2023下半年四川省作家協(xié)會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第1頁
2023下半年四川省作家協(xié)會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第2頁
2023下半年四川省作家協(xié)會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第3頁
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2023下半年四川省作家協(xié)會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第5頁
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023下半年四川省作家協(xié)會(huì)直屬事業(yè)單位招考聘用3人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(共420題)1.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí),文字本身不會(huì)移動(dòng),可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力,讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí),幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是:A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C.獲取信息并非閱讀的主要目的D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙2.堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一,就是把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系運(yùn)用到實(shí)際工作中。下列選項(xiàng)中屬于“重點(diǎn)論”的有:A.打蛇打七寸B.雙手彈鋼琴C.牽牛牽牛鼻子D.敲山震虎E.擒賊先擒王3.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過傳動(dòng)軸傳遞給后輪,從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí),下列說法正確的是(

)。A.前輪和后輪受到的摩擦力均向前B.前輪和后輪受到的摩擦力均向后C.前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后D.前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前4.近年來,華北地區(qū)年年遭遇霧霾(

),今年來得尤其早,“十一”剛過,霧霾來勢洶洶,讓華北大部分地區(qū)再度遭遇“心肺之患”。A.侵襲B.襲擊C.侵入D.破壞5.采用“大目標(biāo),小步子”的目標(biāo)設(shè)置方法可以(

)。A.提高目標(biāo)的效價(jià)B.降低目標(biāo)的效價(jià)C.提高目標(biāo)的期望D.降低目標(biāo)的期望6.

我們的文化過多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭和沖突的工具,

被民間崇尚的“知識(shí)積累”、“名校學(xué)歷”和“文人風(fēng)范”,

都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。

,勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道,成了當(dāng)代文化中的主流話語。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因?yàn)樗詤s因此B.如果那么就因而C.由于即便也結(jié)果D.雖然但是仍所以7.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過

購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.利用分子生物學(xué)的技術(shù)手段,對(duì)微生物進(jìn)行分類鑒定是當(dāng)前微生物鑒定的發(fā)展趨勢,目前關(guān)于分子生物學(xué)鑒定的數(shù)據(jù)庫有NCBI、CBS等,這些數(shù)據(jù)庫囊括目前所有的可培養(yǎng)微生物的分子生物學(xué)信息,而且也涵括了部分不可培養(yǎng)微生物,隨著該技術(shù)手段的不斷發(fā)展和成本的不斷降低,微生物的分子生物學(xué)鑒定替代了傳統(tǒng)的微生物學(xué)鑒定。如果下列選項(xiàng)為真,最不能支持上述論斷的是:A.微生物的分子生物學(xué)鑒定方法在鑒定種屬相近的微生物時(shí),存在著區(qū)分不開的現(xiàn)象B.傳統(tǒng)微生物學(xué)耗時(shí)多,且鑒定不準(zhǔn)確C.利用分子生物學(xué)技術(shù)手段鑒定微生物,能夠從客觀的角度去解讀微生物D.微生物的分子生物學(xué)鑒定能夠?qū)崿F(xiàn)微生物群落的鑒定,可以避免傳統(tǒng)微生物的分離純化鑒定10.(

)對(duì)于效益相當(dāng)于經(jīng)營對(duì)于(

)A.投入利潤B.成本稅收C.生產(chǎn)規(guī)劃D.資本管理11.幻想性錯(cuò)覺,是指人們即便對(duì)于一個(gè)客觀中立,并無任何暗示性的事物,也往往試圖從中尋找出某種特殊意義的心理現(xiàn)象。下列不屬于幻想性錯(cuò)覺的是:A.夜晚,有時(shí)候人們會(huì)把高空的燈看成星星B.人們常常會(huì)在云朵中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物形象C.古人認(rèn)為月亮上有桂樹,兔子,嫦娥,吳剛D.天柱山周圍的三座山峰綿延相連,很像臥佛12.隨機(jī)儲(chǔ)存器RAM的特點(diǎn)是(

)。A.能讀能寫,斷電后信息會(huì)全部丟失B.只能讀不能寫,信息會(huì)全部丟失C.能讀能寫,斷電后信息不會(huì)消失D.只能讀不能寫,信息不會(huì)消失13.

