廣東省韶關(guān)市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷（含答案）

廣東省韶關(guān)市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．請(qǐng)認(rèn)真抄寫句子，做到正確、工整、美觀。子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！薄墩撜Z》2．讀拼音，根據(jù)語境，寫出正確的詞語。老師總是dīngzhǔ我們，學(xué)習(xí)是yíbèizi的事，不能yìzhībànjiě，要dǒngde只有持之以恒，不管是kùshǔ，還是嚴(yán)冬，只要不lǎnduò，加上正確的學(xué)習(xí)方法，kǎo到好成績那是lǐsuǒdāngrán的事。3．詞語對(duì)對(duì)碰。（1）寫出對(duì)應(yīng)的俗語或者成語。直言不諱畏首畏尾盼星星盼月亮鼻子都?xì)馔崃耍?）補(bǔ)充詞語。國民安嘔瀝血計(jì)多端應(yīng)接不路不遺鴻遍野同心力心曠神4．根據(jù)語境或課文內(nèi)容填空。（1）古詩文里有志：美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，！龔自珍的詩句“，?！北磉_(dá)了期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。（2）古詩文里有情：《山居秋暝》中流露出詩人長久隱居此地的心愿的詩句是“，?！薄稐鳂蛞共础芬辉娭?，寫詩人所聽，用動(dòng)景襯靜美，表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情的詩句是“，?！保?）朱熹用：“？。”告誡我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我們更應(yīng)該如孔子所言：“，不恥下問?！保?）現(xiàn)在國泰民安，生活富裕，但我們要“，克儉于家”；李明吃早餐總會(huì)浪費(fèi)一些飯菜，我會(huì)告訴他“一粥一飯，；半絲半縷，”。5．語言表達(dá)。（1）根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。①惱怒，不愉快：②表示富有活力：（2）照樣子。把下面的畫面寫具體?？杉尤腱o態(tài)或動(dòng)態(tài)的描寫。例：夕陽兩下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。風(fēng)一吹，樹上的紫荊花落下。____________________________________________________________________________________________（3）仿寫句子，寫一寫你類似的“第一次”。例：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（4）民間故事有很多不可思議的地方：《田螺姑娘》不可思議的是；《》不可思議的是 。二、閱讀理解。非連續(xù)性文本。走進(jìn)北京2022年冬奧會(huì)【材料一】??北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)于2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共和國北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。北京張家口奧運(yùn)會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。與往屆相比，本屆冬奧會(huì)更突出綠色、共享、開放、廉潔的理念。北京承辦所有冰上項(xiàng)目，延慶和張家口承辦所有的雪上項(xiàng)目。北京也就此成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市?！静牧隙??冬季兩項(xiàng)是由越野滑雪和射擊競賽結(jié)合在一起的冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目。??據(jù)考古證實(shí)，人們?cè)谂餐l(fā)現(xiàn)大約4000年前兩人足蹬雪板、手持棍棒追捕野獸的石雕，由此看來，遠(yuǎn)古時(shí)代的滑雪狩獵就是冬季兩項(xiàng)的早期雛形；18世紀(jì)，挪威邊防軍滑雪巡邏隊(duì)舉行滑雪射擊比賽。據(jù)記載，這是世界上最早的現(xiàn)代冬季兩項(xiàng)比賽；1924年，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被列為首屆冬奧會(huì)表演項(xiàng)目；1960年，被列為第8屆冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，并正式定名為冬季兩項(xiàng)。6．讀了題目，我了解到本組閱讀材料的主要內(nèi)容都是圍繞著展開的，本屆奧運(yùn)會(huì)的理念是、共享、開放、。7．根據(jù)全文內(nèi)容判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①北京2022年冬季奧運(yùn)會(huì)在2022年2月4日開幕，2022年2月20日閉幕。②北京市承辦所有冰上項(xiàng)目和雪上項(xiàng)目，并成為名副其實(shí)的“雙奧城市”。③冬奧會(huì)冬季兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目有越野滑雪和射擊競賽。8．文中畫“橫線”的句子使用了、的說明方法。9．讀材料二第2自然段，完成“冬季兩項(xiàng)”歷史演變圖。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。故鄉(xiāng)的菱角??①看到母親寄來的菱角，往事又如畫面般一幀又一幀掠過。??②每年初春，過了一冬的池塘便漸漸有了生機(jī)。起初，細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。A一過“黃梅”，菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝。此時(shí)，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來，菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)送來縷縷馨香。時(shí)常有幾個(gè)心急的孩子，放學(xué)后奔到池塘邊，拾一根樹枝，撥兩三塊菱盤過來，翻起來看結(jié)了菱角沒有。??③臨近中秋節(jié)，故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女，有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色的“水巷”里。B她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個(gè)手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。站在岸邊的孩子們?cè)缫训炔患傲?，走進(jìn)涼冽冽的水里。采菱女見了，忙把“船”靠過去，抓一把菱角塞進(jìn)孩子們的衣袋，孩子們個(gè)個(gè)歡天喜地。??④每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，家家灶上煮著菱，于是故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里，都會(huì)飄出撲鼻的菱香，芬芳彌漫了整個(gè)村莊。孩子們沉浸在菱香中，吃著菱，哼著兒歌，別提多高興了！??⑤思緒拉了回來，我剝起了菱角，仿佛又徜徉在故鄉(xiāng)的菱塘了：蕩起木盆，我也加入采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中，細(xì)細(xì)咀嚼……10．文章借助這一具體事物，抒發(fā)了“我”的感情。11．文中第②段A句描寫了的場景，運(yùn)用了（靜態(tài)、動(dòng)態(tài)）描寫，表現(xiàn)了。12．讀一讀文中第③段B句，說說此處的細(xì)節(jié)描寫好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．體會(huì)這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．與文章開頭照應(yīng) B．表達(dá)了鮮明的觀點(diǎn)C．令人回味，意猶未盡 D．表達(dá)了濃濃的情意三、習(xí)作表達(dá)14．習(xí)作。??題目：我最喜歡的??生活中，我們常會(huì)喜歡一個(gè)人，離不開一個(gè)小物件，愛讀一本書，流連一處風(fēng)景……選擇其中你最喜歡的寫下來，與他人分享分享。??要求：抓住特點(diǎn)，有一定順序；表達(dá)出你的喜愛之情；少于400字。

