中班語(yǔ)言活動(dòng)小黃雞教案反思

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中班語(yǔ)言活動(dòng)小黃雞教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師的援助下，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)走呀走、突然、最末從一張圖轉(zhuǎn)向另一張圖講解并描述。

2、鼓舞幼兒大膽地連貫講解并描述，培育幼兒寧?kù)o傾聽(tīng)同伴說(shuō)話的習(xí)慣，能通過(guò)比較說(shuō)出同伴的講解并描述好在哪里。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀測(cè)畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。

4、通過(guò)觀測(cè)圖片，引導(dǎo)幼兒講解并描述圖片內(nèi)容。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

活動(dòng)預(yù)備：

大圖片一份，分區(qū)材料(九份)

活動(dòng)過(guò)程：

1、提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思索。"我們已經(jīng)會(huì)講這個(gè)故事了，但是故事總是斷斷續(xù)續(xù)，聽(tīng)起來(lái)這個(gè)故事不好聽(tīng)。今日我們把它連接起來(lái)，看老師用了什么詞語(yǔ)?看誰(shuí)會(huì)像老師一樣用上這些詞?'

2、老師完整講解并描述故事。

3、出示第一和第二幅圖，觀測(cè)圖片，提問(wèn)："這兩幅圖可以用什么詞連接呢?'學(xué)習(xí)連接詞：走啊走

4、出示第二和第三幅圖，觀測(cè)圖片，提問(wèn)："這兩幅圖可以用什么詞連接呢?'學(xué)習(xí)連接詞：突然

5、出示第三和第四幅圖，觀測(cè)圖片，提問(wèn)："這兩幅圖可以用什么詞連接呢?'學(xué)習(xí)連接詞：最末

6、分組講解并描述，老師指導(dǎo)。

7、競(jìng)賽：故事大王競(jìng)賽。第一輪搶答題。老師做動(dòng)作，小伙伴學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)。(重點(diǎn)詞：竄、睜大、慌緊張張、飛速)

8、分組講解并描述，老師指導(dǎo)。

9、競(jìng)賽：故事大王競(jìng)賽。

第一輪搶答題。老師做動(dòng)作，小伙伴學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)。(重點(diǎn)詞：竄、睜大、慌緊張張、飛速)

第二輪故事競(jìng)賽?？凑l(shuí)能用上連詞把故事完整地講完，而且講得很生動(dòng)。

10、投票(客人老師和小伙伴一起投)

11、頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)反思：

小伙伴基本能完整地講解并描述圖片，學(xué)會(huì)了一些形容詞，如：睜大、慌緊張張、飛速等，并且能在日常生活中運(yùn)用到這些形容詞。但有小部分幼兒對(duì)連詞的運(yùn)用還沒(méi)有掌控，如：走呀走、突然、最末。

活動(dòng)調(diào)整：

1、表?yè)P(yáng)運(yùn)用了連詞講解并描述的小伙伴，請(qǐng)他們當(dāng)小老師。

2、日常生活中，提示孩子運(yùn)用連詞。

3、增加語(yǔ)言區(qū)的區(qū)域材料"小黃雞"，對(duì)個(gè)別存在問(wèn)題的孩子進(jìn)行