小區(qū)內(nèi)空著一排相鄰的8個(gè)車位,現(xiàn)有4輛車隨機(jī)停進(jìn)車位,恰好沒有連續(xù)空位的停車方式共有多少種?A.48B.120C.360D.144014.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

15.3,5,10,25,75,(

),875A.125B.250C.275D.35016.與2021年相比,2022年教育文化娛樂占全國居民人均消費(fèi)支出的比重(

)。

A、提升了0.7個(gè)百分點(diǎn)

B、降低了0.7個(gè)百分點(diǎn)

C、提升了1.2個(gè)百分點(diǎn)

D、降低了1.2個(gè)百分點(diǎn)17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D18.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無不良影響?!瓣柟庖彩且环N電磁輻射,億萬年來我們正是依靠陽光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡?,另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源,被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是:A.陽光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響19.要發(fā)揮各年齡段干部的作用,________是在干部工作中堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主要B.重點(diǎn)C.關(guān)鍵D.首要20.根據(jù)①與②之間的關(guān)系,③與下列________圖具有同樣的邏輯關(guān)系。A.B.C.D.21.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國”22.與“激光∶治療∶祛斑”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是:A.廣告∶營銷∶增銷B.挖掘∶考古∶陳列C.培訓(xùn)∶員工∶企業(yè)D.學(xué)習(xí)∶學(xué)生∶興趣23.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡24.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.③④⑥,①②⑤C.②③④,①⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示26.國內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn),在小學(xué)階段,春季出生的孩子比冬季出生的孩子學(xué)習(xí)成績更好,在學(xué)業(yè)上獲得成功的概率也更高。有人據(jù)此推測,這是由于春季出生的孩子年紀(jì)更大一些,而年紀(jì)大的孩子往往更成熟,更容易獲得老師的關(guān)注。以下選項(xiàng)如果為真,最能反駁上述判斷的是(

)。A.得到老師更多關(guān)注并不意味著一定有更多在學(xué)業(yè)上取得成就的機(jī)會(huì)B.教育部門規(guī)定,小學(xué)生必須在當(dāng)年9月1日前年滿6周歲才能入學(xué)C.老師也會(huì)傾向于關(guān)注成績不理想的學(xué)生D.其他研究發(fā)現(xiàn),成績好的孩子普遍善于獨(dú)立思考27.使用滅火器撲滅初起火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的(

)噴射。A.上部B.根部C.中部D.附近28.關(guān)于丙被收養(yǎng)下列說法錯(cuò)誤的有(

)。A.2011年若丙被收養(yǎng),甲的死亡宣告撤銷后,收養(yǎng)關(guān)系依舊成立B.收養(yǎng)人只能收養(yǎng)丙一人C.有配偶者收養(yǎng)丙的需夫妻共同收養(yǎng)D.甲的死亡宣告撤銷后,甲不同意丙被收養(yǎng),法院應(yīng)予以支持29.(

對(duì)于

照明

相當(dāng)于

火爐

對(duì)于

)A.陽光;焰火B(yǎng).煤油;木柴C.臺(tái)燈;取暖D.光線;火堆30.雙江區(qū)工商局為整頓網(wǎng)絡(luò)貸款行為,在前進(jìn)印刷廠印制了一批宣傳資料,雙江區(qū)工商局印制資料的行為屬于具體行政行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤31.我國古代詩歌中有許多寫景的詩句,下列詩句中四季排列順序正確的是(

)。①醉貌如霜葉,雖紅不是春②千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅③柳色早黃淺,水文新綠微④荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響A.①③②④B.④③①②C.③④①②D.④②①③32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①⑤⑥,②③④B.①②④,③⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤33.春季,我國民間有許多民俗活動(dòng)。下列關(guān)于這些民俗活動(dòng)的表述正確的是(

)。A.在迎春儀式上,鞭打春牛——打春B.立春清晨,到郊外、田野踏青——插春C.將采集到的植物枝條插在家里——采春D.采集冬青樹、松柏、竹枝、青菜等綠色植物——探春34.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,(

)A.2×2B.2+3C.3×1D.1+335.目前,(

)完成全省濕地一張圖繪制,并制定了省內(nèi)濕地面積保有量和全省濕地生態(tài)保護(hù)紅線,成為全國首個(gè)建立全省濕地資源綜合數(shù)據(jù)庫省份。A.江西B.安徽C.云南D.廣西36.神州大地春光漸盛,各地正展現(xiàn)搶先機(jī)、爭開局、拼經(jīng)濟(jì)的良好

