2023年全國六級聽力高分關(guān)鍵點(diǎn)原則

聽力概況

在四六級考試中，聽力部分從2006年6月起由過去20%的比例上升為

35%,有消息稱，國家四六級出題委員會即將在2012年左右全面推行計算機(jī)四

六級考試。其中，聽力部分將到70%的內(nèi)容。

六級聽力題目構(gòu)成與比例

小對話：8%選擇題共8道對話，每題長約1分鐘

長對話：7%選擇題共2段對話，每段長約3分鐘

聽力短文：10%選擇題共3篇文章，每篇長約3分鐘

復(fù)合式聽寫：10%聽寫填空填8個單詞和三句話，放音三遍，共計8分

鐘

聽力位于考試的卷二部分，共占全卷35%。07年六級考試改革后，聽力考

試的對話部分在以往單一短對話的基礎(chǔ)上增加了長對話的內(nèi)容。其中短對話部

分由原來的10題減至8題；長對話有兩篇，每篇題量在3至4題一共7題；不

過對話部分題目總數(shù)保持不變，還是15個。新增的長對話持續(xù)時間約6分鐘，

說話者的語速約為150-170詞/分鐘。該部分共15題，每題計1分，共15分。

總的來說，題目的總量增加了，做題時間增加了，本身對學(xué)生是否能夠長時間

的集中聽力注意力就增加了考驗。

英語六級聽不懂180分照樣拿

段對話的聽力技巧

教你如何分析題干選答案本文主要向大家介紹聽力短對話的宏觀方法，無論四級還是六

級，聽前的充分預(yù)讀是必要的，因為只有認(rèn)真的預(yù)讀才能找到選項中的規(guī)律，另外，短對話

必須遵守的一個原則就是：先聽到什么不太可能是正確選項，后聽到的才可能是正確答案，

沒聽到什么最有可能選擇什么！以下以六級題為例！

第一招：相關(guān)保留原則

當(dāng)選項中有兩項表達(dá)意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽

對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項，只需聽完對話加之認(rèn)證

一下即可！

典型例題：1999年12月第4題

4.A)VisitingtheBrowningo

B)Writingapostcardo

C)Lookingforapostcardo

D)Fillinginaform。

例題分析：B、C兩項均含有aposcard,B、D兩項均含有寫.。.之意，即B、C和B、

D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項！

本題聽力原文：

4.M:What'sthematter?You，vebeensittingthereforages,juststaringinto

space。

W:ItoldtheBrowningI'dsendthemapostcard.NowIdon'tknowwhattosayo

Q:What'sthewomandoing?

第二招：異項保留原則

當(dāng)選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)！如果出現(xiàn)雙

重異項，那么即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛！

典型例題：1999年12月第6題

6.A)Shecan'tfinishherassignment,either0

B)Shecan'taffordacomputerrightnow。

C)Themancanusehercomputer。

D)Themanshouldbuyacomputerrightaway。

例題分析：B、C異項，B項的意思是她現(xiàn)在沒有電腦，C項的意思是男方可以使用他的

電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以

根據(jù)雙重異項原則可確定正確答案為B項！

本題聽力原文：

6.M:rmfrustrated.We'resupposedtodoourassignmentonthecomputer,but

Ihavedifficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary。

W:Iunderstandthewayyoufeel.I'mlookingforwardtothedaywhenIcanafford

togetmyown。

Q:Whatdoesthewomanmean?

第三招：女士保留原則

做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我

們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經(jīng)常以女神的

形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！

典型例題：1999年12月第9題

9.A)Themanshouldsticktowhathe'sdoing。

B)Themanshouldtakeupanewhobby?

C)Themanshouldstopplayingtennis,

D)Themanshouldfindthecauseforhisfailure。

例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安

慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的

題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！

本題聽力原文：

9.M:IthinkI'mgoingtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday()

W:Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?

Q:Whatdoesthewomanimply?