答案解析部分1．【答案】子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！薄墩撜Z》【解析】【分析】抄寫本句名言，注意不要把“憤”寫成“奮”，不要把“悱”寫成“緋”，不要把“反”寫成“返”，不要把“復(fù)”里面寫成兩橫。

故答案為：子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！薄墩撜Z》

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了抄寫，要認(rèn)真觀察句子，做到正確、工整、美觀。還要注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．【答案】叮囑；一輩子；一知半解；懂得；酷暑；懶惰；考；理所當(dāng)然【解析】【分析】要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要把“輩”寫成“備”，不要把“酷暑”的“暑”寫成“署”，不要把“懶惰”的“懶”右面的“負(fù)”寫成反文。

故答案為：叮囑、一輩子、一知半解、懂得、酷暑、懶惰、考、理所當(dāng)然

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，還要注意正確的坐姿和寫姿。3．【答案】（1）打開天窗說亮話；前怕狼后怕虎；望眼欲穿；氣急敗壞（2）泰；心；詭；暇；拾；哀；協(xié)；怡【解析】【分析】(1)由”直言不諱“可知對(duì)應(yīng)的俗語是”打開天窗說亮話“，由”畏首畏尾“可知對(duì)應(yīng)的俗語是”前怕狼后怕虎“，由”盼星星盼月亮“可知對(duì)應(yīng)的成語是”望眼欲穿“，由”鼻子都?xì)馔崃恕翱芍獙?duì)應(yīng)的成語是”氣急敗壞“。

(2)要根據(jù)提示的字來補(bǔ)充，比如，由“心曠神”可知后面的字填“怡”，補(bǔ)充后的詞語依次是：國泰民安、嘔心瀝血、詭計(jì)多端、應(yīng)接不暇、路不拾遺、哀鴻遍野、同心協(xié)力、心曠神怡。