。

A、狀態(tài)

B、態(tài)勢

C、勢頭

D、趨勢37.成語“圖窮匕見”的意思是比喻事情發(fā)展到最后,“圖窮匕見”相關(guān)的人稱有(

)。A.荊軻B.燕太子丹C.孟嘗君D.東郭先生38.《詩經(jīng)》中描寫祭祀和頌圣的篇目體裁是六義中的:A.風(fēng)B.雅C.頌D.興39.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。(

)0.正確1.錯(cuò)誤40.某國家機(jī)關(guān)在整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)中,辭退了4名公務(wù)人員。辭退理由不符合《公務(wù)員法》的是:A.當(dāng)年年度考核被確定為不稱職的甲B.不勝任現(xiàn)職工作又不接受其他安排的乙C.一次曠工連續(xù)超過15天的丙D.一年累計(jì)曠工超過30天的丁41.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵緼.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.經(jīng)檢索裁判文書網(wǎng),2018年以來,全國共有158起以表情符號(hào)作為證據(jù)的案件。在相關(guān)的判決中,聊天時(shí),發(fā)送某種表情符號(hào),可能被法院認(rèn)定為同意對(duì)方請(qǐng)求或者表達(dá)某種訴求。比如,在一起人格權(quán)糾紛案中,被告馬某某因與原告劉某某發(fā)生矛盾,向?qū)Ψ桨l(fā)送了多個(gè)“炸彈”的表情符號(hào)。劉某某認(rèn)為這屬于人身威脅,訴至法院,后來雙方在法院調(diào)解下達(dá)成和解。而在部分“黃賭毒”犯罪案件中,有的犯罪分子也會(huì)利用表情符號(hào)替代敏感詞表達(dá)隱喻含義以逃避偵查,比如“笑臉”,情符號(hào)代指嫖娼人員,“糖果”“酒杯”等符號(hào)代指違禁藥品。目前,一些社交軟件集齊了語音、短信甚至支付等功能于一體,很多人談業(yè)務(wù)、購物、借錢都是通過社交軟件完成。特別是我國完成了上網(wǎng)實(shí)名制,社交軟件與自然人的真實(shí)身份建立了一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。所以,社交軟件聊天里的“承諾”表述(比如”可以“”好的”或者相應(yīng)的能真實(shí)表達(dá)當(dāng)事人意思的表情包)進(jìn)入系統(tǒng)之后,就可能被看作“合同生效”的條件,除非當(dāng)事人另有約定。

最適合作為上述文字標(biāo)題的是(

)。

A、表情符號(hào)也會(huì)成為“呈堂證供”

B、表情符號(hào)的另類解讀

C、善意地使用表情符號(hào)

D、我們還能愉快地使用表情符號(hào)嗎43.股權(quán)激勵(lì)是一種對(duì)高層管理者進(jìn)行激勵(lì)的常用辦法,它通常主要是為了解決(

)。A.委托代理問題B.管理者收入最大化問題C.收入公平問題D.避稅問題44.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表達(dá)正確的是:A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙45.世界衛(wèi)生組織已將保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)作為衛(wèi)生工作的重要環(huán)節(jié)。母乳喂養(yǎng)的好處有:A.母乳含豐富的免疫蛋白和免疫細(xì)胞B.母乳中鈣、磷比例適當(dāng),易被嬰兒吸收C.母乳含不飽和脂肪酸較多,利于嬰兒腦發(fā)育D.經(jīng)濟(jì)、方便、溫度適宜、促進(jìn)母嬰感情聯(lián)系46.一個(gè)旅游車隊(duì)的行駛速度是20公里/小時(shí),最后一輛車以行駛速度的3倍趕到最前的第一輛車,然后又馬上返回到車尾,所用時(shí)間為1分鐘,則車隊(duì)的長度大約是(

)米。A.424B.434C.444D.45447.6,10,16,24,32,(

)A.29B.31C.33D.3248.(

)被認(rèn)為最符合廣西區(qū)情、最富有廣西特色、最能充分利用廣西資源、最能吸引人氣財(cái)氣的產(chǎn)業(yè)。A.特色農(nóng)業(yè)B.民族手工業(yè)C.旅游業(yè)D.海洋產(chǎn)業(yè)49.①汽車向云臺(tái)山景區(qū)奔馳,只見

