，一定要加油！老師繼續(xù)親切地對我們說：＂一定要做好身邊的小事，哪怕是撿起一片垃圾，哪怕是投給別人一個微笑，那都是一種溫暖，但是如果是壞事，一分一毫都不能多做，否則就會在牢房里度過你的一生?。?/p>

我可嚇壞了，好似自己現(xiàn)在就被所有人盯著，我的心如同波濤洶涌的江河在滾動，我不要做一個為害社會的人！

就在那一刻，我明白老師的苦心了，以后我要珍惜每一分每一秒，因為時間不會再回來，我要做好事，因為＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之＂，我一定要加油！

學(xué)會積累的作文篇八

清晨，陽光從窗外撒了進(jìn)來，我站在窗邊，背著一本英語作文，這樣的日子不知已過了多久……

對于英語，無論是考試還是與外國人溝通，我都是充滿自信的。，在班級里，我是同學(xué)們的“翻譯器”“搜單詞app”看似毫不費力地翻譯出一個個復(fù)雜的英語單詞，和老外交流十分輕松，其實，是用那一本又一本的英語詞典，一本又一本的英語作文堆積起來的……

記得那時剛上二年級，媽媽就給報了英語培訓(xùn)班，那一次的測試考，我考了80幾分，不算好，也不算差，之后的兩年，我的英語成績也平平常常，看到一同培訓(xùn)的同學(xué)和老外能簡單交流了，自己卻在那兒“hello”之后便一個單詞也說不出來了，我下決心要改變自己。

從五年級開始，我讓媽媽給我買了本英語詞典并定制的計劃，每天早半個小時起床，每天背10個或15個英語單詞，就這樣，一個月過去了，兩個月過去了三個月過去了……三個月后，我差不多背完了整本英語詞典，寫英語作文也信手拈來，碰到外國人也可以聊上個十來分鐘，甚至更長，純英語的課堂，曾經(jīng)讓我不知所措，現(xiàn)在我卻聽得津津有味，我也慢慢開始接觸純英文小說，并去體會其中的樂趣?！?/p>

“該走了！”爸爸的聲音打斷了我的思緒，我將書放到書架上，看到旁邊的一本書《生命》這本書是美國著名作家小說家杰克·倫敦寫的，他又何嘗不是呢，就如魯迅先生所說的，時間就像是海綿要擠總是有的，他利用零零碎碎的時間用來背單詞，累積了許多單詞最終成為了著名的小說家。

成功，在于積累，沒有人是可以隨隨便便成功的，只有努力才會有成果，種什么因，得什么果……

學(xué)會積累的作文篇九

從一粒麥子到一片金色的海洋，從一滴雨水到莽莽大川，從一縷輕絲到金衫銀褂，無一不是因為積累而取得輝煌的成就。

積累——簡簡單單的兩個字，做起來卻沒有這么容易。就拿寫隨筆這件事說說吧。從開學(xué)第一天，我們就開始寫軍訓(xùn)日記，這便是我們的第一篇隨筆。每天寫一篇長達(dá)六百字的日記，這無疑對剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽到這個消息更是感覺“生無可戀”了。六百字，對別人來說可能是輕而易舉，而對我就是一個天文數(shù)字?？晌矣帜茉趺崔k呢？只好硬著頭皮開始了寫隨筆之旅。剛開始的幾天，我寫得只有四五百字，可是隨著鐘表的“滴答”聲，我的隨筆字?jǐn)?shù)也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進(jìn)步的過程，正是這兩三個月的積累，讓我擺脫了“字?jǐn)?shù)怪獸”的約束。

我曾聽過這樣一個故事：有一個人，自幼喪父失母，每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢，與他同行的是一個從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢都一人一半，可是第一個人每次都會從自己的錢中抽出幾元，放在一個小匣子中，而另一個人則全用來吃飯。在許多年之后第一個人成了一位百萬富翁，而另一個人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話，卻蘊含了深刻的道理：

