成語個性化教案

PAGEPAGE1PAGE1卓越個性化教案學(xué)生姓名_莫梓軒原就讀學(xué)校：中心小學(xué)年級六年級授課時間04、29教師姓名鐘艷紅課時2教學(xué)目標(biāo)1詞語的辨析2小升初真題訓(xùn)練，掌握解題步驟、技巧重點難點掌握近義詞的辨析、真題檢測點撥過程近義詞的辨析一般可以從詞語的含義、詞意的輕重、詞語的適用對象和范圍、詞語的感情色彩和搭配習(xí)慣等方面來辨別。辨析詞語的含義【歷年真題】例1、根據(jù)提示的意思，把成語補充完整。（共5分，每題1分）（10年東華真題）1、三言兩語：簡短的幾句話。2、千言萬語：很多的話。3、胡言亂語：隨意的話。4、豪言壯語：充滿英雄氣概的話。5、花言巧語：欺騙性的話。例2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分）（10年廣州聯(lián)考）“心情爽快”叫（愜意）“心術(shù)不正”叫（歹意/惡意）“小心注意”叫（留意）“任憑自己”叫（隨意）“沾沾自喜”叫（得意/快意）“任意妄為”叫（肆意）【拓展訓(xùn)練】用“然”字組詞填空。表示有點出乎意料之外（）不應(yīng)該這樣而這樣（）非常敬佩的樣子（）堅決毫不猶豫（）不關(guān)心、不在乎（）表示情況發(fā)生急促而又出乎意料（）根據(jù)提示各寫一個含有“手”的成語。形容高興（）形容聰明（）形容冷漠（）形容親密（）形容熟練（）形容喜愛（）形容權(quán)力大（）形容重歸于好（）課堂練習(xí)一、積累與運用（共36分）1、按拼音寫漢字。（6分）Chànàyōuyùxiōnghànchōuyèjuānzèngjīngxiàn()()()()()()2、成語填空。（6分）驚動養(yǎng)處美不游好而逃鍥而3、修改病句。（6分）（1）、這篇作文的層次和語言都很流暢。（2）、我們從小要樹立攀登科學(xué)高峰。（3）、說普通話，雖然老師要重視，但是學(xué)生更要注視。4、古詩積累。（4分）①，自在嬌鶯恰恰啼。②白日放歌須縱酒，。③？！休將白發(fā)唱黃雞。6、判斷下列句子各運用了哪種修辭手法，把答案序號填在括號里。（5分）A、比喻B、擬人C、夸張D、排比E、設(shè)問F、反問①、風(fēng)雨過后，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠。（）②、雨后的太陽像一個紅紅的蘋果。（）③、看到那數(shù)不盡的青松、白樺，怎能不讓人感慨萬分呢？（）④、今天會下雨嗎？不會。（）⑤、這巴掌大一塊場地，可不夠修體育場。（）7、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：（5分）李浩是個（）勤奮（）聰明的孩子，他堅持天天寫日記，（）他的寫作水平較高，（）要求寫哪方面的內(nèi)容作文，他（）寫得較好。二、知識拓展（10分）8、在《三國演義》中，有這樣一段描述：“綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概”描寫的是（）（填序號）（2分）A、周瑜B、黃蓋C、諸葛亮D、孫權(quán)9、下列情節(jié)不是孫悟空所為的是（）（填序號）（2分）A、大戰(zhàn)流沙河B、大戰(zhàn)紅孩兒C、三清觀斗法D、大鬧五莊觀10、《春望》中作者抒發(fā)感時傷世情感的詩句是，。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，詞中通過明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詩句是：，。古往今來，當(dāng)人們身處困境，進(jìn)退兩難時，便自然吟詠起陸游《游山西村》中的名句：，。（6分）三、閱讀理解。（共24分）①我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了個小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個孩子從小就在店里幫忙。開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作的觀察別人工作的時候，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。②爸爸極具愛心，能在極微小的事情上保護別人的自尊，即使是面對小孩也一樣。在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久，當(dāng)時我上八年級，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。③爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩，他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實這樣做了。④大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到我爸爸面前說：“先生，這個多少錢？”⑤“你有多少錢？”爸爸問。⑥小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計27美分。而他選中的玩具飛機價值3.98美元。⑦“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響，他的話并不華麗，但卻十分巧妙，他用自己的愛讓一個小男孩獲得了必要的尊重。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心里一直在想著這件事。當(dāng)小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩，這讓我體會到愛、尊重、和諧相處比金錢更重要。11、故事的主人公是（1分）故事的過程是（2分）故事的結(jié)局是（2分）“我”的收獲是（2分）12、畫出文章第②段對小男孩的外貌描寫，并說說這些描寫的作用。（4分）13、⑥段中寫到“我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計27美分?！弊髡邽槭裁床恢苯訉憽拔铱吹嚼锩嬗?7美分”？（3分）14、爸爸愛心除了體現(xiàn)在賣給小男孩玩具飛機處，還有其他地方，請列出來。（3分）15、小男孩是個怎樣的人？請結(jié)合原文給出答案。（4分）16、假如你是那個小男孩，在知道了事情的真相后，會說些什么？請把它寫下來。（3分）基礎(chǔ)題訓(xùn)練寫出下列詞語中的同音字。（18分）shì不甘（）弱熟（）無睹（）不可擋yì奇花（）草開卷有（）人云（）云填空(18分)“疚”是（）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（），再查音節(jié)（）用部首查