撲面而來。②貨柜上擺滿了具有

的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是

。依次填入橫線處的詞語,以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(

)。A.壯麗山河 傳統(tǒng)色彩 琳瑯滿目B.壯麗山河 古典精神 眼花繚亂C.奇峰異嶺 傳統(tǒng)色彩 琳瑯滿目D.奇峰異嶺 古典精神 眼花繚亂50.根據(jù)邊際收益遞減規(guī)律我們可以知道,在其他投入不變的情況下,隨著某一投入量的增加,我們獲得的產(chǎn)出增量越來越小,但是在邊際成本等于邊際收益之前,都是有利可圖的。

作為一個(gè)廠商我們應(yīng)當(dāng):

A.盡可能地減少投入,以保證最大的邊際收益

B.增加投入,直到邊際成本等于邊際收益

C.盡可能增加投入,以獲得最大利潤

D.維持一個(gè)固定的投入量

51.A.3B.4C.5D.652.1,1,3,5,17,87,(

)A.1359B.1479C.1481D.156353.下面是給定正方體紙盒的外表面,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(

)A.AB.BC.CD.D54.公文密級(jí)和保密期限應(yīng)頂格編排在版心左上角第一行。(

)0.正確1.錯(cuò)誤55.某種商品按定價(jià)賣出可獲利960元,若按定價(jià)的80%出售,則虧損832元,該商品的購入價(jià)是多少元?A.6800B.8000C.8500D.900056.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”是因?yàn)椋篈.精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西57.協(xié)調(diào)是管理的重要職能,處理的關(guān)系不包括:A.人與人的關(guān)系B.人與組織的關(guān)系C.組織與組織的關(guān)系D.人與資源的關(guān)系58.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們

地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀

,實(shí)在有

之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.反客為主困難以一持萬B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置59.我國南方大多位于熱帶和亞熱帶地區(qū),這里廣泛分布著各種紅色和黃色的酸性土壤,酸性土壤可能會(huì)發(fā)生鋁和錳對(duì)多種植物的毒害作用,不利于農(nóng)作物生長,對(duì)此,可在土壤中加入適量的(

)以中和其酸性。A.食鹽B.白酒C.熟石灰D.食用油60.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)就越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓的方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能

D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行61.下列做法不利于加強(qiáng)水資源保護(hù)的是(

)。A.堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先B.工業(yè)廢水任意排放C.嚴(yán)守水資源開發(fā)利用控制D.落實(shí)嚴(yán)格的水資源管理制度62.下列各項(xiàng)中,句子與修辭手法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.人們像潮水似的從四面八方涌向廣場:比喻B.籬笆旁邊長著一棵高高的向日葵,正在注視著剛升起來的太陽:擬人C.在群眾中有無數(shù)的諸葛亮:借代D.火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山路設(shè)計(jì)了一種“人字形”的方案:反問63.剪切或復(fù)制的信息有兩類:文本、圖形。(

)0.正確1.錯(cuò)誤64.在IE瀏覽器中,如果要瀏覽剛剛看過的那一個(gè)Web頁面,應(yīng)該單擊一下()按鈕。A.歷史B.前進(jìn)C.刷新D.后退65.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示66.“十三五”以來,我國(

)產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速壯大,旅游游客量達(dá)到60億人次,平均年游客量達(dá)到15億人次,年均增長率為15%。新業(yè)態(tài)新產(chǎn)品呈現(xiàn)出百花齊放態(tài)勢。A.森林旅游B.山脈旅游C.湖泊旅游D.沙漠旅游67.教案

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

分類A.授課;標(biāo)準(zhǔn)B.提綱;商品C.課件;信息D.教學(xué);歸類68.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑤,②③⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④69.現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)人心弦的場景并不少見,只是由于我們習(xí)以為常,才沒有產(chǎn)生情感共鳴,當(dāng)我們懷著感激之心面對(duì)生活的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,人性的美麗。對(duì)上文的理解,不正確的有(

