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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實務模擬??假Y料打印
單選題(共50題)1、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者小張一方面為其報名參加技能培訓班,以解決其就業(yè)問題;一方面對其提供心理輔導服務,幫助他更好地融入社會。上述做法屬于:A.矯正社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.社會救助社會工作D.社區(qū)社會工作【答案】A2、35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養(yǎng)活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區(qū)藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發(fā)現(xiàn),小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續(xù)享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A.建議警方對小軍采取強制戒毒措施B.協(xié)助小軍申請救助,以緩解其經濟壓力C.培養(yǎng)小軍成為同伴輔導員,參與社區(qū)演講D.為小軍提供個案輔導,進一步激發(fā)他的改變動機【答案】D3、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區(qū)矯正對象提供服務,社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀,重塑了自信,與家人的關系也得到改善,然而,社區(qū)居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們,經常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象,幫助矯正對象順利回歸社會,小黃適宜的做法是()。A.舉辦篆刻作品鑒賞會,提升矯正對象的藝術素養(yǎng)B.?舉辦才藝作品展示會,向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力C.?召開“篆刻與生活”小組討論會,引導矯正對象思考積極的生活方式D.?召開“石頭成長記”小組分享會,邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享經驗【答案】B4、(2015年)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B5、(2016年真題)王女士近來情緒波動很大,嚴重影響了生活。情緒低落時,王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時,王女士能夠像平時那樣生活。對此,社會工作者應制定的服務目標是()。A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間【答案】D6、下列關于家庭社會工作的說法中錯誤的是()。A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能B.家庭社會工作的關注焦點主要集中在家庭的結構和互動關系C.家庭社會工作注重在受助家庭的自然生活場景中開展專業(yè)服務D.家庭社會工作起源于美國慈善組織運動中的“友好訪問者”活動【答案】B7、在中國關于社區(qū)工作的說法,哪項是最正確的?A.社區(qū)工作僅是一種方法B.社區(qū)工作是一個領域C.社區(qū)工作即是一種方法,也是一個領域D.社區(qū)工作既不是一種方法,也不是一個領域【答案】C8、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來努力增進他們的自信,工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有的力量、他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用。這種做法是(
)。A.回顧工作過程B.強化服務對象已有的改變C.結果評估D.連接資源【答案】B9、開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、記者招待會和公布社區(qū)調查結果等,屬于推動社區(qū)居民參與的()。A.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進建立社區(qū)支持網絡【答案】A10、青少年的本質特征是其()。A.多元性B.快速性C.多變性D.發(fā)展性【答案】D11、下列人員中,()不是安置的特定對象。A.軍隊離退休干部B.軍隊無軍籍退休退職職工C.殘疾軍人D.遭受毀滅性自然災害的災民【答案】C12、社會工作者在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內容是(
)。A.促使有需要的求助者成為服務對象B.對服務對象面臨的問題進行評估C.確定服務開展的基本階段和方法D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議【答案】C13、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務,使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A14、下列關于社會救助的說法中正確的是()。A.享受社會救助的權利是以履行某種義務為直接前提的B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補充,某些群體或某類家庭申請專項救助不能重疊C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質量為目標D.社會救助強調國家和社會對維護社會成員基本生存權利的責任和義務【答案】D15、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。A.矯正B.輔導C.服務D.監(jiān)管【答案】D16、()是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因(如年老體弱、重病、懷孕等)而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。A.緩刑B.假釋C.監(jiān)外執(zhí)行D.院舍訓練【答案】C17、大偉因交通意外導致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復的方法幫助他。小林實施職業(yè)康復服務的第一個環(huán)節(jié)應是()。A.就業(yè)指導B.職業(yè)培訓C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C18、阿麗新婚不久,因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財務主管職位,成為矯正對象,她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導中,不僅幫助她重新認識自己,還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調整了心態(tài),終于又找到了一份工作,開始了新生活。