浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)猜題卷含解析

浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)猜題卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子2．下列實驗設(shè)計及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)

C

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

D

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

A．A B．B C．C D．D3．下列有關(guān)汽水的說法正確的是A．胃酸過多的人要多喝汽水B．汽水的pH為3～4，它顯堿性C．CO2易溶于水，所以用來制汽水D．打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小4．下列過程中只發(fā)生物理變化的是()A．玻璃刀裁玻璃B．石筍和鐘乳石的形成C．鎂條的燃燒D．大理石雕像受到酸雨腐蝕5．下列屬于復(fù)合肥料的是A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．NH4NO3 D．（NH4）2HPO46．小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（）A．NH4HCO3 B．KNO3C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）3PO47．物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．木炭燃燒發(fā)出白光 B．鐵絲燃燒火星四射C．硫燃燒生成有刺激性氣味氣體 D．鎂帶燃燒生成氧化鎂8．我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A．反應(yīng)前后元素化合價都不變B．金原子對CO起吸附催化作用C．反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2：39．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變10．“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A．園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)B．采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)D．積極種植花草11．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A．爆炸B．呼吸作用C．蠟燭熔化D．固體變氣體12．除去下列混合物中的雜質(zhì)（括號中的物質(zhì)），所選的除雜試劑正確的是（）序號物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉CNa2SO4（CuSO4）溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D13．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A．氧化汞受熱分解：紅色粉末逐漸變成銀白色液體B．硫在空氣中燃燒：發(fā)出微弱淡藍色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體C．鐵絲與硫酸銅液反應(yīng)：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闊o色D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀14．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字15．下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）A．向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D．加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13A114Si15P16S17CI18Ar（1）氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。（3）寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）碳酸鋇廣泛用于陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石，其主要成分是碳酸鋇和碳酸鈣，現(xiàn)以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇，并得到副產(chǎn)品氫氧化鈣，其流程如下圖所示：已知,氫氧化鋇和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度是：溫度／℃04080氫氧化鋇溶解度／g1.678.22101.4氫氧化鈣溶解度／g0.1870.1410.094請回答碳酸鋇與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，高溫下能分解成兩種氧化物，碳酸鋇在高溫下分解的化學(xué)方程式為______________。氧化鋇與氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，能與水反應(yīng)。溶液A中存在的陽離子是___________(寫離子符號)。在實驗室里完成操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外,還有______________。操作2采用的操作方法依次為____________(填序號)。A．過濾B．降溫C．加熱D．蒸餾E.灼燒反應(yīng)3的化學(xué)方程式為___________________________________________。廢渣要經(jīng)過洗滌后才能棄渣，原因是________________________。假設(shè)該碳酸鹽礦石中含有40%的碳酸鈣，那么50kg該礦石理論上可制得氫氧化鈣的質(zhì)量是________kg。18．（8分）某同學(xué)按如圖裝置用大理石和稀鹽酸制取干燥的CO1．①的儀器名稱是__________；B瓶盛放的試劑是__________；若只改變A裝置中的藥品，利用本套裝置還可以制取另一種純凈干燥氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式____________________．若上述（1）實驗的反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出以下實驗措施．其中安全可行的是__________（填字母）．a(chǎn)．改用分液漏斗b．用體積較小的錐形瓶c．加熱反應(yīng)物d．將反應(yīng)溶液加水稀釋四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進行了如下探究：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？a．二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；b．二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲同學(xué)取2mLNaOH溶液于試管中，滴入1～2滴酚酞試液，振蕩，逐滴加入稀鹽酸，同時不斷振蕩試管觀察到的現(xiàn)象是_____，由此證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。乙同學(xué)用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合過程中溫度和pH的變化得到的曲線如圖所示。①由圖1得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，依據(jù)是_____。②B點溶液中溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式），該反應(yīng)是將_____中（填字母）。a．稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液b．氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸丙同學(xué)認為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸稀釋釋放的熱量，不足以證明兩者發(fā)生了反應(yīng)，請設(shè)計合理的實驗方案排除這種可能性：_____。查閱資料：①電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱，能反映離子濃度大?、谙嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。丁同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖2。①M點前曲線下滑的原因是_____。②N點時溶液中大量含有的離子是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。2、B【解題分析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液，出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅，說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì)，選項A錯誤；B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，說明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)，選項B正確；C、將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中，試管內(nèi)液面上升，不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng)，因為二氧化碳也能溶于水，選項C錯誤；D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未渾濁，可能濃鹽酸的揮發(fā)性，選項D錯誤。故選B。3、D【解題分析】汽水顯酸性，故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3～4，它應(yīng)該顯酸性，故B錯誤，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C錯誤。4、A【解題分析】