每天積累一小步，

日長便為一大步。

看似簡單做來難，

成功永源于“積累”。

所以，從現(xiàn)起開始積累，可以是每天寫一首詩，或一段話，亦或是讀幾頁書，理解幾個詞語。時間長了，你的作文水平定會提高。這便是你為什么要積累的原因。

學(xué)會積累的作文篇十

在兒時，我有許多玩具，最令我難忘的玩具是一雙滑冰鞋，那雙滑冰鞋伴我度過了3年，到現(xiàn)在我還能記起剛學(xué)滑冰時的辛苦。

那天是星期五，我看見高年級的哥哥姐姐們穿著一種有輪子的鞋在滑，我指著那種鞋好奇地問：“媽媽，這是什么呀?”

媽媽看見了，笑著對我說：“這是一種叫‘滑冰鞋’的鞋子?！?/p>

“我要買，我要買?！蔽壹贝俚卣f。媽媽在我的再三糾纏下給我買了一雙滑冰鞋，我興奮的拿回了家。第二天，我好奇地把買回的滑冰鞋穿上，開始練習(xí)了，我摔了幾次之后，我發(fā)覺身體總是向后傾斜，最后倒下了，我就把身體向前傾，一步一步地滑了起來。

我在街上不知摔了多少跤，可一點兒竅門也沒掌握，我有點氣餒，后來媽媽告訴我：“萬事開頭難，只要堅持不懈，再加上努力，就一定會成功的?！?/p>

我聽了媽媽的話就信心十足的滑了起來，滑了一個小時，我稍微有點兒摸著門道，在家里我脫了滑冰鞋，心想：“這樣我應(yīng)該學(xué)會滑冰了吧!在學(xué)校里我可以炫耀一番了?！蔽彝低档匦α恕?/p>

第三天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這位家庭的“新成員”，像返老還童似的穿上并滑了起來。我發(fā)現(xiàn)爸爸滑得非常順腳，想去問個明白：“爸爸，你小時候會滑這個嗎?”

爸爸邊滑邊說：“我以前在樓下開過滑冰場，你那時還小，不敢滑，我就沒讓你滑，不過我給你買過一種小的滑冰鞋，被你摔散了?！?/p>

不聽不知道，一聽嚇一跳，我怎么好像沒有經(jīng)歷過這件事似的，看來我們小孩也犯糊涂。我在一天的努力下，終于學(xué)會快速的滑了，可我卻摔了許多跤。

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边@就是我滑冰的啟示。

學(xué)會積累的作文篇十一

駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。

成功需要積累，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點一點的積累，才能走向成功

生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難?”

是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵?，一點一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。

中國古代也有過一些這樣的人物，唐代詩人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?

古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因為他們有一種堅強的毅力在推動著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終形成的。

倘若有這樣一個人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

成功需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。

如果沒有那一步步的積累，怎會有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎么會有淵博的學(xué)識，所以，成功需要積累。

學(xué)會積累的作文篇十二

你喜歡讀書嗎？也許你會回答“不”！是的，讀書是個煩悶的活祭，學(xué)習(xí)也是一件辛苦的差事。但如果把讀書看作是在為寫作積累素材，時不時就會高興地、自主地去看書呢？

當(dāng)你無心在看一則廣告的時候，是否也會積累一到兩個詞語呢？商家為了大力推廣、大力宣傳，往往會在廣告中加入大量華麗的詞藻。讓你積累廣告，不是讓你積累他們的手段，而是讓你積累好的詞句。這樣一來，你是否覺得積累也很有趣呢？當(dāng)你把討厭做的事情換個角度去思考、去理解、去體會，時候會覺得那是一件趣味橫生的事情呢？

其實，生活中處處有語文的存在，只看你是否用心去街壘。當(dāng)然，通過閱讀的方式來積累，獲取的只是會更多。但讀書也是有禁忌的。讀書有三要素，時必須要做到的。一是讀好書，二是好讀書，三是書好讀。

