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2/2收集整理,僅供參考2023年河池東蘭縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.資源管理策略【答案】:D2.“過(guò)于安靜,學(xué)生緊張拘謹(jǐn),由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板,被動(dòng)回答問(wèn)題;課堂紀(jì)律較松散,學(xué)生心不在焉?!边@種課堂氣氛是()。A.積極型B.消極型C.對(duì)抗型D.失控型【答案】:B3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.防微杜漸D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】:B4.關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō),是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.加涅B.布魯納C.班杜拉D.鳥申斯基【答案】:D5.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)?()A.間接性B.連續(xù)性C.主體性D.示范性【答案】:D6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.說(shuō)到做到D.重義氣講交情【答案】:B7.()也稱主動(dòng)性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求,自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。A.自主性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.自覺(jué)性【答案】:D8.在現(xiàn)代社會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是()。A.不平等的B.互補(bǔ)的C.對(duì)立的D.平等的【答案】:D9.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.正遷移B.逆向遷移C.特殊遷移D.負(fù)遷移【答案】:A10.下列對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇D.價(jià)值不能考察人生價(jià)值【答案】:D11.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重()。A.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性B.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織C.課程是外在于學(xué)習(xí)者的,并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程,在課程面前是接受者的角色D.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的【答案】:A12.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。A.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生B.能否更多地考慮班集體的建設(shè)C.能否充分考察教學(xué)情境D.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性【答案】:A13.從心理學(xué)角度來(lái)看,愛(ài)情是性愛(ài)和情愛(ài)組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛(ài)具有的特點(diǎn)是()。A.排他性B.直覺(jué)性C.互補(bǔ)性D.沖動(dòng)性【答案】:C14.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用的理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.共同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)【答案】:D15.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:A16.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。A.兩者相同B.前者反映后者C.前者決定后者D.前者指導(dǎo)后者【答案】:B17.“城門失火,殃及池魚”反映的是事物之間的()。A.間接聯(lián)系B.內(nèi)部聯(lián)系C.必然聯(lián)系D.直接聯(lián)系【答案】:A18.下列選項(xiàng)中,不可進(jìn)行抵押的財(cái)產(chǎn)是()。A.生產(chǎn)設(shè)備B.交通運(yùn)輸工具C.社會(huì)公益設(shè)施D.正在建造的建筑物【答案】:C19.“生意寶”股票,2013年9月9日收盤價(jià)格為每股39.34元,則該價(jià)格是()。A.股息收入的資本化B.社會(huì)經(jīng)濟(jì),政治形勢(shì)變化的晴雨表C.股票所代表的投入企業(yè)實(shí)際資本價(jià)值的貨幣價(jià)值D.按股票面額可從公司盈利中分得的一部分利潤(rùn)額【答案】:A20.“七月流火,九月授衣”,其中“七月流火”指的是:()A.流星異常出現(xiàn)。B.天氣炎熱似火C.天氣漸漸轉(zhuǎn)涼【答案】:C21.2022年8月24日,中科院院士()獲國(guó)際模式識(shí)別領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——傅京孫獎(jiǎng),這是該獎(jiǎng)自1988年設(shè)立以來(lái)首次授予北美和歐洲地區(qū)以外的學(xué)者。A.譚鐵牛B.王思敬C.葉大年D.滕吉文【答案】:A22.()。是國(guó)民生產(chǎn)總值扣除固定資產(chǎn)折舊后的余額。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值B.國(guó)民生產(chǎn)凈值C.國(guó)民收入D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】:B23.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上,馬克思主義認(rèn)為()。A.兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過(guò)程B.前者是個(gè)人的理想,后者是社會(huì)的目標(biāo)C.兩者互為前提和基礎(chǔ)D.前者體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值【答案】:C24.有些樹木在深秋會(huì)落葉,這種現(xiàn)象發(fā)生的原理是()。A.植物減少蒸騰,保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)現(xiàn)象B.增強(qiáng)植物的光合作用,減少天氣變化對(duì)植物產(chǎn)生的不利影響C.為適應(yīng)溫度變化,植物體內(nèi)的大部分葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素D.植物個(gè)體通過(guò)新陳代謝適應(yīng)外界變化【答案】:A25.“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫,亨得利的鐘表,月盛齋的醬肉,張一元的茶葉,十八街的麻花,狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào),構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是:A.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)B.老字號(hào)的沉淀,積累了豐富的商業(yè)文化C.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義D.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝【答案】:C26.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)顯然與之不同,他們的社會(huì)定位是以“社會(huì)性”為第一要義的,因而他們有別于一般學(xué)有專長(zhǎng)的專家、文人和學(xué)者。凡能稱為知識(shí)分子者,不論其躋身于何種部門,或是致力于何種知識(shí)領(lǐng)域,其不可或缺的兩個(gè)要素是:關(guān)懷人類社會(huì)與徹底的批判精神。因而,現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)不是為了自身的道德完善,而是為了人類社會(huì)的道德理想的實(shí)現(xiàn)。公眾利益和人類社會(huì)的普遍價(jià)值才是知識(shí)分子真正關(guān)心并真正值得為之努力爭(zhēng)求的。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.現(xiàn)代知識(shí)分子必須具備徹底的批判精神B.現(xiàn)代知識(shí)分子的人生目標(biāo)C.現(xiàn)代知識(shí)分子只尊重知識(shí)的權(quán)威和學(xué)理邏輯D.現(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)定位【答案】:B27.