)。A.現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)人心弦的場景很少B.動(dòng)人心弦的場景最能讓人產(chǎn)生共鳴C.只有懷著感激之心面對(duì)生活,生活才會(huì)美好D.懷有感激之心,更容易發(fā)現(xiàn)人性的美麗70.如下圖所示,幼兒園老師用邊長為10cm的正八邊形紙皮,裁去四個(gè)同樣大小的等腰直角三角形,做成長方體包裝盒。如果用該包裝盒存放體積為8cm3的立方體積木(不凸出包裝盒外沿),那么,這個(gè)盒子最多可以放入多少塊積木?A.75B.80C.85D.9071.刑法的基本原則是指刑法本身所具有的,貫穿于刑法始終,必須得到普遍遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則,主要包括(

)。A.罪刑法定原則B.疑罪從無原則C.平等適用刑法原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則72.專利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國專利權(quán)制度的說法,錯(cuò)誤的是(

)。A.專利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造,申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位D.在國家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí),或者為了公共利益的目的,國務(wù)院專利行政部門可以給予實(shí)施發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可73.“新聞”對(duì)于(

)正如(

)對(duì)于“素描”。A.電視;展覽館B.時(shí)政播報(bào);繪畫C.網(wǎng)絡(luò);紙張D.傳播;收藏74.如果所有的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?A.有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥75.某公司的行政部每隔24天開一次會(huì),發(fā)展部每隔30天開一次會(huì)。若不考慮節(jié)假日,在一年內(nèi)行政部和發(fā)展部不可能在同一天開會(huì)。A.正確B.錯(cuò)誤76.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年10月9日,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·B·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢、吉野彰,以表彰他們?cè)冢?/p>

)發(fā)展上所做的工作,因?yàn)椤八麄儎?chuàng)造了一個(gè)可充電的世界”。A.鋰離子電池B.干電池C.錳鋅電池D.鉛蓄電池77.某日,甲停在單位的車被同事乙剮蹭了多處部位,甲向乙索賠時(shí),乙不承認(rèn)剮蹭行為并拒絕賠償,甲心中不滿。一日,甲見乙公然停占了自己的車位,于是在午休時(shí)回家拿了鐵錘到單位,正要砸向乙車時(shí),經(jīng)甲妻極力勸阻,甲放棄了報(bào)復(fù)行為,甲的行為構(gòu)成(

)。A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.意外事件78.環(huán)境自凈能力越強(qiáng),環(huán)境容量就越大。(

)A.正確B.錯(cuò)誤79.一支600米長的隊(duì)伍行軍,隊(duì)尾的通訊員要與最前面的連長聯(lián)系,他用3分鐘跑步追上了連長,又在隊(duì)伍休息的時(shí)間以同樣的速度跑回了隊(duì)尾,用了2分24秒,如隊(duì)伍和通訊員均勻速前進(jìn),則通訊員在行軍時(shí)從最前面跑步回到隊(duì)尾需要多長時(shí)間?A.48秒B.1分鐘C.1分48秒D.2分鐘80.小李家的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)未燒斷,用測電筆測試各路電路時(shí)氖管都發(fā)光,他對(duì)故障的判斷正確的是(

)。A.燈泡全部都燒壞B.室內(nèi)線路某處短路C.進(jìn)戶零線路短路D.進(jìn)戶火線路短路81.在事業(yè)單位工作人員所受處分中,記過期限為(

)。A.12個(gè)月B.9個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月82.甲,乙,丙和小a在玩捉迷藏的游戲,甲說,小a躲在大樹下,乙說,小a沒有躲在大樹下。丙說,小a沒有躲在車后面。已知有兩個(gè)人的斷定與事實(shí)不符,由此可以推出小a躲在車后面。A.正確B.錯(cuò)誤83.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.下列推理中哪項(xiàng)是有效的?

