2023高考語文一輪復(fù)習(xí) ·「人民日報」高級詞匯+寫作方法+擬題大法

2023高考語文一輪復(fù)習(xí)-「人民日報」高級詞匯+寫作

方法+擬題大法

人民日報時評和

央視紀(jì)錄片中的“寶藏詞匯”

6

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1

L隱遁一一隱蔽

2.幽黯——暗淡

3.舒展一一發(fā)揮

4.匯攏一一聚集

5.掙扎沉浮一一陷入

示例：描寫時代背景

當(dāng)西方文明的光澤隱遁在中世紀(jì)的幽黯里，中國則在宋代迎

來了自己的文藝復(fù)興。在這個時代里，個性和創(chuàng)造力得到充

分舒展，而所有藝術(shù)種類的變化，都在蘇東坡身上匯攏交

織。在政治漩渦里掙扎沉浮的蘇東坡，雖然在藝術(shù)上并無野

心勃勃的構(gòu)想，卻在無意間爭得了那個時代的文壇首席。

——《蘇東坡》

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2

6.緣分---關(guān)系

7.貌不驚人一一平凡

8.吞吐、閉合--波動

9.飽含——充滿

10.舒緩、激越、輕靈、凝重——奔流不息、平靜

示例：描寫自然

追尋一座島嶼和樹木之間的奇妙緣分，平凡的椰子有著最傳

奇的身世。貌不驚人的紅樹林，在絕境中力挽狂瀾。退潮

后，加入螃蟹和鴨子的隊伍，與它們一起重新發(fā)現(xiàn)海灘。

——《航拍中國》

鄱陽湖是其中容量最大的湖泊，它就像長江的肺葉，枯水期

為長江提供水量補給。當(dāng)洪水到來時，鄱陽湖吸納江河里多

余的水，這么一吞一吐，幫助維持了長江水勢的相對穩(wěn)定。

----《航拍中國》

漢江，千百年來就這樣靜靜地流淌，舒緩中時見激越，輕靈

中飽含凝重。漢江子民內(nèi)心深處最虔誠的信仰，歷經(jīng)數(shù)千年

的碰撞與交融，呈現(xiàn)出這條溫潤大江所特有的包容、豐富與

多元。

——《漢江》

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3

11.“具體關(guān)聯(lián)”一一“關(guān)系”

12.“門前冷落鞍馬稀”一一“冷清”

13.“蒸騰的生活”一一“社會環(huán)境”

14.“理應(yīng)”—“應(yīng)該”

示例：論述傳統(tǒng)的復(fù)興

議論北京故宮博物院的“成功轉(zhuǎn)型”，社交媒體的經(jīng)營，絕

不僅僅是“公關(guān)”。通過互聯(lián)網(wǎng)，故宮不僅贏回了面子，更

重建了公共博物館與公眾的具體關(guān)聯(lián)。環(huán)顧四周，一些博物

館給人的印象是陳列呆板，講解套路化，缺乏互動，于是惡

性循環(huán)，愈顯門前冷落鞍馬稀。加上服務(wù)意識欠缺、管理水

平不足，使得那些博物館脫離了跟公眾生活的聯(lián)系。這樣的

難受勁，故宮也不是完全沒有體會過。

故宮的成功轉(zhuǎn)型不只是技術(shù)層面的，更是心靈的、文化的，

它說明只要融入現(xiàn)代人蒸騰的生活，傳統(tǒng)文化就能再發(fā)新

芽?！坝^乎人文，以化成天下”，文化理應(yīng)與人共同進(jìn)化。

——人民日報《尋找傳統(tǒng)文化的“打開方式”》（有刪減）

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15.“欣喜于”“滿意”

16.“困惑于”——“不滿”

17.“匱乏”—“缺失”

18.“滯后”——“落后”

19.“共生共長”一一“和諧共處”

20.“薪火綿延”一一“繼續(xù)下去”