第四招：概括、抽象保留原則

當(dāng)選項中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,

而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應(yīng)用

也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！

典型例題：

7.A)Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures0

B)Theguestlecturer,sopinionisdifferentfromDr.Johnson's。

C)Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmateso

D)Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege

例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、

D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！

本題聽力原文：

7.M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesn，tseem

tothinkmuchofhim。

W:That/sbecauseDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthoughto

Q:Whatdowelearnfromthewoman'sremark?

第五招：態(tài)度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)

只剩下兩個選項時，通常正態(tài)度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案。

關(guān)于六級短文聽力

1、結(jié)構(gòu)：三篇文章，要求考生在四個選項中選出最符合原文的答案。每題

1分，共10分（占710分中的10%）o

2、難度：難度年年上升，考生失分的重災(zāi)區(qū)。短文部分由三篇文章構(gòu)成，

內(nèi)容題材極為廣泛，不僅考察學(xué)生的理解能力，而且還有對信息的短期記憶能

力和思維能力。

3、基本規(guī)則：視聽基本一致原則（根本原則）；

順序出題原則（即題目順序和文章內(nèi)容的進(jìn)展是對應(yīng)的）；

首尾句原則（即首句和尾句處容易出題）；

同義替換原則（選項的單詞和短語是原文中的同義或近義）

重點(diǎn)詞匯考點(diǎn)原則（轉(zhuǎn)折關(guān)系詞匯、因果關(guān)系詞匯、最高級詞匯、情態(tài)動

詞

等詞匯的后方信息更容易成為答案）

例題分析：2007年12月第一篇短文聽力

26.A）Towinoverthemajorityofpassengersfromairlinesintwenty

years.

B）ToreformrailroadmanagementinwesternEuropeancountries.

C）ToelectrifytherailwaylinesbetweenmajorEuropeancities.

D)TosetupanexpresstrainnetworkthroughoutEurope.

27.A)MajorEuropeanairlineswillgobankrupt.

B)Europeanswillpaymuchlessfortraveling.

C)TravelingtimebytrainbetweenmajorEuropeancitieswillbecutby

half.

D)Trainswillbecomethesafestandmostefficientmeansoftravelin

Europe.

28.A)Traintravelwillprovemuchmorecomfortablethanairtravel.

B)Passengerswillfeelmuchsaferonboardatrainthanonaplane.

C)Railtransportwillbeenvironmentallyfriendlierthanairtransport.

D)Travelingbytrainmaybeasquickas,orevenquickerthanbyair.

29.A)In1981.C)In1990.

B)In1989.D)In2000.

InJanuary1989,theCommunityofEuropeanRailwayspresentedtheir

proposalforahiahspeedpan-Europeantrainnetworkextendinafrom

SwedentoSiciMandfromPortuaaltoPolandbvthevear2020.(第26

題考點(diǎn)。注意trainnetwork在選項中反映)Iftheirproposalbecomesareality,

itwillrevolutionizetraintravelinEurope.Journevsbetweenmajorcitieswill

takehalfthetimethevtaketoday.(第27題考點(diǎn)，注意half在選項中的反

映)BrusselswillbeonlyoneandahalfhoursfromParis.Thequickestwayto

getfromParistoFrankfurt,fromBarcelonatoMadridwillbebytrain,notplane.

Whenthenetworkiscomplete,itwillintegratethreetypesofrailwayline:

totallynewhighspeedlineswithtrainsoperatingatspeedsof300kilometers

perhour,upgradedlineswhichallowforspeedsupto200to225kilometers

perhour,andexistinglinesforlocalconnectionsanddistributionoffreight.If

businesspeoplecanchoosebetweenathree-hourtrainjourneyfrom

city-centertocity-centerandaone-hourflight,they'llchoosethetrain,saysan

executivetravelconsultant.Theywon'tgobyplaneanymore.Ifvoucalculate

fliqhttime,check-inandtravelto-and-fromtheairport,you'llfindalmost

nodifference.Andifvourplanearriveslateduetobadweatherorair

trafficjamsorstrikes,thenthetrainpassenqerswillarriveattheir

destinationfirst.(第28題考點(diǎn)。說明短途的火車的優(yōu)勢大于短途的飛機(jī)。請

注意此處strike的含義為“罷工”)SinceFranceintroducedthefirst

260-kilometer-per-hourhiqhspeedtrainservicebetweenParisand

Lvonsin1981(第29題考點(diǎn)。)，thetrainshaveachievedhigherandhigher

speeds.Onmanyroutes,airlineshavelostupto90%oftheirpassengersto

highspeedtrains.IfpeopleaccepttheCommunityofEuropeanRailways'plan,

the21centurywillbethenewageofthetrain.