A.有些作家會(huì)寫詩,所以所有會(huì)寫詩的人都是作家

B.老虎是森林之王,獅子不是老虎,所以獅子不是森林之王

C.所有鳥類都會(huì)飛,雞不會(huì)飛,所以雞不是鳥類

D.所有人都有思維,猴子不是人,所以猴子沒有思維

85.計(jì)劃能夠反映未來的需求,這表明了計(jì)劃的(

)要求。A.預(yù)見性B.指導(dǎo)性C.全面性D.可執(zhí)行性86.小明在母親甲的陪同下前往早教機(jī)構(gòu)上課,因遲到,小明一路小跑奔向教室。在教室外走廊里,小明撞到了另一學(xué)生家長乙,乙當(dāng)時(shí)手持一杯用一次性紙杯在早教機(jī)構(gòu)飲水機(jī)里接的熱水。雙方相撞后,熱水灑到小明頭上,致小明頭面部燙傷。關(guān)于小明所受損害的賠償責(zé)任承擔(dān),下列說法正確的是:A.甲的監(jiān)護(hù)義務(wù)已轉(zhuǎn)移給早教機(jī)構(gòu),甲不承擔(dān)責(zé)任B.早教機(jī)構(gòu)、甲、乙應(yīng)按各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)賠償責(zé)任C.早教機(jī)構(gòu)與乙都未盡到注意義務(wù),應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.小明與乙的碰撞是乙無法預(yù)見的意外事件,乙不承擔(dān)責(zé)任87.與“《望廬山瀑布》∶《早發(fā)白帝城》”這組詞邏輯關(guān)系相似的有:

A.《錦瑟》∶《夜雨寄北》

B.《山居秋暝》∶《九月九日憶山東兄弟》

C.《西游記》∶《石頭記》

D.《春望》∶《春夜喜雨》

88.做宣傳海報(bào)時(shí),最不可能用的是(

)。A.WordB.PowerPointC.PhotoshopD.MediaPlayer89.過濾∶消毒∶飲用A.褲子∶衣服∶服裝B.洗滌∶晾曬∶穿著C.發(fā)酵∶蒸餾∶濃縮D.洗菜∶涼拌∶烹調(diào)90.6,62,214,。A.500B.510C.342D.34491.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無害的錯(cuò)覺,從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀牛”)不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。

根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:

A.“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無法防范的危機(jī)事件

B.與“灰犀?!毕鄬?duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件

C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)

D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

92.某小區(qū)一路段安裝有甲、乙、丙、丁、戊5盞路燈。在夜里某一時(shí)間段其亮燈規(guī)則為:①甲、乙、丙3燈至少有一盞亮;②如果甲燈亮,則丁燈亮;③如果丁燈亮,則戊燈亮;④乙燈、戊燈至少有一盞不亮;⑤丙燈、戊燈至少有一盞不亮。若只有3盞燈亮,則下列哪項(xiàng)中的兩盞燈一定亮?(

A、甲、乙

B、乙、丙

C、丙、丁

D、丁、戊93.如圖所示,街道ABC在B處拐彎,在街道一側(cè)等距裝路燈,要求A、B、C處各裝一盞路燈,這條街道最少裝多少盞路燈:A.18B.19C.20D.2194.引力波是時(shí)空的漣漪,它是由宇宙中的一些最為劇烈的事件產(chǎn)生的,如大質(zhì)量致密天體的碰撞或合并事件。引力波的存在早在1916年便已經(jīng)由愛因斯坦預(yù)言,當(dāng)時(shí)愛因斯坦證明了加速下的大質(zhì)量物體將會(huì)扭曲時(shí)空,并產(chǎn)生從該源頭發(fā)出的時(shí)空漣漪。這種“漣漪”將以光速穿過宇宙,攜帶著關(guān)于產(chǎn)生它們的那次災(zāi)難性事件和引力本質(zhì)的珍貴信息。對(duì)這段文字理解正確的是(

)。A.引力波1916年被證實(shí)存在B.加速下的大質(zhì)量物體將會(huì)扭曲時(shí)空,產(chǎn)生引力波C.引力波的概念和特點(diǎn)D.引力波可以觀察到95.紅領(lǐng)巾∶少先隊(duì)員A.五環(huán)旗∶奧運(yùn)會(huì)B.斑馬線∶紅綠燈C.奢侈品∶高消費(fèi)D.互聯(lián)網(wǎng)∶計(jì)算機(jī)96.兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹“或“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥類借助長途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是________的事。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:A.婦孺皆知B.眾所周知C.家喻戶曉D.鮮為人知97.我國古代有重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗,這種做法意在表達(dá):A.敬老愛老之情B.對(duì)父母的感恩之情C.對(duì)親朋好友的思念之情D.對(duì)美好生活的向往98.李白∶李商隱A.王維∶王之渙B.杜甫∶杜牧C.劉禹錫∶劉長卿D.孟郊∶孟浩然99.在某一物流公司,職員小王的銷售業(yè)績總比小劉的銷售業(yè)績好。因此,小王的銷售技巧比小劉好。以下各項(xiàng)都會(huì)削弱上述結(jié)論,除了(

