4.1陸地水體及其相互關(guān)系（同步練習(xí)）-高中地理人教版（2019）選擇性必修一

第四章第一節(jié)陸地水體及其相互關(guān)系練習(xí)1.陸地淡水中占比例最大的是（）A冰川B地下淡水C土壤水D河水2.目前人類比較容易利用的淡水資源是（）A河流水、湖泊水、地下水B地下水、河流水、冰川C雨水、河流水、湖泊水D河流水、淡水湖泊水、淺層地下水下圖為“不同水體之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”。讀圖完成4～6題。4．在下列月份中，箭頭a代表的補(bǔ)給主要發(fā)生在()A．1～2月 B．3～4月C．6～7月 D．11～12月5．甲代表的水體類型是()A．冰川、地下水 B．雨水、地下水C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川6．如果在洞庭湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模退耕還湖，可能導(dǎo)致()A．豐水期a變小，枯水期b變大B．豐水期a變小，枯水期b變小C．豐水期a變大，枯水期b變小D．豐水期a變大，枯水期b變大下圖是“某河流一觀測(cè)站測(cè)得的不同年份兩條全年流量線圖”。讀右圖，完成7～9題。7.該河流最主要的補(bǔ)給類型是()A.大氣降水 B.湖泊水C.地下水 D.冰川積雪融水8.該河流若在我國(guó)，可能位于()A.西北地區(qū) B.東北地區(qū)C.華北地區(qū) D.東南地區(qū)9.①流量曲線明顯有別于②流量曲線，下列有關(guān)測(cè)得年份及成因的說(shuō)法，正確的是()A.①早于②觀測(cè)站上游修建了水壩B.①早于②流域內(nèi)大面積植樹(shù)造林C.①晚于②觀測(cè)站上游修建了水壩D.①晚于②流域內(nèi)開(kāi)荒種田面積擴(kuò)大讀圖，完成下面小題。10、該河流可能位于()A．恒河流域B．尼羅河流域C．長(zhǎng)江流域D．亞馬孫河流域11、該地河流的主要補(bǔ)給形式是()A．積雪融水補(bǔ)給B．雨水補(bǔ)給C．地下水補(bǔ)給D．湖泊水補(bǔ)給12、該地河流徑流量最低的月份出現(xiàn)在()A．1月 B．2月C．11月 D．12月13、下圖是北半球亞熱帶某地降水量逐月累計(jì)曲線圖。讀圖，該地水循環(huán)最活躍的季節(jié)是()A．春季B．夏季C．秋季 D．冬季圖1示意我國(guó)某河流上游地區(qū)，圖2示意該河流甲河段水源補(bǔ)給構(gòu)成及變化。讀圖，完成14～15題。14.甲河段水源補(bǔ)給構(gòu)成中①②③④分別代表()A．雨水、季節(jié)性積雪融水、淺層地下水、湖泊水B．冰雪融水、淺層地下水、季節(jié)性積雪融水、雨水C．雨水、淺層地下水、季節(jié)性積雪融水、冰雪融水D．季節(jié)性積雪融水、淺層地下水、湖泊水、雨水15.該河流航運(yùn)較發(fā)達(dá)，限制其發(fā)展的最突出的自然條件是()A．通航里程短 B．徑流量變化大C．含沙量大 D．冬季寒冷漫長(zhǎng)磷是土壤有機(jī)質(zhì)的重要組成元素，也是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積，氣溫升高和流水侵蝕會(huì)減少土壤中磷累積量。下圖示意我國(guó)四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化。據(jù)此完成16～17題。17．磷高累積區(qū)是()A．高山草甸帶 B．高山冰雪帶C．山地針闊葉混交林帶 D．常綠闊葉林帶18．與磷高累積區(qū)相比，該山坡2000～3000m處()A．大氣溫度較低 B．生物生產(chǎn)量較低C．土壤含水量較低 D．地表徑流量較小19.讀圖,完成下列各題。材料：我國(guó)東部地區(qū)夏季風(fēng)帶來(lái)的降水是洪水的主要來(lái)源，下墊面狀況會(huì)影響洪峰的形成，夏季暴雨易引發(fā)洪災(zāi)。圖1為我國(guó)局部地區(qū)單位面積50年一遇洪峰流量等值線圖，圖2為我國(guó)3個(gè)地區(qū)夏季暴雨出現(xiàn)概率隨日期變化圖。（1）甲地地形為（填類型），