12.1 全等三角形(重難點(diǎn)突破)原卷版_第1頁(yè)
12.1 全等三角形(重難點(diǎn)突破)原卷版_第2頁(yè)
12.1 全等三角形(重難點(diǎn)突破)原卷版_第3頁(yè)
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12.1全等三角形(重難點(diǎn))【知識(shí)點(diǎn)一、全等圖形】全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.全等形的形狀相同,大小相等,與圖形所在的位置無(wú)關(guān).【知識(shí)點(diǎn)二、全等三角形】全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.把兩個(gè)全等的三角形重合到一起,重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.全等三角形的表示:全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”.如三角形△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.記兩個(gè)三角形全等時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上.【知識(shí)點(diǎn)三、全等三角形的性質(zhì)】全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高、中線(xiàn)分別相等,對(duì)應(yīng)角的平分線(xiàn)相等,面積相等,周長(zhǎng)相等.考點(diǎn)1:利用全等三角形性質(zhì)求角例1.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠αA.72° B.60° C.58° D.50°【變式訓(xùn)練1-1】.如圖,△ABC≌△DBE,∠ABD=23°,∠DBE=45°,則∠DBC的度數(shù)是(

)A.22° B.23° C.30° D.33°【變式訓(xùn)練1-2】.如圖,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,則∠B等于()A.35° B.45° C.60° D.100°【變式訓(xùn)練1-3】.如圖,△OCA≌△OBD,∠A=30°,∠AOC=80°,則∠B的度數(shù)為(

)A.30° B.70° C.80° D.90°考點(diǎn)2:利用全等三角形性質(zhì)求邊例2.如圖,已知△ABC≌△DEF,若DF=6,AB=3,EF=5,DC=4,則A.1 B.2 C.3 D.4【變式訓(xùn)練2-1】如圖,△ABD≌△ACE,若AE=3,AB=6,則CD的長(zhǎng)度為(

)A.9 B.6 C.3 D.2【變式訓(xùn)練2-2】如圖,△ABC≌△DEF,△ABC的周長(zhǎng)為25cm,AB=8cm,AC=9cm,則A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm【變式訓(xùn)練2-3】如圖,△ABD≌△ACE,點(diǎn)B和點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),AB=6,CD=2,則AD的長(zhǎng)是()A.2 B.4 C.6 D.8考點(diǎn)3:識(shí)別全等形例3.下列各組圖形中,屬于全等圖形的是()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練3-1】下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是全等圖形的是(

)A. B.C. D.【變式訓(xùn)練3-2】下列各組中的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練3-3】下列個(gè)圖形中,是全等圖形的是(

)A.a(chǎn),b,c,d B.a(chǎn)與b C.b,c,d D.a(chǎn)與c考點(diǎn)4:識(shí)別全等三角形例4.如圖,AB=AD,BC=DC,則圖中全等三角形共有(

).A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)【變式訓(xùn)練4-1】如圖,△ABC中,AB=AC,高BD、CE相交于點(diǎn)O,連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F,則圖中全等的直角三角形共有()A.4對(duì) B.5對(duì) C.6對(duì) D.7對(duì)【變式訓(xùn)練4-2】如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)AC折疊后,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,與BC交于點(diǎn)F,圖中共有全等三角形()A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)【變式訓(xùn)練4-3】如圖,已知ΔABC中,AB=AC,AE=AF,AD⊥BC于D,且E、A.1 B.2C.3 D.4考點(diǎn)5:全等三角形的概念例5.下列說(shuō)法正確的是()A.形狀相同的兩個(gè)三角形全等B.面積相等的兩個(gè)三角形全等C.完全重合的兩個(gè)三角形全等D.所有的等腰三角形都全等【變式訓(xùn)練5-1】下列說(shuō)法正確的是(

)A.全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形 B.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形C.兩個(gè)周長(zhǎng)相等的三角形是全等三角形 D.全等三角形的周長(zhǎng)、面積分別相等【變式訓(xùn)練5-2】下列說(shuō)法正確的是(

)A.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等 B.面積相等的兩個(gè)三角形全等C.完全重合的兩個(gè)三角形全等 D.所有的等邊三角形全等【變式訓(xùn)練5-3】下列說(shuō)法正確的是(

)A.兩個(gè)面積相等的圖形一定是全等形 B.兩個(gè)等邊三角形是全等形C.若兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,則它們一定是全等形 D.兩個(gè)全等圖形的面積一定相等考點(diǎn)6:網(wǎng)格中的全等形例6.如圖,網(wǎng)格中有△ABC和點(diǎn)D,請(qǐng)你找出另外兩點(diǎn)E、F,在圖中畫(huà)出△DEF,使△ABC≌△DEF,且頂點(diǎn)A、B、C分別與D、E、F對(duì)應(yīng).【變式訓(xùn)練6-1】如圖所示的網(wǎng)格中有△ABC.(1)試在DE一側(cè)找出格點(diǎn)C,使得以D,E,C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC全等;(2)計(jì)算△ABC的面積.【變式訓(xùn)練6-2】如圖,用三種不同的方法沿網(wǎng)格線(xiàn)把正方形分割成4個(gè)全等的圖形(三種方法得到的圖形相互間不全等).【變式訓(xùn)練6-3】如圖,在每個(gè)小正方形

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