故答案為：(1)打開天窗說亮話、前怕狼后怕虎、望眼欲穿、氣急敗壞；(2)泰、心、詭、暇、拾、哀、協(xié)、怡

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了俗語、成語的積累。不但要記牢，還要能正確書寫，明白意思并學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用，平時(shí)注意多積累。4．【答案】（1）與天不老；與國無疆；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材（2）隨意春芳歇；王孫自可留；月落烏啼霜滿天；江楓漁火對(duì)愁眠（3）問渠那得清如許；為有源頭活水來；敏而好學(xué)（4）克勤于邦；當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱【解析】【分析】(1)由”美哉，我少年中國“可知下句是”與天不老“；由”壯哉，我中國少年“可知下句是”與國無疆“，；由提示的內(nèi)容”表達(dá)了期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”我勸天公重抖擻，不拘一格降人材“。

(2)由提示的內(nèi)容”《山居秋暝》中流露出詩人長久隱居此地的心愿“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”隨意春芳歇，王孫自可留“；由”《楓橋夜泊》一詩中，寫詩人所聽，用動(dòng)景襯靜美，表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠“。

(3)由提示的內(nèi)容”告誡我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”問渠那得清如許，為有源頭活水來“，由下句”不恥下問“可知上句是”敏而好學(xué)“。

(4)由下句”克儉于家“可知上句是”克勤于邦“，由”一粥一飯“可知下句是”當(dāng)思來處不易“，由”半絲半縷“可知下句是”恒念物力維艱“。

故答案為：(1)與天不老、與國無疆、我勸天公重抖擻、不拘一格降人材；(2)隨意春芳歇、王孫自可留、月落烏啼霜滿天、江楓漁火對(duì)愁眠；（3)問渠那得清如許、為有源頭活水來、敏而好學(xué)；(4)克勤于邦、當(dāng)思來處不易、恒念物力維艱。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了古詩句和名言的積累與運(yùn)用。不但要熟練背誦，還要正確書寫，理解意思學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。5．【答案】（1）①小明經(jīng)常因?yàn)樘詺馊堑脣寢屔鷼狻?；②春意盎然，萬物都充滿生氣。（2）微風(fēng)吹過，樹上的紫荊花撲簌簌一陣陣落下來。（3）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己對(duì)不住母親，讓她操那么多心。（4）在文中，田螺姑娘從水缸里走出來讓我覺得不可思議；三兄弟牽金牛；一把稻草能把金水牛喚出來。【解析】【分析】（1）考查造句。我們需要根據(jù)詞語的不同意思造句。①當(dāng)“生氣”的意思是因不合心意而不愉快，發(fā)怒時(shí)，可以造句：小明經(jīng)常因?yàn)樘詺馊堑脣寢屔鷼?。②?dāng)“生氣”的意思是活力，生命力時(shí)，可以造句：春意盎然，萬物都充滿生氣。

（2）考查句子仿寫。把句子寫具體，加入動(dòng)態(tài)描寫即可。比如：微風(fēng)吹過，樹上的紫荊花撲簌簌一陣陣落下來。

（3）考查句子仿寫。例句的格式為“那一天我第一次怎么樣”。比如：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己對(duì)不住母親，讓她操那么多心。

（4）考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、知識(shí)百科。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。

故答案為：（1）①小明經(jīng)常因?yàn)樘詺馊堑脣寢屔鷼?。②春意盎然，萬物都充滿生氣。（2）微風(fēng)吹過，樹上的紫荊花撲簌簌一陣陣落下來。（3）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親頭上長出了那么多白發(fā)！那一天我第一次覺得自己對(duì)不住母親，讓她操那么多心。（4）在文中，田螺姑娘從水缸里走出來讓我覺得不可思議；三兄弟牽金牛；一把稻草能把金水牛喚出來。

【點(diǎn)評(píng)】考查了造句、句子仿寫、知識(shí)百科、課文理解的能力。造句是指指按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子?！敬鸢浮?．北京2022年奧運(yùn)會(huì)；綠色；廉潔的理念7．正確；錯(cuò)誤；正確8．列數(shù)字；作比較9．①滑雪狩獵；②18世紀(jì)；③首屆冬奧會(huì)表演項(xiàng)目。【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀非連續(xù)性文本時(shí)，首先要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文字?jǐn)⑹龅男畔?，并引?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)抓住文中負(fù)載信息關(guān)鍵詞句，剔除與閱讀目的無關(guān)的多余詞句，從文本中篩選提取關(guān)鍵信息、核心信息。6．考查了對(duì)材料內(nèi)容的概括能力。從題目“走進(jìn)北京2022年冬奧會(huì)”入手，再聯(lián)系兩則材料的具體內(nèi)容可知，本組閱讀材料的主要內(nèi)容都是圍繞著北京2022年冬奧會(huì)展開的。由“本屆冬奧會(huì)更突出綠色、共享、開放、廉潔的理念”可知本屆奧運(yùn)會(huì)的理念。