本案例中,社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯正對象()的需要。A.基本生存B.教育保護C.家庭生活D.再社會化【答案】D19、(2019年)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應在該節(jié)小組工作中幫助他們()A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達自己的想法C.從子女視角看問題,了解他們所思所想D.學習使用“我”訊息,與子女進行溝通【答案】C20、(2019年)某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調研,向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導【答案】D21、以家庭為中心的方法要素不包括()。A.以家庭為單位B.家庭全程參與C.鏈接資源網絡D.聚焦社會工作者【答案】D22、社會工作者小吳為孤獨癥兒童柳柳服務時,常常向孤獨癥方面專家尋求相關醫(yī)學和心理學知識,以獲得對柳柳問題的科學認識,這種資料搜集的方法屬于()。A.咨詢B.利用已有資料C.問卷調查D.詢問【答案】A23、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的8社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯(lián)合環(huán)保小組,合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演【答案】B24、在我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列選項中預防措施中屬于第三級別的是()。A.開展新生兒計劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃,維護C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療D.使用輔助器具,開展康復【答案】D25、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷,刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,起初所有的人都對他避而遠之,這使王某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后.在社區(qū)內開展宣傳教育,改變居民對矯正對象的偏見,使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中,社會工作者主要采取了()方法改變了居民對王某的態(tài)度。A.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境B.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作C.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣D.解決服務對象的困惑【答案】C26、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來努力增進他們的自信,工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有的力量,他們在使問題解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是()。A.回顧工作過程B.強化服務對象已有的改變C.結果評估D.連接資源【答案】B27、三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打擊,最近自殺未遂,家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應該()。A.進行危機干預B.鑒定殘疾等級C.聯(lián)系安裝假肢D.提供居家服務【答案】A28、在對婚姻和家庭關系調適中,關于性別視角的家庭工作原則,說法錯誤的是(
)。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性B.要重新調整家庭權力C.工作和家庭生活的協(xié)調與平衡D.父母的職責是天職,不需要訓練【答案】D29、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。A.教育問題B.夫妻關系問題C.生殖健康問題D.婆媳關系問題【答案】C30、八十多歲的李爺爺中風后身體行動不便,與社會工作者見面時說自己常常感到很煩躁。有一天,李爺爺跟社會工作者見面時卻突然表現(xiàn)得很平靜,并說自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過意不去,表示今后再也用不著麻煩別人了。此時,社會工作者需要注意,李爺爺這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。A.想盡快康復B.想改變自己對患病的態(tài)度C.厭世D.想換個地方生活【答案】C31、老年是人生的最后一個階段,()是這一階段最顯著的特征。A.老化B.體質弱化C.情感依賴D.精神退化【答案】A32、關于學校社會工作的特點,下列說法不正確的是()。A.有關學校的知識,如教育哲學和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青少年的社會化等對學校社會工作十分重要B.學校社會工作是作為社會工作具體實務的一個分支方向C.學校社會工作者提供的服務能夠使學生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)D.學校社會工作者屬于學校行政工作人員【答案】D33、婦女社會工作的原則不包括:A.建立婦女網絡與網絡之間的連接B.婦女是發(fā)展的主體,而不是客體C.增加婦女的資源和選擇的多樣性D.尊重婦女作為獨立的個體,而不是家庭角色的扮演者【答案】A34、生完孩子后,為了能夠更好地照顧孩子,小敏夫妻倆決定一人辭職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家,而正處于事業(yè)上升期的小敏并不同意,執(zhí)意要繼續(xù)上班,為此,夫妻倆爭吵不斷,于是找社會工作者幫助。見到社會工作者后,小敏的丈夫據理力爭,認為一直以來,都是女人在家?guī)Ш⒆?,男人在外掙錢,即使現(xiàn)在妻子的收入比自己高,發(fā)展前景也更好,但是,這個傳統(tǒng)不能改變。對此,社會工作者應該做的是()。A.與小敏夫妻分析可以解決問題的方案,選擇最優(yōu)方案B.為小敏夫妻開設性別教育課程,告訴他們男主外女主內并非天經地義C.建議小敏夫妻在誰辭職的問題上難以達成一致意見的情況下,選擇聘用保姆或者他人照顧解決問題D.為小敏夫妻開設溝通交流課程,改善夫妻關系【答案】B35、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。A.解釋服務目標B.選擇服務方案C.篩選服務目標D.執(zhí)行服務方案【答案】C36、勝利村駐村社會工作者小寧為村里的留守兒童開辦了暑期夏令營,幫助他們增強適應能力并拓展同輩支持網絡。