26.WhatistheproposalpresentedbytheCommunityofEuropean

Railways?

27.Whatwillhappenwhentheproposalbecomesareality?

28.Whywillbusinesspeoplepreferathree-hourtrainjourneytoa

one-hourflight?

29.WhendidFranceintroducethefirsthighspeedtrainservice?

Keys：DCDA

分析：

這是一篇標(biāo)準(zhǔn)的六級短文聽力，詞匯、主題、深度都要比四級高，但是破題

方法卻如出一轍。

第26題：

本題是首題，所以當(dāng)然對應(yīng)原文的首句。除了視聽一致的使用外，原文中的

highspeedpan-Europeantrainnetwork（泛歐洲高速火車網(wǎng)）被選項替換成了

expresstrainnetworkthroughoutEurope（遍布?xì)W洲的特快列車網(wǎng)絡(luò)）。這是同

義替換原則的使用。Express在其他聽力題目中還有快遞的含義，請注意。

第28題：

本題目考察的是考生真正的聽力理解能力。原文："Ifyoucalculateflighttime,

check-inandtravelto-and-fromtheairport,you'llfindalmostnodifference.

Andifyourplanearriveslateduetobadweatherorairtrafficjamsorstrikes,

thenthetrainpassengerswillarriveattheirdestinationfirst."（如果你計算航班

飛行時間、辦理登機(jī)手續(xù)時間、往返機(jī)場時間，你會發(fā)現(xiàn)和坐火車比沒有任何區(qū)

別。如果因為天氣、空中航班過多或罷工而導(dǎo)致飛機(jī)遲到，火車乘客會首先到

達(dá)目的地。）這個長難句的意思就是說明：短途來講，火車更有優(yōu)勢，更快。而

選項考的就是這個分析能力。

第29題：

首先，請注意序數(shù)詞系列，諸如“first、last、finally”等，向來都是聽力考試

中的關(guān)鍵詞匯。它們體現(xiàn)的是事實的順序，屬于一種強(qiáng)調(diào)的用法。全文的年代

詞匯只有：1989、2020和1981,又由于這已經(jīng)是最后一道題目了，所以綜合

使用順序出題原則，當(dāng)然對應(yīng)最后出現(xiàn)的1981年。

關(guān)于六級復(fù)合式聽寫

六級聽寫概況：

聽寫共考十一題。八個單詞和三個句子。每個單詞得分為0.5%,每個句子

得分2%。聽寫一共播讀三遍，其中第二遍時，每個句子讀完，會出現(xiàn)一分鐘

的停頓。

六級聽寫能力概述：

聽寫，顧名思義，既聽又寫，它滲透在各種形式的語言活動中，是最常用到

的基本功之一。聽寫測試要求考生把聽到的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地以筆頭的形式表達(dá)

出來，雖無需考生自己遣詞造句，但由于牽涉到語言(聽力、單詞拼寫、篇章結(jié)

構(gòu)等)與非語言能力(如記憶力、速記等)提高聽寫能力，關(guān)鍵就是加強(qiáng)各種

相關(guān)知識和技能的訓(xùn)練。

1.語言知識方面：

首先，必須提高聽力水平，熟悉英、美國家人士的說話發(fā)音的不同方式，語

音語調(diào)；其次對于大綱中所列單詞和短語，不僅要認(rèn)知，而且會熟練拼寫；這

一點(diǎn)相當(dāng)重要，很多同學(xué)在正式考試當(dāng)中聽出來了單詞并準(zhǔn)確定位出來意思，但

是由于拼寫不過關(guān)導(dǎo)致遺憾丟分。另外，即便拼寫正確，又因為單復(fù)數(shù)、時態(tài)