故答案為：北京2022年奧運(yùn)會(huì)；綠色；廉潔的理念7．考查了對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。找到對(duì)應(yīng)的材料，結(jié)合具體句子進(jìn)行分析，判斷題目中的說法與原文是否一致。①正確。②從材料一中“北京承辦所有冰上項(xiàng)目，延慶和張家口承辦所有的雪上項(xiàng)目”可知，“北京市承辦所有冰上項(xiàng)目和雪上項(xiàng)目”的說法是錯(cuò)誤的。③正確。

故答案為：正確；錯(cuò)誤；正確8．考查了說明方法。根據(jù)句子“北京張家口奧運(yùn)會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。與往屆相比，本屆冬奧會(huì)更突出綠色、共享、開放、廉潔的理念”中“7個(gè)、15個(gè)、109個(gè)”這些數(shù)字可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。將本屆冬奧會(huì)和往屆相比，運(yùn)用了作比較的說明方法。

故答案為：列數(shù)字；作比較9．考查對(duì)材料內(nèi)容的提取和概括能力。仔細(xì)閱讀材料二的第2自然段，抓住時(shí)間的順序，進(jìn)行關(guān)鍵信息的梳理。故“遠(yuǎn)古時(shí)代”對(duì)應(yīng)的事件是“滑雪狩獵”；“挪威邊防軍滑雪射擊比賽”發(fā)生在“18世紀(jì)”；1924年，對(duì)應(yīng)的事件是“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被列為首屆冬奧會(huì)表演項(xiàng)目”。

故答案為：①滑雪狩獵；②18世紀(jì)；③首屆冬奧會(huì)表演項(xiàng)目?！敬鸢浮?0．菱角；對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與懷念11．花葉映襯；動(dòng)態(tài)；菱葉茂盛、菱花飄香的美景12．運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了她們動(dòng)作的嫻熟，表達(dá)了對(duì)她們勤勞能干的贊美之情。13．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級(jí)的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。10．考查對(duì)文章主旨的把握。文章按時(shí)間的順序描寫了初春時(shí)故鄉(xiāng)池塘的美麗及中秋時(shí)節(jié)采菱女在荷塘中采菱的情景，借助菱角這一具體事物，抒發(fā)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與懷念的感情。

故答案為：菱角、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與懷念11．考查對(duì)句子的賞析。第②自然段中畫橫線的句子“一過‘黃梅’，菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝。此時(shí)，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來，菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)送來縷縷馨香”運(yùn)用了擬人的修辭手法，主要寫了故鄉(xiāng)菱葉、菱花的特點(diǎn)，描寫了花葉映襯的場景，其中“擠”“翹”“綴”“送”等動(dòng)詞說明，運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫，表現(xiàn)了菱葉茂盛、菱花飄香的美景。

故答案為：花葉映襯、動(dòng)態(tài)、菱葉茂盛、菱花飄香的美景12．本題考查描寫方法及作用。閱讀句子“掀”“掐”運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了她們動(dòng)作的嫻熟，表達(dá)了對(duì)她們勤勞能干的贊美之情。

故答案為：運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫出了她們動(dòng)作的嫻熟，表達(dá)了對(duì)她們勤勞能干的贊美之情。13．考查對(duì)文章寫法的理解。仔細(xì)讀文可知，這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)與文章開頭“看到母親寄來的菱角，往事又如畫面般一幀又一幀掠過”照應(yīng)，結(jié)尾“思緒拉了回來，我剝起了菱角，仿佛又徜徉在故鄉(xiāng)的菱塘了蕩起木盆，我也加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔進(jìn)嘴中，細(xì)細(xì)咀嚼……”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的懷念之情，令人回味，意猶未盡，但表達(dá)的觀點(diǎn)蘊(yùn)含字里行間，不很鮮明，選B。

故答案為：B14．【答案】我最喜歡的一種花人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而