讀好書。讀書，要有選擇的曲度、去積累。當(dāng)你捧著一本《滿分作文》坐在那里看的津津樂道時，也應(yīng)該積累不少的好詞佳句吧！

好讀書。原意為愛好讀書，熱衷于讀書。讀書是有喜好之分的。如果你是被人逼迫這去讀書的，那還不如到外面瘋玩兒去呢。無論那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去讀數(shù)，即便寫的普普通通，也會大有所獲。

書好讀。當(dāng)你積累了一定數(shù)量的詞匯是，便會覺得讀書其實是很輕松的一件事。這時，你的文學(xué)功底便已經(jīng)很深了。讀畢，你會覺得滿口余香，回味無窮。

不知我說的這三種方法你掌握了沒有，如果你真的做到了那一點，你便達(dá)到了讀書人的最高境界，你就可以更有效地進(jìn)行積累。

學(xué)會積累的作文篇十三

想要在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得成就，必須有很多方面的努力，才能成功。

有人說“學(xué)貴鍥而不舍”，也有人說“學(xué)貴有恒”還有人說“學(xué)貴用心、專一”……從學(xué)習(xí)的主觀條件來說，這都是對的。但是，作為在學(xué)習(xí)的海洋中剛剛博浪前進(jìn)的后生，我覺得主要還是應(yīng)該首先解決知識從無到有、從少到多、由淺入深的問題。所以，我們作為學(xué)生首先要肯積累，學(xué)會積累。

中國歷史上有許多逐漸積累，令人深省給人啟示的故事。

毛澤東，青年時期就勤寫筆記。他每次去圖書館必帶地圖、字典、筆記本。他每次遇到自己所需要的知識，就立刻記在筆記本上。中國元代陶宗儀于田間勞作時勤于思考，每有所得就立刻寫在樹葉上，積滿了七個大罐子，而后整理成《南村輟耕錄》的故事。唐代李賀騎驢出游，每得佳句便寫成紙條投入錦囊中，每到住地便整理成詩，終得許多佳作。這些故事都從古至今，傳為美談，都告訴我們一個道理：學(xué)會積累。

積累之所以可貴，就在于積累是一個量變的過程。荀子《勸學(xué)篇》中有“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的論述，從不同的側(cè)面也說明了這個道理。

因此，每一個在學(xué)習(xí)的海洋中遨游的青年朋友，都應(yīng)牢記這一道理，不斷的積累，通過積累讓自己知識更加豐富起來。

學(xué)會積累的作文篇十四

我們這通常所說的豆,是指黃豆。并且,我們這不像其它地方,將豆種在地里，而是栽在禾田邊那蚯蚓樣爬來爬去的田坎上。

田坎是早刨過雜草的，用釘耙新加了一層泥。在初夏的陽光下，曬得半干半干。田里插下去才十天半月的禾苗,轉(zhuǎn)眼發(fā)青，風(fēng)快地長。水中那尾兒還未脫的小青蛙，那一天一個樣的泥鰍崽崽，在禾蔸間活躍極了。只見拖的拖著小尾巴蹦來蹦去，溜的扭動著細(xì)身子從這邊溜到那邊……

“紅薯”和“絲瓜”兩人在栽豆子。陽光很亮,他倆斗笠也沒戴。別看他倆雖是同年同月生,但一個矮墩墩,一個瘦高瘦高?；锇閭兒苄蜗蟮亟o他倆安了小名,一天到晚“紅薯”、“絲瓜”地叫得響亮極了。

豆子秧是紅薯奶奶早發(fā)好的。她選飽滿的黃豆,用水浸了半天,撒在屋邊平整的沙土上，再鋪上稻草(有的蓋層灶灰）。當(dāng)豆子們伸胳膊踢腿地長出火柴棍長，頂著個小苞兒,像低頭敬禮的娃娃時,便得趕緊移栽。不然,就抽葉長枝過了期。