示例：論述傳統(tǒng)的復(fù)興

曾幾何時，我們欣喜于社會日益高漲的文化需求，也困惑于

公共文化服務(wù)的匱乏與滯后。如今，故宮以其生動的故事打

通了任督二脈：只有跟公眾建立起共生共長的關(guān)系，傳統(tǒng)文

化才會煥發(fā)活力，文化傳承才會薪火綿延。

——人民日報《尋找傳統(tǒng)文化的“打開方式”》（有刪減）

寫作方法

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學(xué)立意

文章合為事而作，須言之有物，須有靈魂，當(dāng)對讀者有所啟

發(fā)。高中生置身于網(wǎng)絡(luò)時代，信息瞬間觸達(dá)，在寫作訓(xùn)練中

應(yīng)該著重培養(yǎng)有內(nèi)涵的思維意識。來看看人民日報那些具有

啟迪意義的立意。

中華民族傳統(tǒng)美德仍然是滋養(yǎng)現(xiàn)代文明的源頭活水，催化公

共文明成為中國人內(nèi)心的修養(yǎng)、無須提醒的自覺和為別人著

想的善良。

——《文明傳承斷檔了嗎？》

“唯意志論”者固然舉步維艱，只有利益的人生同樣蒼白

無力，“喻于利”不是開啟幸福的萬能之鑰，“喻于義”才

能推開夢想的必然之門。構(gòu)筑精神的高地、留存理想的底

色，才有靈魂的原野郁郁蔥蔥，文明的河流碧波蕩漾。

——《有“利益考量”，也要有“理想情懷”》

時代不僅需要解構(gòu)，更需要建構(gòu)。不要把批判的自由留給自

己，卻把創(chuàng)造的權(quán)利讓給別人。歷史的原野如此遼闊，作為

時代的一員，你完全可以栽下花草、留下芬芳，種下樹木、

留下清涼。

——《有"批判精神”，也要有“建設(shè)心態(tài)”》

不要總讓“個體”與“全局”彼此排斥、互相追尾，不要總

將對“全局”的考量，放在“個體”的對立面上。標(biāo)簽無限

盛行時，理性容易枯萎；思維陷入絕對時，

真理即成謬誤。

——《有“個體意識”，也要有“全局觀念”》

“風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長”。有時候，我們的

確感到被問題“追著走”、“推著走”。這可以理解，轉(zhuǎn)型

期中國問題一大堆，公眾和輿論更加敏感，未來的改革之路

肯定也充滿挑戰(zhàn)。但也要看到，正是在對問題的不斷突圍

中，國家社會得到了實質(zhì)性改善。既有“問題意識”，也有

“過程意識”，才能讓改革者有更多回旋余地，才會對未來

更有信心。

——《有”問題意識”，也要有“過程意識”》

一個理想的社會之中，讀書和做網(wǎng)紅，不該是互相對立的選

擇。好好讀書也能夠成為“網(wǎng)紅”，而網(wǎng)紅也崇尚“讀

書”，這才是值得追求的正?，F(xiàn)象。

-《“讀書不行大不了將來做網(wǎng)紅”才是最大的誤讀》

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學(xué)擬標(biāo)題

《人民日報》標(biāo)題為《莫讓青春染暮氣》的時評在2018年

風(fēng)靡校園，同學(xué)們紛紛效仿，《莫使青春凋朱顏》《莫令青

春長咨嗟》等標(biāo)題演化而來；《不要做別人思想的跑馬場》

更是一語驚醒夢中人?！度嗣袢請蟆返臉?biāo)題簡潔凝練、準(zhǔn)確

鮮明，更是深刻有力量！

動賓短語式：

《養(yǎng)一身浩然之氣》《激揚時代的好聲音》

《聆聽中國真實的心跳》《放開“思維韁繩”》

《守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的初心》《做守望民族精神的代言人》

《走出”生活在別處”的困境》《鑄就文質(zhì)彬彬的禮樂中

國》

《做好自主招生加減法》《呵護(hù)孩子的童年時光》

《善用我們的“語言寶庫”》《點亮國寶回家之路》

“用”“以”字短語：

《用好作風(fēng)凝聚正能量》《用改革之火點燃創(chuàng)新引擎》《用

法治中國凝聚復(fù)興力量》《用規(guī)則文明突破“關(guān)系藩籬’》

《用司法之手護(hù)好未成年人》《以德遺后方流長》《以創(chuàng)新

思維增活力》《以新作為引領(lǐng)新常態(tài)》《以翰墨書香養(yǎng)浩然

之氣》《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》《以規(guī)則意識保護(hù)知識

產(chǎn)權(quán)》

用“莫”“不”“別”表達(dá)否定態(tài)度：

《莫讓浮躁浸染文化“瑯琳榜”》《追星不能成為生活的全

部》