A、玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石筍和鐘乳石的形成過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、鎂條的燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、大理石雕像受酸雨腐蝕過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：A。【題目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成5、D【解題分析】

只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。（NH4）2HPO4同時含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥。故選D。6、B【解題分析】

種植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時需要向土壤中補充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?！绢}目點撥】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。7、C【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒才發(fā)出白光，故選項A不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象才是火星四射，故選項B不正確；C、硫不管在空氣還是氧氣中，燃燒都生成有刺激性氣味氣體，故選項C正確；D、鎂帶燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項D不正確。故選：C。【題目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、B【解題分析】

碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2；

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用，故正確；

C、碳化鉬（Mo2C）是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯誤；

D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤；

故選：B。9、D【解題分析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生改變，錯誤。故選D考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識別氧化物點評：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學(xué)的意識和能力。10、C【解題分析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾，選項正確；B.采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集，實現(xiàn)了水資源的充分利用，選項正確；C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤；D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選C。11、B【解題分析】

A、爆炸有的屬于物理變化，例如輪胎爆炸，有的屬于化學(xué)變化，例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化，不符合題意；B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化如干冰升華；有的生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解題分析】

A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，選項錯誤；B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng)，也能與氯化亞鐵，還會引入新雜質(zhì)氯化鎂，選項錯誤；C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)硫酸銅，但加入過量的氫氧化鈉會引入新雜質(zhì)氫氧化鈉，選項錯誤；D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，能除去雜質(zhì)硫酸，且氧化銅不溶于水，反應(yīng)后過濾，溶液就是純凈的硫酸銅溶液，選項正確，故選D?！绢}目點撥】除雜時應(yīng)遵循以下原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。13、C【解題分析】

A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱淡藍色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng)，鐵絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，符合題意；D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀，溶液由黃色變?yōu)闊o色，不符合題意。故選C。14、D【解題分析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：D。15、C【解題分析】

A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒，氫氣的質(zhì)量應(yīng)不斷增大至一定值，反應(yīng)速率不斷變緩，選項A不正確；B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，pH值應(yīng)由大逐漸變小，選項B不正確；C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值，選項C正確；D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2，反應(yīng)完成后容器中有催化劑MnO2剩余，選項D不正確；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、非金屬得到最外層電子數(shù)相同【解題分析】

（1）由氟元素的“氣”字旁可知，氟元素屬于非金屬元素，氟原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子；（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是：最外層電子數(shù)相同；（3）12號元素組成的單質(zhì)為鎂，8號元素組成的單質(zhì)為氧氣，它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為：三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BaCO3=BaO+CO2↑Ba2+、Ca2+燒杯CABa(OH)2+CO2==BaCO3↓+H2O充分利用原料，保護環(huán)境14.8【解題分析】

（1）碳酸鋇與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，高溫下能分解成氧化鋇和二氧化碳，化學(xué)方程式為BaCO3BaO+CO2↑；（2）氧化鋇與氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，能與水反應(yīng)分別生成氫氧化鋇和氫氧化鈣。溶液A中存在的陽離子是Ba2+、Ca2+；（3）操作1將固體和液體分開，所以操作為過濾，需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯；（4）操作2要將氫氧化鈣和氫氧化鋇分開，根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鋇的溶解度隨溫度的變化關(guān)系，可以先加熱使氫氧化鈣析出，然后過濾分離；（5）反應(yīng)3是氫氧化鋇和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇和水，化學(xué)方程式為Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（6）廢渣中還含有未溶的氫氧化鈣及氫氧化鋇溶液，要經(jīng)過洗滌后才能棄渣，及充分利用原料，又保護環(huán)境；（7）解：設(shè)可制得氫氧化鈣的質(zhì)量為x根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3CaO+CO2↑，CaO+H2O=Ca(OH)2，可知關(guān)系CaCO3～Ca(OH)21007450kg×40%xx=14.8g答：可制得氫氧化鈣的質(zhì)量為14.8g。18、長頸漏斗濃硫酸1H1O11H1O+O1↑ad【解題分析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①的儀器名稱是長頸漏斗，B瓶盛放的試劑是濃硫酸；（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：1H1O11H1O+O1↑；（3）控制液體的滴加速度和減慢滴加速度可以控制反應(yīng)速率，加熱可以加快反應(yīng)速率，用體積小的廣口瓶不影響反應(yīng)速率，將反應(yīng)溶液加水稀釋，可以降低反應(yīng)速率，故選ad。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、溶液由紅色變成無色NaOH+HCl＝NaCl+H2O一段時間內(nèi)溶液的溫度升高，而溶液的pH明顯下降直至7以下NaOH和NaCla把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別在燒杯中稀釋，分別用溫度計測量稀釋前后溫度的變化，溫度沒有明顯變