紅薯本名叫冬生,絲瓜真名是李山,屋挨屋的左右鄰舍。他們兩個人，在大伙眼中，活像灶上的油鹽罐，不分離。哪家有事，吆喝一聲，就出門一起干，即使出老汗，費牛力，也不會遲疑。

紅薯爸媽和田土段里的很多人一道,去廣東打工了。眼看快過了種豆季節(jié),他奶奶拄著拐杖戳過來戳過去找工,找了兩三次,都沒找到什么人。不是給人修屋沒空，就是自己的活還沒有忙完。絲瓜知道了，說：“我們又不是沒栽過，找不到人有什么。

學(xué)會積累的作文篇十五

只有積累無數(shù)的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗；

只有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠；

只有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。

真正成功的人往往都是默默無聞的實干家，他們都默默地為實現(xiàn)夢想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不知道他們的背后都有一段默默積累的過程，積累認(rèn)知，積累情感，積累經(jīng)驗……厚積才能薄發(fā)。

我們現(xiàn)在就處在這樣一個積累的過程中。只有謙虛地實干，默默地奉獻(xiàn)，才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自己的神話。

有詩曰：“古來圣賢皆寂寞。”陶源明悠然南山，飲酒采菊，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂，躬耕隴畝，正因為如此，他的詩文才會風(fēng)格平淡而千古傳誦；太史公司馬遷在接受宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨地度過無數(shù)個不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自己的默默無聞呢？

人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時，就做一片最好的綠葉；當(dāng)你不能成為綠葉時，就做一株健康的小草；當(dāng)你不能成為小草時，就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自己：不積跬步，無以至千里，厚積才能薄發(fā)。

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。

只有默默無聞的積累，才能成就驚人的神話。

積累才能迸發(fā)！

學(xué)會積累的作文篇十六

星期五一大早，楊子江成了我們班的“明星”。他走紅的原因，是因為臉上突然出現(xiàn)了幾顆豆豆，據(jù)他自己說是青春“疙瘩豆”。這可是一件不得了的大事。要知道，有了青春“疙瘩豆”，就代表你已經(jīng)進(jìn)入青春期，已經(jīng)是一個大人了呀！因此，幾乎全班同學(xué)都圍在了他的座位旁，唧唧喳喳的討論個不停。連吳霏都用羨慕的口氣說：“揚子江，你可是咱們班第一個進(jìn)入青春期的呢！”

得到了“班花”的肯定，高坐在課桌上的揚子江，得意地把兩條瘦胳膊架在胸前，兩條麻桿兒腿煞有介事地一前一后蕩著，臉上綻放出自以迷人的微笑。十足的明星派頭！我們這些男生雖然瞧不慣他那做派，可是也無可奈何，誰叫自己沒有長出青春痘呢？何冰撥開人群，對楊子江說：“喂，哥們兒，讓我摸一摸好嗎？”他突然有了想摸那一些豆豆的沖動。

一聽有人要摸他的青春痘，楊子江飛快地舉起雙手，捂著臉尖叫：“只許看——不許摸！要是把它給摸沒了怎么辦？”

“不會的，我只是摸一摸，看看那些是不是真正的青春痘！”

聽到何冰竟然懷疑楊子江的痘痘，楊子江這才把兩只手從臉上拿了下來。但是，當(dāng)看到何冰快要舉到他臉上的手時，他又一次尖叫起來：“你的手太臟了，幾天沒洗了？”

“這家伙太不夠哥們了，竟然當(dāng)著這么多同學(xué)的面我手臟，不久臉上長了幾顆豆嗎，就神氣得翻臉不認(rèn)人！真希望自己一夜之間也能長出幾顆痘來，這樣就可以天天摸自己的，不用求他楊子江的

學(xué)會積累的作文篇十七

你見過洶涌澎湃的大海嗎？

你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的？

你吃過醉人的花蜜嗎？

你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？

同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的。縱觀世界博學(xué)之士，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說，名震全球?？墒呛苌儆腥俗⒁獾剿簧浟藬?shù)百本筆記，有幾十萬字。著名少年詩人田小菲，為了積累素材，錘煉語言，從小時候就開始寫日記，一直堅持不懈。試想，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世？