和大小寫而丟分也很多見。

2.非語言能力方面：

在做聽寫填空的時候，我們應(yīng)當(dāng)有意識的加強(qiáng)我們的記憶和速記能力。有時

候，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)：聽的內(nèi)容都懂了，但由于記憶的問題或時間的問題沒寫下

來，這是因為短時記憶力(shorttermmemory)不夠。因此在平時的訓(xùn)練中，

應(yīng)當(dāng)有意識地不是以單個的詞而是以意群為單位進(jìn)行理解和記憶。第一遍先試圖

聽明白注意意思，第二遍寫出重點(diǎn)單詞或者句子，第三遍完成整個練習(xí)。在短

暫的停頓空間，如果時間來不及，可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號記錄，等

以后有時間時再復(fù)原。這種速記能力也要靠平時的多練，才能獲得。

六級聽寫的步驟：

1.通過卷面文字捕捉信息，找出線索、了解大意

“復(fù)合式聽寫”材料多為說明文(Exposition),這一體裁的文章主題突出，

條理分明，層次清楚、語言簡潔、邏輯性強(qiáng)。文章的開頭或段首多半有主題句

(topicsentence),之后的段、句進(jìn)一步具體擴(kuò)展、說明或論證主題句。仔細(xì)

看題之后，經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)空缺處的詞匯能夠通過邏輯能力被猜出具體內(nèi)容，至

少也可以知道詞性。

2,聽寫結(jié)合，雙管齊下

根據(jù)“復(fù)合式聽寫”新題型通知說明，第一遍是全文朗讀，要求考生注意聽懂

全文內(nèi)容。由于聽音前考生已測覽了卷面文字，對聽力材料有了大致的了解，

因此聽讀第一遍時，考生可以適當(dāng)?shù)靥顚懶﹩卧~和做些筆記，聽為主，記為輔。

第二遍時使出全力。最后一遍自習(xí)彌補(bǔ)。在寫句子時，不要慌張，可以在每一

遍時把句子的不同部分寫出，采取各個擊破的策略。

3.提高記錄的效率

首先，可使用縮略語。例如usually在記錄時只寫usu。Country記錄為ctr

等。其次，重點(diǎn)把握名詞和動詞，修飾成分(形容詞和副詞)沒有寫出，一般扣

分不多。

4.書面表達(dá)內(nèi)容要點(diǎn)

要點(diǎn)盡可能用完整的簡單句表達(dá)，不宜用短語，句式也不宜過于復(fù)雜。盡量

省去語句中可有可無的修飾成份。總而言之，考生應(yīng)用有限的詞語簡潔明了地

概括出所聽內(nèi)容的全部要點(diǎn)，使內(nèi)容要點(diǎn)和語言表達(dá)達(dá)到有機(jī)的完美統(tǒng)一。

5.檢查、核對內(nèi)容要點(diǎn)

完成后，一定勿忘檢查：單復(fù)數(shù)、時態(tài)、大小寫以及標(biāo)點(diǎn)符號。

例題分析：

PresidentClintonlatertodayjoins(S1)_presidentsFord,GarterandBush

at"thepresident'ssummitforAmerica'sfuture"(S2)_atrecruitingonemillion

volunteertutorstoprovideafter-school,weekendandsummerreadinghelpfor

uptothreemillionchildren.Mr.ClintonwillaskCongressthiscomingweekfor

nearlythree(S3)_dollarstofundafive-yearprogramcalled"America

Reads".Theprogramwouldfundthe(S4)_effortsof20thousandreading

(S5)anditwouldalsogive(S6)_tohelpparentshelpchildrenreadbythethird

grade,oraboutageeight.DuringhisSaturdayradio(S7)_,thepresident

explainedwhytheprogramisimportant:"Weneed'AmericaReads'andwe

needitnow.Studiesshowthatifthefourth-gradersfailtoreadwell.

(S8)_

But40percentofthemstillcan'treadatabasiclevel."

Volunteertutors,whoprovidecommunityserviceinexchangeforcollege

funding,arebeingusedinliterac