《別讓權(quán)力成為親情之痛》《別讓謠言污染了“朋友圈”》

《別讓“斗富心態(tài)”消解了幸福》

用“讓”字表明肯定態(tài)度：

《讓理智戰(zhàn)勝貪欲》《讓榜樣之光照亮前路》

《讓創(chuàng)新激蕩發(fā)展的春潮》《讓陪伴成為孩子心底的陽光》

《讓城市更有“溫度”》《讓社會正氣生生不息》

《讓敬畏之光燭照文化傳承》《讓“互聯(lián)互通”點亮每顆心

靈》

直接表明觀點：

《“平衡”是一種大智慧》《清廉是對家人的最好饋贈》

《“和”文化是中國人的血脈》《家國情懷是立身養(yǎng)德之

本》

《面對誘惑定住心神》《翻拍經(jīng)典，更要創(chuàng)造經(jīng)典》

《清白家風(fēng)不染塵》《風(fēng)雨懸停彰顯英雄本色》

擬題大法

“把”字?jǐn)M題法

“用”字?jǐn)M題法

“是”字?jǐn)M題法

“讓”字?jǐn)M題法

“對稱”擬題法

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SMALLREDFLOWER

第一種：“把”字?jǐn)M題法

把奉獻(xiàn)寫在崗位上

把論文寫在祖國大地上

把文化種子播入精神土壤

把雷鋒精神代代傳承下去

把抗戰(zhàn)故事講給更多人聽

把“有意義”的事做出“真效果”

把自己行走的每一步化作橋梁

把市民“吐槽”轉(zhuǎn)化為治霾合力

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SMALLREDFLOWER

第二種：“用”字?jǐn)M題法

用光影鐫刻精神豐碑

用拼搏奏響生命之歌

用體育力量鼓舞人心

用聲音傳遞紅色力量

用好作風(fēng)凝聚正能量

用微笑的眼睛傳遞友善

用法律呵護(hù)青少年成長

用好故事塑造中國形象

用法制中國凝聚復(fù)興力量

用剛性制度托起誠信中國

用改革之火點燃創(chuàng)新引擎

用制度破解“換馬甲”難題

用青春汗水鑄就工匠精神

用好新技術(shù)，黨課更鮮活

用規(guī)則文明突破“關(guān)系藩籬”

用心用情用功書寫鄉(xiāng)村巨變

SMALLREDFLOWER

第三種：“是”字?jǐn)M題法

種樹就是種希望

拼搏總是最感動

美育是一種剛需

百年恰是風(fēng)華正茂

努力拼搏是最美姿態(tài)

鄉(xiāng)村是一座文化寶庫

“平衡”是一種大智慧

開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)

奮斗是人生永遠(yuǎn)的旋律

規(guī)劃失誤是最大的浪費

奮斗是青春最亮麗的底氣

謊言制造者是在自毀形象

拼命全力就是最好的尊重

家風(fēng)傳統(tǒng)是干事創(chuàng)業(yè)之基

家國情懷是立身養(yǎng)德之本

清廉是對家人的最好饋贈

悔罪是救贖與寬恕的基石

平等是對生命最好的饋贈

“和”文化是中國人的血脈

適合自己才是最好的職業(yè)

“災(zāi)難”從來都不只是“假想敵”

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SMALLREDFLOWER

第四種：“讓”字?jǐn)M題法

讓城市更有溫度

讓理智戰(zhàn)勝貪欲

讓惠民保險多起來

讓“光瓶”成為自覺

讓榜樣之光照亮前路

讓社會正氣生生不息

讓青春夢想飛得更遠(yuǎn)

讓崇德尚藝成為自覺

讓奧運精彩激蕩生活

讓更多流量向上向善

讓創(chuàng)新激蕩發(fā)展的春潮

讓歷史照亮人類的明天

讓禮讓斑馬線蔚然成風(fēng)

讓更多孩子領(lǐng)略書法之美

讓“流量”回歸真實和理性

讓青春綻放更絢麗的光彩

讓真理光芒照亮前行之路

讓敬畏之光燭照文化傳承

讓校訓(xùn)之光照亮人生之路

讓青少年不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

讓“綠色”成為企業(yè)新競爭力

讓“八項規(guī)定”激蕩嶄新氣象

讓陪伴成為孩子心底的陽光

讓忠誠成為時代旋律主音符

讓“互聯(lián)互通”點亮每顆心靈

讓“誠信”充盈生活的每個空間

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SMALLREDFLOWER

第五種：“對稱”擬題法

接地氣，聚人心

大視野，細(xì)筆觸

有天賦，更勤勉

永葆初心,不懈奮斗

比出水平,賽出友情

退漁還湖,水清民富

美麗風(fēng)景,更好未來

時光流淌,接續(xù)守望

唯有拼搏，唯有奮斗

滿腔熱血，青春擔(dān)當(dāng)