假如田小菲不堅持寫日記積累素材，她何以寫出青少年喜愛的詩篇？

可見，知識在于積累。

現(xiàn)在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。雖博覽群書，卷卷留墨，且筆記堆疊，但因知識散亂，不辨巨細(xì)，無以為用，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

舉世聞名的萬里長城，是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧！

學(xué)會積累的作文篇十八

我們有時候總是會看不上一些細(xì)微的東西，自以為是的地認(rèn)為，沒什么，這么小，這么少，這么沒有含量，這么沒有力度。

可是，有一種力量叫做積累。

水滴石穿的積累是人們常會說到的口頭禪，可當(dāng)真放在生活中，我們還是會有所偏見，以自己的主觀意識先入為主。

看到一些老人平時節(jié)儉，還靠撿點破爛賺上幾毛一塊的，看似不走眼，可時間一長久，你會發(fā)現(xiàn)他們也能積攢上不少的一筆費用。

就像我們小時候初學(xué)拼音，初學(xué)字，一個個音標(biāo)，一個個漢字，積攢下來，竟是漸漸地能自己看書識字了。

這個其實也可以把習(xí)慣拿來一說，看平時對什么都隨意，東西亂放，沒有規(guī)律，時間一久，你就能看到他的房間，他的所處之地，就是會顯雜亂。同理，如果是個從細(xì)微處都很講究的人，同樣的一套舊衣服，因為干凈，會打理，即使人不漂亮，卻能穿出讓人眼前一亮的感覺。

我們的知識，我們的行為習(xí)慣，真的都是一個積攢，積累的過程。

天天背誦上幾個單詞，學(xué)上幾首詩，看上幾章節(jié)書，或許我們并不覺得有什么，可是當(dāng)積攢下來，你會發(fā)現(xiàn)看到一些英語詞句不再陌生，碰到詩情畫意的美景也能低吟上幾句，和朋友聊天也能說上一兩個他們不曾了解的新作家，新思想。

一切，因為積累，都會有所不一樣。

學(xué)會積累的作文篇十九

是什么力量能讓雪花把樹枝壓逝，是積累；是什么讓粗大的的鐵棒磨成細(xì)小的繡花針，是積累；是什么讓一條細(xì)小的繩子鋸斷大的木條，是積累；一滴渺小的水滴，是什么力量讓它滴穿了厚厚的巖石，是積累……這全是積累所創(chuàng)造的的奇跡，是積累的力量。

積累并不是一件簡簡單單的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會討厭考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你要知道，考試是對你早時所積累的知識做測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是解決不了問題的，即使成功，那也是暫時幸運。這就足以證明積累的重要性。

積累可以將生活中的經(jīng)驗加以總結(jié)，以便幫助我們更順利地學(xué)習(xí)，生活。

但不得不承認(rèn)，積累是學(xué)習(xí)不可少的條件之一。課內(nèi)的知識掌握得差不多了，就得開始去積累，讀一些課外書，讀些名著，多問問題，便是積累。不知道積累的人是知識界的矮子，他們的思維只限于中心，而不會圍繞著中心展開，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充，“補充別人不知道的我知道”這才是學(xué)習(xí)最精彩的的。有時，這種積累會派上大用場。

的確如此，積累在學(xué)習(xí)，生活中發(fā)揮著巨大的作用。若一個人沒有積累，就好比水中的魚離開了水；充滿活力的鳥失去了“歌聲”；端莊的的姑娘失去了眼睛。所以說：我們一定要積累。

就讓我們在積累的身上刻上最美的一刀。

學(xué)會積累的作文篇二十

今天的作文課上，沈老師讓我們做了一個游戲——考考你的記憶力。

游戲規(guī)則是：在１分鐘內(nèi)，記住老師出示的成語，多者為勝。

比賽開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，看著同學(xué)們自信的表情，我不由自主地緊張起來，就在這時，老師出示了成語。