)。A.小王銷售的產(chǎn)品的需求量比小劉銷售的產(chǎn)品的需求量大B.小王銷售的地區(qū)的潛在顧客收入水平較高C.小劉銷售的產(chǎn)品的銷量一直很低D.小王每天做銷售工作的時(shí)間比小劉更少100.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊(yùn)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:

A.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛

B.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著

C.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空

D.這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬101.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是(

)。A.大氣B.水文C.植被D.土壤102.用納米材料制成的納米傳感器可以用來制作紅外線檢測儀和汽車尾氣檢測。(

)0.正確1.錯(cuò)誤103.青年人只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。假如上述命題正確,那么下列正確的是:A.如果青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,那么就能成就一番事業(yè)B.只要青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,就能成就一番事業(yè)C.青年人把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,是成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)D.所有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中都能成就一番事業(yè)104.將下列句子進(jìn)行排序,語序正確的是(

)。①一個(gè)人想要賺錢賺得多一點(diǎn),這本身并不是目的,他是為了因此可以過上幸福的生活。②比如說我讀幾本好書,就會(huì)感到很幸福。③古希臘哲學(xué)家亞里土多德曾經(jīng)說過:幸福是我們一切行為的終極目標(biāo),我們做所有的事情其實(shí)都是手段。④有人可能就要反駁了:我不要那么多錢,也可以幸福。⑤其實(shí)對(duì)后一種人來說,讀書就是他獲得幸福的手段。A.④⑤①②③B.②①④③⑤C.③①④②⑤D.④③⑤①②105.有人說:“哺乳動(dòng)物都是胎生的?!币韵履捻?xiàng)最能反駁上述判斷?A.也許有的非哺乳動(dòng)物是胎生的B.也許有的哺乳動(dòng)物不是胎生的C.非胎生的動(dòng)物不大可能是哺乳動(dòng)物D.鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物,但不是胎生的106.2025年前,“一負(fù)三正”零關(guān)稅商品清單適用于:A.全島范圍B.洋浦保稅區(qū)C.??诰C合保稅區(qū)D.任何有物理圍網(wǎng)的區(qū)域107.事業(yè)單位工作人員依法判處有期徒刑以上刑罰的,給予開除處分。(

)0.正確1.錯(cuò)誤108.計(jì)算機(jī)加工處理的對(duì)象是數(shù)據(jù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤109.互聯(lián)網(wǎng)的世界很精彩,也很無奈。當(dāng)人們掌握太多的知識(shí)時(shí),會(huì)越來越________借助別人的結(jié)果來判斷事物,而不是通過自己的大腦。其實(shí),________應(yīng)該是我們從小就掌握的一種能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.厭倦獨(dú)立思考B.習(xí)慣借鑒提高C.厭倦借鑒提高D.習(xí)慣獨(dú)立思考110.物理性爆炸指在一定空間內(nèi)高氣壓急驟釋放所致的爆炸過程中,只發(fā)生物理變化而無化學(xué)或其他變化的爆炸。根據(jù)上述定義,下列屬于物理性爆炸的是:A.被點(diǎn)燃的煙花爆竹發(fā)生的爆炸B.在加油站拉開電閘時(shí)產(chǎn)生電火花,引起石油庫爆炸C.鍋爐因受到腐蝕作用,壁厚度減小,承壓能力降低而引起的爆炸D.鋰電池在接觸不良等情況下瞬間放電產(chǎn)生大量電流時(shí)引發(fā)的爆炸111.村民趙某依法承包了本村一口水塘養(yǎng)魚,承包期為30年。按照我國的水法規(guī)定,該水塘中的水資源屬于:A.國家所有,即全民所有B.村民集體所有C.趙某家庭所有D.趙某個(gè)人所有112.倉庫有一批貨物,運(yùn)走的貨物與剩下的貨物的質(zhì)量比為2∶7,如果又運(yùn)走64噸,那么剩下的貨物只有原有貨物的五分之三,倉庫原有貨物多少噸?A.96B.135C.240D.360113.2011-2016年,全國農(nóng)民工人數(shù)漲幅最多的是在(