小寧招募了返鄉(xiāng)大學生作為志愿者參加夏令營的活動,同時鏈接了基金會資源為夏令營提供了物資支持。在該夏令營的實施階段,小寧應該做的工作是()。A.制訂工作方案B.激勵志愿者士氣C.評估活動成效D.表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B37、下列不屬于社區(qū)支援網絡建立的策略的是()A.個人網絡B.志愿者聯(lián)系網絡C.鄰里協(xié)助網絡D.家庭網絡【答案】D38、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內的低齡老年人設計一個服務項目,運用藝術治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上,她應選擇()。A.有趣味性的活動B.具有啟發(fā)性的活動C.有一定競爭性的活動D.有益于老人健康的簡單活動【答案】D39、社會工作者小李帶領團隊在某社區(qū)運用社會康復理念開展精神障礙人士的社區(qū)康復服務。他們充分利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會等領域為精神障礙人士提供全面康復服務,推動其參與社區(qū)公共事務,努力構建關愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化,小李團隊實施的上述整合性服務是()。A.治療—康復—服務B.治療—康復—發(fā)展C.教育—康復—支持D.咨詢—康復—陪伴【答案】A40、在優(yōu)撫安置社會工作中,以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關人員和系統(tǒng)為工作對象的是()。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.軍休社會工作D.烈士褒揚社會工作【答案】B41、小李的媳婦與母親一向不和,小李的母親年紀大了以后,開始出現(xiàn)老年癡呆的癥狀。為了防止小李的母親走失,小李的媳婦把婆婆關在家里不讓出門,并經常對她說:“你這個‘老不死’的真麻煩,不如死了算了。”小李的母親聽到這話后,以淚洗面。社會工作者得知情況后及時介入,在評估時,小李的母親面臨的問題是()。A.存在精神問題B.存在經濟虐待C.存在情感和心理虐待D.存在身體虐待【答案】C42、社會工作者可以通過組織(),以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛的需要。A.娛樂活動B.互助小組C.社交聯(lián)誼活動D.小組會議【答案】C43、(2020年真題)獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關系后,小袁下一步需要完成的工作是()。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個案管理服務方案【答案】B44、小寧是某小學二年級的學生,對學校生活適應困難。他的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題,因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于()。A.現(xiàn)有服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.潛在服務對象【答案】D45、兒童由于年齡小,許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達i{J來。因此,社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的感受及想法,協(xié)助他們表達感覺和想法。A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法B.關注游戲過程的自發(fā)性C.注重游戲過程的象征性意義D.強調語言的交流【答案】C46、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩年后,邱邱被安排到技術中心接受技能培訓。邱邱認為這是救助保護中心不管他了,因此焦慮不安,對去技校學習沒有興趣。針對邱邱目前的情況,社會工作者介入的重點應是()。A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學習環(huán)境B.引導邱邱要自立自強,將來好自力更生C.處理邱邱曾經被親人遺棄的內心沖突D.動員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱【答案】C47、(2018年真題)初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先應做的是()。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C48、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,生完孩子后小麗有點輕度的產后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會打罵孩子,小剛十分的擔憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除了要給小麗做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。A.兒童健康成長理念和知識B.兒童支持服務C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況D.家庭寄養(yǎng)服務【答案】A49、為了減輕家庭負擔,小肖初中畢業(yè)后就外出打工,一直在玩具廠的生產線上工作,最近,因企業(yè)智能化改造而失業(yè)。小肖認為失業(yè)的原因是自己沒有一技之長,文化程度不高,跟不上時代的發(fā)展,覺得自己很無能,對未來感到茫然,遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一起分析了她的個人現(xiàn)實條件與企業(yè)發(fā)展的相互關系,引導她認識個人失業(yè)與社會轉型的關系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的(??)。A.建立信任關系B.挖掘自身潛能C.鏈接周圍資源D.重新界定問題【答案】D50、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).A.觀察和傾聽孩子的想法B.傾聽和理解家庭每個成員的感受C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】B多選題(共25題)1、下列哪些行為對兒童的發(fā)生可以被認定為是在虐待兒童?().A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷B.兒童的精神和情緒遭受嚴重的傷害C.兒童因成績不好遭受父母的拷打和折磨D.兒童懷孕E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD2、(2018年)隨著“全面二胎政策”的實施,一些年輕女性為了照顧孩子,回歸家庭,成了全職媽媽,她們負責養(yǎng)育孩子、打理家務,而丈夫則在外工作,成為家庭的經濟支柱,這種現(xiàn)象反映出()。A.社會發(fā)展的必然趨勢B.