“目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注……”同學(xué)們都開始背了起來，我也不甘示弱，可是背著背著，我發(fā)現(xiàn)死記硬背可不是個辦法，應(yīng)該背自己熟悉的，畢竟時間有限。于是，我把自己有把握的先背了下來?！昂?，停?！崩蠋煶返袅似聊簧系脑~語“把詞語默在本子上?！崩蠋熞宦暳钕?，我發(fā)現(xiàn)剛剛還印在腦子里的詞語一下子全跑了。再看看同學(xué)們，有的埋著頭飛快的寫著；有的雙手托腮拼命地想著；還有的緊皺眉頭，一副苦惱的樣子。終于同學(xué)們都停筆了。老師讓我們自己批改，看看自己默對了幾個。當(dāng)批改時，我發(fā)現(xiàn)自己有許多成語都背得出，但默時卻默出來，只默對了８個。

最終，陸天琛在出示的１６個詞語中默出了１１個，他也是唯一默出１０個以上的同學(xué)，獨占鰲頭，獲得了ｎｏ.１。

之后我們又比了第二輪、第三輪，吳沛霖和夏文凱分別獲得了第一，我的成績也有進(jìn)步。

游戲結(jié)束了，我們既得到了游戲的樂趣，有達(dá)到了積累的目的，真是兩全其美。

學(xué)會積累的作文篇二十一

就是天氣越來越炎熱，我們自己也變得越來越慵懶。

以前一小會兒就愿意去做完的事情，現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成，也許拖延癥看起來沒有什么害處，但實際上卻一直都在剝奪者，我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系，因為這些東西早晚都是要做的，你時間安排在哪里都是一樣的.?？墒俏矣X得這些也是因人而異的，有的人看待這些事物的角度不同，他們看待的結(jié)果也同樣會產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的人喜歡早點完成了任務(wù)之后，剩下的時間任由自己去支配，有一種幸福感。

也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做，因為他們珍惜眼下的生活，自由自在的去浪費，去游戲去玩自己想要的支配。

其實每一種生活方式都有他自己的好處，本身就沒有一個正常的標(biāo)準(zhǔn)，沒有什么孰好孰壞之分。

然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚，很多故事一不小心就改變了整個人生，他們沒有想過要去走動員地方，他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那么多的阻礙，你從來都不知道你的決斷，其實在很多時候影響了別人，也從來都不知道別人會因為你的心情而耽誤很多事情。

在這個世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的，假如有一個人特別的以自我為中心，那么這個團(tuán)體必定過的不好。

經(jīng)驗都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上，然后一點一點的積累出來的。

學(xué)會積累的作文篇二十二

僅有積累無數(shù)的水汽，彩虹才能釋放剎那的美麗；

僅有默默承受痛苦，貝殼才能孕育出燦爛的珍珠；

僅有練出血的手指，才能彈出世間的絕唱。

真正成功的人往往都是默默無聞的實干家，他們都默默地為實現(xiàn)夢想而付出過艱辛的努力。我們常常贊嘆杜甫的深刻、魯迅的獨到、余秋雨的廣博、高爾基的多才，卻不明白他們的背后都有一段默默積累的過程，積累認(rèn)知，積累情感，積累經(jīng)驗……厚積才能薄發(fā)。

我們此刻就處在這樣一個積累的過程中。僅有謙虛地實干，默默地奉獻(xiàn)，才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創(chuàng)造屬于自我的神話。

有詩曰：“古來圣賢皆寂寞?！碧赵疵饔迫荒仙剑嬀撇删?，放棄了顯赫的官職，只愿怡然自樂，躬耕隴畝，正因為如此，他的詩文才會風(fēng)格平淡而千古傳誦；太史公司馬遷在理解宮刑之后，只為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想，默默地承受著世人的侮辱和嘲諷，孤獨地度過無數(shù)個不眠之夜，最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。圣人亦如此，我們又何須感嘆自我的默默無聞呢？