傳遞溫暖，傳遞力量

勇于超越，奮勇爭先

自強不息，生命精彩

品運動快樂，享多彩生活

心中有信仰，腳下有力量

多亮一會燈，關(guān)愛在心中

一路向前沖，敢拼才會贏

引路在腳下，追夢向前方

文明其精神，野蠻其體魄

繪光輝歷程，頌百年華章

做事有干勁，更要有韌勁

未來屬于青年，希望寄于青年

庚續(xù)拼搏精神，鑄就新的輝煌

踐行志愿精神，貢獻(xiàn)智慧力量

人生因堅韌而出彩，事業(yè)因執(zhí)著而成功

PART

學(xué)論據(jù)運用

很多同學(xué)寫事實論據(jù)是為了湊字，把事情的來龍去脈都交代

清楚，殊不知寫事例為了證明自己的觀點?！度嗣袢請蟆返?/p>

事實論據(jù)總是言簡意賅，重在論述而不是羅列。

看得見民謠歌手一曲成名，更要看見他們十幾年如一日的不

懈堅持。賈島錘字煉句精益求精，“兩句三年得，一吟雙淚

流”，“推敲”佳話永留后世。馮友蘭素以“不著急”聞

名，一部《中國哲學(xué)史新編》的皇皇巨著，他80余歲動

手，90多歲才宣告完成。

——《“十年功”托舉“一分鐘”》

“心有高標(biāo)，方可致遠(yuǎn)?！蔽奈锉Ｗo(hù)也好，文化建設(shè)也

好，最需冷靜審慎、長遠(yuǎn)考慮，最忌大干快上、好大喜功、

拍腦門決策。盲目地傍劇揚名，還只是近年來一些地方文化

政績沖動的一個小縮影。從像孫悟空、西門慶這樣虛構(gòu)的小

說人物被過度利用，到以“最大炒飯”“最大月餅”等世界

吉尼斯紀(jì)錄為噱頭拉升城市關(guān)注，浮躁、庸俗、功利、短視

等問題讓文化政績的泡沫越吹越大。許多真正記錄著城市變

遷和文明歷史的古建筑，卻被摧毀在無情的推土機下。倘若

假古跡遍布中華各地，俗文化充斥時代心靈，我們所期待的

文化振興豈不是要大打折扣？

——《莫讓浮躁侵染了文化“瑯琳榜”》

運用反面事例論證：

1930年代，孔祥熙已是國民政府炙手可熱的人物，聽聞山東

曲阜要重修族譜一一《孔子世家譜》，欣然資助1000大

洋，結(jié)果他這個山西人生生被寫進(jìn)了孔家族譜里，赫然成了

“大成至圣先師”的第75代孫。姓朱的就攀扯為朱熹的后

代，姓李的就說自己是李唐貴胄，不勝枚舉，瞎攀親戚、丑

態(tài)百出。

——《別讓尋根問祖成為攀附權(quán)貴的鬧劇》

人物事例拼盤：

計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬世名。個體立于天地之間，是

汲汲于一時之得失、蠅頭之名利，還是著眼崇高目標(biāo)、思慮

公共利益，最能彰顯個人的思想情操。楊善洲“只要生命不

結(jié)束，服務(wù)人民不停止”，最終，“創(chuàng)造資產(chǎn)幾個億，分文

不取樂悠悠”的民謠至今還在云南保山流傳。廖俊波“幫老

百姓干活、保障群眾利益，怎么干都不過分”，結(jié)果，當(dāng)?shù)?/p>

一位老人在門楣貼上“俊波您好”的橫批，以表達(dá)對這位辦

實事的縣委書記的感激之情。時間不語，卻能銘刻實績與作

為。將愛民之情存乎心、為民之責(zé)踐于行，一個人自會贏得

好名聲。

——《何須”自炫求名”》

器成還須久為功，卓越從來都不是速成的，持之以恒才是關(guān)

鍵。季羨林先生曾描述他在北大種蓮的經(jīng)歷，幾顆蓮子經(jīng)過

兩年扎根池底的力量積蓄，終于在第三年“長出了幾個圓圓

的綠葉”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半個池塘”，綻放出

“紅艷耀目的荷花”。

——《器成還須久為功》

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4.

學(xué)論證方法

從反面論證:

專注于日積月累，所以成功才能舉重若輕、駕輕就熟。然

而，也有許多人，懂得這個道理，或是變換奮斗目標(biāo)如同看

電視換臺，三天打魚兩天曬網(wǎng)，或是渴望一夜暴富，工于取

巧、偷奸?；?。殊不知，拔苗助長必適得其反，急功近利必

自毀長城。成于堅忍，毀于急躁，世間事往往遵循這樣的規(guī)

律。從“起跑線恐慌”“成名趁早焦慮”，到“速度情

結(jié)”“換擋焦慮”，倘若“時間感”被急躁和盲目所驅(qū)