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第第頁(yè)幼兒園小班科學(xué)教案詳案【認(rèn)識(shí)紅色綠色】

幼兒園小班科學(xué)教案詳案【認(rèn)識(shí)紅色綠色】

設(shè)計(jì)意圖:

對(duì)于托班的幼兒來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)各式各樣的顏色是有肯定的難度的,我設(shè)計(jì)在這節(jié)課時(shí),想到了,通過(guò)游戲的形式,讓小伙伴體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,并且從游戲這種邊玩邊學(xué)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了紅色和綠色。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)紅色、綠色。

2、能在活動(dòng)中找到與之對(duì)應(yīng)的顏色,鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)活動(dòng)引入,形式引入:

師:小伙伴們今日老師帶來(lái)了好玩的海洋球

1、老師出示一個(gè)袋子,請(qǐng)幼兒摸球,當(dāng)摸到第一個(gè)紅球的時(shí)候認(rèn)識(shí)紅色。當(dāng)摸到第二個(gè)紅球的時(shí)候,老師放慢語(yǔ)速讓幼兒加深印象認(rèn)識(shí)紅色。當(dāng)摸到第三個(gè)球的時(shí)候,讓幼兒面對(duì)其他小伙伴說(shuō)出自己拿了一個(gè)什么顏色的球(認(rèn)識(shí)綠色球的方法和紅色的方法一樣)

二、游戲:送球?qū)殞毣丶?/p>

師:"小伙伴有家嗎?我們的球?qū)殞氁灿屑摇?出示房子。

師:"這是什么?是什么顏色的房子?'告知幼兒紅色房子是紅球?qū)殞毜募?,綠色房子是綠球?qū)殞毜募?,我們一起送球?qū)殞毣丶野?/p>

師:紅房子是誰(shuí)的家?綠房子是誰(shuí)的家?

三、查找相應(yīng)的顏色,鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)

1、游戲"小圓寶寶找媽媽'。

先請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)身上小圓的顏色,然后依據(jù)老師出示的大圓顏色根據(jù)老師口令玩游戲。

師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小伙伴們和顏色寶寶一起來(lái)做個(gè)游戲

師:小伙伴們看看自已身上是什么顏色的小圓寶寶。

師:老師拿出紅顏色的寶寶說(shuō):"紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊',老師拿出綠顏色的寶寶說(shuō):"綠顏色寶寶學(xué)小鳥(niǎo)飛到媽媽身邊'小伙伴們記住了嗎?記住了我們就開(kāi)始啦。

四、聽(tīng)音樂(lè),和瓶子寶寶跳舞

師:小伙伴手上拿的瓶子,搖一搖,它就會(huì)變顏色哦!

師:我們和瓶子寶寶一起跳舞吧!

五、活動(dòng)延伸

小伙伴我們教室里面也有很多的紅色和綠色我們一起去找一找吧!

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