人人都想做鮮花，但并非人人都能做鮮花。當(dāng)你不能成為鮮花時，就做一片最好的綠葉；當(dāng)你不能成為綠葉時，就做一株健康的小草；當(dāng)你不能成為小草時，就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自我：不積跬步，無以至千里，厚積才能薄發(fā)。

僅有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出千古絕唱。

僅有默默無聞的積累，才能成就驚人的神話。

積累才能迸發(fā)！

學(xué)會積累的作文篇二十三

一年一季花開花落，走過四季的春夏秋冬。收獲一季又一季的碩果累累。回想過去的點點滴滴，夢想的路程縮短了又短，時光教會我要勇于堅持，敢于追求。

曾幾何時，你們看了一遍又一遍疊落在一起比自己還高的書本，做了一張又一張交疊頁數(shù)的套卷，背了一頁又一頁的重點詩詞。三年的點滴積累，曾經(jīng)一切，如昔歷歷在目。

回首過往，從剛到一個陌生的新環(huán)境，有著尚不熟悉的一切。帶著冒險的精神開始了三年的拼搏生活，在這過程中，從對一切事物的不明確到了如指掌，從貪玩愛睡到整日整日的題海遨游，你們在悄無聲息的時間隧道里改變一些又一些的習(xí)慣。

箭在弦上。你們從20xx年的開端走到了20xx年的半夏，走過了一場又一場的備考，經(jīng)歷了一回又一回的成功失敗。離到達(dá)高峰的路途還有十幾天，我們只能默念“高三加油”！

理想花開，幸福的路途上沒有一帆風(fēng)順的抵達(dá)，也沒有彼岸是你不用努力就能落腳佇立的。被困難，挫折打擊倒不怕，一時找不到方向也不需懊惱，理想的燈塔會為你照亮前方，讓不后退的人找到希望。

千里之行，積于跬步。江海之聚，匯于小流。日積月累了一天又一天的記憶，收獲了一季又一季的碩果，走過一年又一年的歲月，整理好心情，向下一站出發(fā)。

點滴積累莫談悔，展望未來莫談怕。為理想花開，前進(jìn)！

學(xué)會積累的作文篇二十四

股股溪流，能夠成就大海雄渾的氣魄；點點火苗，能夠成就烈火熊熊的氣勢；顆顆小草，能夠成就草原無垠的胸懷……

生活也如此，任何事情都要靠點滴的積累。

就拿學(xué)習(xí)來說，僅有平時慢慢積累知識，才能使自我成為一個淵博的學(xué)者。如果平實學(xué)過了的就忘了，到之后還是一事無成，什么也不懂。尤其是寫作，平時如果不認(rèn)真積累好詞好句，積累生活中的感受，到了要寫作的時，就沒有什么能夠?qū)懙馁Y料，即使是有事可寫，也只是硬擠的“老牙膏”。

一塊塊小磚累積在一齊，能夠筑成一座城墻；一粒粒小沙堆積在一齊，能夠?qū)Τ梢蛔咚灰粔K塊狐貍腋皮縫合在一齊，能夠制成一件皮袍……

任何東西，只要慢慢積累，只要有耐心，在細(xì)微的東西，也會變的巨大無比。正如“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！笨此茐汛蟮氖挛?，其實也是由小東西慢慢積累構(gòu)成的。

可是“積累”也得慎重，如果是不良的惡習(xí)，慢慢積累后，不但不會給你帶來益處，反而會泯滅你的良知。

好比偷盜，一開始可能只是一些小蘋果，小核桃，慢慢地可能就是更大更貴重的物品。這種惡習(xí)積累起來的話，只會讓人走向不歸路。

我們應(yīng)當(dāng)時刻檢查自我的行為習(xí)慣，好的習(xí)慣要慢慢積累，不好的惡習(xí)要及時改正，否則將會后患無窮。

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