如果你到過(guò)杭州,一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無(wú)處不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道,為留住這些文化記憶,舍棄的廣告收入每年至少有2000萬(wàn)元。可惜,許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單,商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差,令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出:()。A.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體B.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間C.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減D.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡【答案】:A28.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用,且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義,下列屬于絕對(duì)公共物品的是()。A.公共廁所B.有線電視C.空氣D.公共汽車【答案】:C29.那時(shí)候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線,估計(jì)著感情的河道是否()。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去()一生的風(fēng)光。A.崩潰、領(lǐng)略B.決堤、窺探C.決堤、預(yù)測(cè)D.崩潰、窺視【答案】:B30.依據(jù)慣例,美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書,暢談人生之路;還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講,借此既可以繼續(xù)影響社會(huì),也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”,但可以肯定的是,卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一般打造B.往往重啟C.常常開啟D.經(jīng)常駛往【答案】:B31.鑒于美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨壓力的根源在于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄嚴(yán)重不足,美國(guó)國(guó)會(huì)叫囂對(duì)中國(guó)匯市施壓的做法是荒謬的。即便通過(guò)匯率途徑可以消除美中之間的貿(mào)易逆差,但不過(guò)是將其轉(zhuǎn)移到其他成本更高的國(guó)家,最終的效果相當(dāng)于給美國(guó)人加稅,從而令中產(chǎn)階級(jí)的處境雪上加霜。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.中國(guó)匯率對(duì)美國(guó)影響巨大B.美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨巨大壓力C.施壓中國(guó)匯率不能消除貿(mào)易逆差D.施壓中國(guó)匯率等于給美國(guó)人加稅【答案】:D32.那時(shí)候憑著一腔孤勇,覺(jué)得未來(lái)有什么可怕,就算_______來(lái)攻打這愛(ài)情城墻,我都有勇氣拼一拼,誓死守城??墒菂s未料到,愛(ài)情這城池,有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.兵臨城下B.千軍萬(wàn)馬C.百萬(wàn)雄師D.波瀾壯闊【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力B.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量C.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡D.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】:ABCD34.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些付出,少一些計(jì)較B.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避C.多一些專注,少一些浮躁D.多一些熱情,少一些冷漠【答案】:ACD35.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.責(zé)任心D.開放性【答案】:ACD36.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)B.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:ACD37.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:AD38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.明確管理責(zé)任分工C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:BCDE39.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力【答案】:ABCD40.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.知人善任,培養(yǎng)親信B.顧全大局,服從上級(jí)C.原則至上,不計(jì)得失D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:BD41.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.簡(jiǎn)縮性B.展開性C.客觀性D.外顯性【答案】:BCD42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】:AD43.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.海南B.汕頭C.廈門D.大連【答案】:BC44.下面屬于上行文的有()。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.指示D.批復(fù)【答案】:AB45.南方有一句諺語(yǔ)“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長(zhǎng),卻使人感到悶熱難耐。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律B.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的C.矛盾具有特殊性,對(duì)具體問(wèn)題具體分析D.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)【答案】:BCD46.對(duì)保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧?,促進(jìn)事業(yè)單位改變經(jīng)營(yíng)機(jī)制。A.創(chuàng)收B.免稅C.減稅D.讓利【答案】:ABD47.計(jì)劃工作的內(nèi)容有()。A.確定目標(biāo)B.方案的評(píng)價(jià)和選擇C.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案D.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)E.預(yù)測(cè)未來(lái)環(huán)境可能發(fā)生的變化【答案】:ABC48.下列屬于老年人旳需要旳是()。A.經(jīng)濟(jì)保障B.職業(yè)培訓(xùn)C.健康維護(hù)D.社會(huì)參與【答案】:AB49.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采取()等形式解決。A.社會(huì)捐助B.個(gè)體集資C.政府出資D.單位自籌【答案】:AC50.國(guó)內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.扶持生產(chǎn)B.思想教育C.政府優(yōu)待D.國(guó)家撫恤【答案】:BC51.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)一般由()四部分組成,復(fù)雜系統(tǒng)還包括消防控制設(shè)備。A.火災(zāi)報(bào)警控制裝置B.電源C.閉式噴頭D.觸發(fā)器件【答案】:ABD52.消防宣傳“七進(jìn)”是指()。A.進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)站B.進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商場(chǎng)C.進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)D.進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)【答案】:AD53.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()。A.失職追責(zé)B.齊抓共管C.黨政同責(zé)D.一崗雙責(zé)【答案】:ABCD54.()、()、()要督促相關(guān)組織、單位建立和落實(shí)
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