傳統(tǒng)的性別分工模式C.刻板的性別角色定型D.女性權益保護的需要E.基于性別的合理分工選擇【答案】BCD3、社區(qū)矯正是矯正社會工作的一個重要領域,是中國內地矯正社會工作制度起步階段的重要建設內容。下列對于社區(qū)矯正的說法中,正確的是()。A.與“監(jiān)獄矯正”相對的行刑方式B.將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于監(jiān)獄內C.在判決、裁定或決定確定的期限內進行D.目的是促進罪犯順利回歸社會E.行政的主體是專門的國家機關【答案】ACD4、老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒,目前,老張期滿離所,再次成為社會工作者小王的服務對象。小王向督導老李傾訴,自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果,感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務記錄,發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題,妻子也因他上述問題而負氣離家,但老張也有為人熱情、曾有下海經商經歷、交際能力強等優(yōu)點。于是,老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務。下列服務中,符合上述思路的有()。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標,為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復吸的風險因素,探尋其成功經驗D.與老張討論妻子出走的原因,協(xié)助其修復夫妻關系E.與老張一起列出他的認知偏差,協(xié)助其進行自我辯駁【答案】ABD5、老舊社區(qū),居民普遍收入少,生活水平低,下崗職工多,低收入群體多,低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后,敏銳地發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的真實需求,開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個過程中,社會工作者應當注重()。A.居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合B.倡導居民自助互助C.制訂符合社區(qū)情況的目標D.提升社區(qū)的能力E.保證居民的工資水平【答案】ABCD6、社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務合同的基本內容包括()。A.服務介入活動的目標B.社會工作者的安全保障C.家庭會談的地點D.家庭會談的時間和次數(shù)E.參加會談的家庭成員【答案】ACD7、下列關于“行為契約法”的說法,正確的是()。A.是行為主義心理學常用的一種行為治療技術B.行為契約是指服務者與被服務者經過雙方共同協(xié)商后約定的對雙方都具有約束力的口頭協(xié)定C.單方契約,由尋求一項行為目標改變的一方,與實施強化的契約管理者組成D.行為契約必須由雙方共同商定、目標必須可行E.它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的"強化"訓練而改善行為【答案】ACD8、患者女,38歲。左乳發(fā)現(xiàn)一無痛性腫塊,約"黃豆"大小,質較軟,可推動,擠壓乳頭時有血性液體流出,鉬靶X線攝片檢查未見異常。A.乳房囊性增生病B.乳癌C.乳管內乳頭狀瘤D.乳房纖維腺瘤E.乳房結核【答案】C9、社會工作者劉慧君在剛到社會服務機構工作時,因沒有相關工作經驗,總是單方面為服務對象制訂服務計劃,因此導致服務效果不佳。社會工作者單方面制訂服務計劃會帶來的問題有()。A.損害機構的利益B.不利于目標的實現(xiàn)C.服務對象沒有機會對解決自己的問題作出努力D.損害社會工作者的權威E.妨礙我們看到服務對象在解決問題過程中的貢獻【答案】C10、為戒毒康復人員提供()等專業(yè)服務。A.心理疏導B.心理咨詢C.認知行為治療D.自我能力管理E.鏈接生活【答案】ABCD11、住房救助主要通過()等方式實施;社會工作者需要協(xié)助申請人理解住房救助的政策,明了當?shù)氐木戎鷺藴?,按照程序提出申請。A.配租公共租賃房B.發(fā)放住房租賃補貼C.農村危房改造D.冬日送暖送氣E.城市拆房建設【答案】ABC12、當支持性小組中的組員彼此已建立起信任,開始互幫互助時,社會工作者告知組員,小組即將結束。此時,有些組員表示還有很多話沒來得及說;有些組員又開始變得沉默,不再參與小組討論;有些組員很生氣,指責社會工者推卸責任;還有些組員表示小組不應該結束,還有問題需要社會工作者解決。分析上述情形,該小組成員在結案期出現(xiàn)的反應有()。A.否認B.倒退C.依賴D.欣喜E.討價還價【答案】AB13、下列不屬于期貨交易的交易規(guī)則的是()。A.保證金制度、漲跌停板制度B.持倉限額制度、大戶持倉報告制度C.強行平倉制度、當日無負債結算制度D.風險準備金制度、隔夜交易制度【答案】D14、社會工作者依據抗逆力理論,為來自服刑人員家庭,殘障人土家庭等特殊家庭的學生提供服務,下列能夠增進這些學生外部支持的方法有()A.教授學生生活技能B.培養(yǎng)學生的積極樂觀感C.為學生提供參與機會D.表達對學生的合理期望E.促進學生形成良性的人際關系【答案】CD15、蔡茜是機構新來的社會工作者,督導李老師向她介紹目前機構工作重點是注重家庭體系的服務工作。在老年社會工作中,家庭體系的主要工作包括()。A.作為專業(yè)人員處理家庭的沖突B.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序C.為老人制定一個行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨D.幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來E.識別成功的家庭應對技能,并根據需要拓展新的技能【答案】BCD16、四川雙流縣白沙鎮(zhèn)團山村72歲的老太太被兒子打傷。兒子住在裝修得很氣派的二層小洋房里,母親則住在一樓緊挨豬圈的小屋里,房屋彌漫著豬糞味,廚房就在緊挨廁所的豬圈內。無論天氣炎熱還是刮風下雨,她都必須挑糞種莊稼,如果提前回家就會遭兒子、媳婦打罵。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顧的問題。作為社會工作者,你認為應該采取的主要介入措施有()。A.維護老人的合法權益,保護老人免受經濟方面的剝奪B.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構建正式和非正式社會支持網絡D.作政策方面的倡導和輿論方面的呼吁,改變和調整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭環(huán)境E.直接干預其家庭內部成員的錯誤做法,讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活【答案】ABCD17、(2017年)社會工作者小趙負責執(zhí)行由政府購買的殘疾人康復服務項目,根據需求評估的結果,擬對目標對象開展社區(qū)康復
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