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第第頁幼兒園大班主題教案《快慢》及教學(xué)反思

幼兒園大班主題教案《快慢》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過參加游戲，體驗(yàn)生活中處理事情時(shí)應(yīng)依據(jù)需要來決斷快慢速度。

2、樂于將自己在游戲中的感受和發(fā)覺告知大家。

3、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。

4、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

活動(dòng)預(yù)備：

紅旗2面，紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)識(shí)各10個(gè)，水桶兩個(gè)，盛滿水的小碗假設(shè)干個(gè)，圖片四幅。

活動(dòng)過程：

1、游戲：走走跑跑

老師出示烏龜和馬的圖片，請幼兒說說誰快誰慢，并來學(xué)一學(xué)。當(dāng)老師發(fā)出口令：烏龜烏龜漸漸走或馬兒馬兒快快跑，幼兒相應(yīng)做漸漸走和快快跑的動(dòng)作。

2、游戲：搶紅旗，體驗(yàn)機(jī)敏的快動(dòng)作

交待規(guī)章：幼兒分成紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)兩組，進(jìn)行接力賽跑，看誰先搶到紅旗。

幼兒分組游戲后，組織幼兒溝通游戲感受：怎樣才能取得成功?(知道機(jī)敏的快動(dòng)作是獲勝的關(guān)鍵)

3、游戲：送水，體驗(yàn)穩(wěn)健的慢動(dòng)作

交待規(guī)章：兩組幼兒分別端一滿碗水送到對面的水桶中，看哪隊(duì)送的水多。

幼兒分組游戲，溝通游戲感受：怎樣才能不讓碗里的水灑出來?(知道只有走得穩(wěn)、走得慢，水才不會(huì)灑出來)

4、看圖片，了解在生活中依據(jù)需要快和慢

(1)生活中哪些事情需要用快動(dòng)作來做?

(2)哪些事情需要慢動(dòng)作來做?

小結(jié)：生活中的很多事情，我們依據(jù)需要來決斷是用快動(dòng)作還是慢動(dòng)作，該快的時(shí)候要快，該慢的時(shí)候就慢。

活動(dòng)延伸：

找一找生活中哪些事情不能太快也不能太慢。

活動(dòng)反思：

通過這節(jié)活動(dòng)的效果看，我認(rèn)為對于大班幼兒來說，活動(dòng)目標(biāo)好像有些低。快和慢幼兒很簡單掌控，每一個(gè)幼兒都能正確辨別。在辨別第一到第三的位置，這個(gè)目標(biāo)上幼兒也很輕易就能達(dá)成。活動(dòng)激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作積極性，為幼兒以后的創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

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