大班美術(shù)教案反思：未來的房子

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大班美術(shù)教案反思：將來的房子

【活動目標】

1、引導(dǎo)幼兒運用各種點、線、面來設(shè)計裝飾奇怪的房子。

2、感受創(chuàng)意繪畫的樂趣。

【活動預(yù)備】

錄音，ppt課件、蠟筆、彩色筆、彩色卡紙假設(shè)干。

【活動過程】

一、身邊的房子。

價值分析：通過回憶、講解并描述，讓幼兒初步了解房子的不同風(fēng)格。

出示"房子'兩個字，這是什么字?你看見過怎樣的房子?

小結(jié)：原來啊，房子有各式各樣的，有的是有的是還有的是真美麗!

二、PPT：奇怪的房子。

1、剛才小伙伴說的只是眾多房子中最一般的一種，接下來看看老師預(yù)備的這些奇怪的房子，你們想不想看看呢?

2、觀看《奇怪的房子》課件。

3、觀賞時，師問：你最喜愛里面的(大考吧幼兒教育)哪座房子?為什么?

小結(jié)：在我們的生活中有這么多造型獨特的房子，它們的房頂、門、窗的外形各具特色。

三、設(shè)計奇怪的房子。

價值分析：在觀賞各種房子的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想像，設(shè)計出心中的房子。

1、師：今日有一個神奇的小客人，他想請我們班小伙伴幫個忙，我們來聽聽他需要什么援助?(老師播放錄音)

2、過度：你們情愿援助莉莉設(shè)計將來的房子嗎?

3、你想幫莉莉設(shè)計什么樣的房子?有什么奇怪的地方?

小結(jié)：小伙伴設(shè)計的房子這么奇妙，有，有還有，真特別!它們都有門、窗、墻和房頂。

四、幼兒創(chuàng)作繪畫。

1、出示老師預(yù)備好的房子：這都是艾克設(shè)計的房子，艾克是個很棒的設(shè)計師，猜一猜，為什么他要設(shè)計這么多座房子?

2、這里有許多的房子，你喜愛哪座?為什么?

要求：請小伙伴設(shè)計房子的時候，也要向老師一樣，用粗細不同的線條，大小不同的塊面把房子裝飾的美麗一點哦!

3、幼兒想象設(shè)計將來的房子。

五、作品展示。

價值分析：通過評獎活動，激發(fā)幼兒的愛好。

評獎：創(chuàng)意之星、漂亮之星、環(huán)保之星，比比誰的設(shè)計最美麗、最獨特。

【活動反思】

在活動的開始，我先讓孩子們觀賞了一些奇怪的房子，讓他們感受了不同的設(shè)計。《將來的房子》，通過與幼兒的談話：你想為外星伙伴設(shè)計怎樣的房子呢?孩子們的講解并描述讓我感嘆他們豐富的想象力。這時我們鼓舞幼兒自由創(chuàng)作，等繪畫結(jié)束了，孩子們都興奮地向同伴及老師展示自己的作品。盼望以后會多設(shè)計些這樣的活動，讓孩子們在大膽表達表現(xiàn)、展示自己的想象與創(chuàng)