)。A.2012年B.2013年C.2015年D.2016年114.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.他是一個(gè)值得信任的人,一個(gè)

,枯燥乏味的男人,既理智又誠實(shí)。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.有條不絮B.周而復(fù)始C.按部就班D.循規(guī)蹈矩116.分布于不同地方的語言使用者,在長期的發(fā)展過程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明:A.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同117.成語(

)是成語“心花怒放”的近義詞。A.怒不可遏B.赫然而怒C.喜笑顏開D.惱羞成怒118.圖書∶印刷廠∶出版社A.桌椅∶家具廠∶木材廠B.水果∶經(jīng)銷商∶種植戶C.電影∶制片人∶劇作家D.房子∶建筑商∶開發(fā)商119.“四書五經(jīng)”中的“四書”是指(

)①《春秋》②《大學(xué)》③《禮記》④《論語》⑤《孟子》⑥《尚書》⑦《詩經(jīng)》⑧《中庸》⑨《周易》A.①②③④B.①⑤⑥⑨C.②④⑤⑦D.②④⑤⑧120.從所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D121.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:《旅行青蛙》《戀與制作人》,無論從游戲內(nèi)容、方式還是主題來看,兩款熱門游戲看上去都沒有多少________。但細(xì)究一番卻不難發(fā)現(xiàn),它們能夠迅速走紅,所依靠的“________”還真有幾分相像。A.關(guān)聯(lián)

竅門兒B.交集

法寶C.聯(lián)系

殺手锏D.關(guān)系

秘訣122.甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問到他們各自車的顏色時(shí),甲說:“乙的車不是白色?!币艺f:“丙的車是紅色的?!北f:“丁的車不是藍(lán)色的?!倍≌f:“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的,而且只有這個(gè)人說的是實(shí)話。”如果丁說的是實(shí)話,那么以下說法正確的是:A.甲的車是白色的,乙的車是銀色的B.乙的車是藍(lán)色的,丙的車是紅色的C.丙的車是白色的,丁的車是藍(lán)色的D.丁的車是銀色的,甲的車是紅色的123.傷心∶哭泣A.舒適∶舒服B.跑步∶快走C.門鈴∶開門D.下雨∶潮濕124.,,,,,(

)A.12B.C.D.144125.把給定圖形中的元素重組可以得到的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商127.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo),在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí),保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是:A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來保護(hù)孩子們的眼睛128.以下各項(xiàng)說法中,有誤的一項(xiàng)是:A.對(duì)一篇有所創(chuàng)新的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論文來說,說明該課題有研究的必要性,是很重要的B.有的學(xué)者將前人的有關(guān)看法分散地在有關(guān)地方標(biāo)出,這表現(xiàn)其在學(xué)風(fēng)和意識(shí)方面有欠缺C.接受前人的學(xué)術(shù)遺產(chǎn),并不意味著不能出新D.《敦煌變文》校補(bǔ)部分,作者之所以刪去自己札記中與此前學(xué)者們已經(jīng)通過的相同意見部分,是對(duì)前人學(xué)者的尊重129.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過失:反思D.斟酌:顧慮130.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)131.無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)酬、贈(zèng)與,他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由主張無效。(

0.正確

1.錯(cuò)誤132.定義:①“同語反復(fù)”是指定義項(xiàng)直接包含了被定義項(xiàng)所出現(xiàn)的定義錯(cuò)誤②“循環(huán)定義”是描述定義項(xiàng)間接包含了被定義項(xiàng)所出現(xiàn)的定義錯(cuò)誤③“含混定義”是指用模糊概念充當(dāng)定義項(xiàng)所出現(xiàn)的定義錯(cuò)誤典型例證:(1)潛規(guī)則就是暗規(guī)則,暗規(guī)則就是潛規(guī)則(2)時(shí)間就是金錢(3)麻醉是麻醉劑所起的作用上述典型例子與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)133.岳飛曾寫下“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的著名詞句。(

)0.正確1.錯(cuò)誤134.戰(zhàn)略管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過程,其核心問題是使企業(yè)自身?xiàng)l件與環(huán)境相適應(yīng),求得企業(yè)的長期生存與發(fā)展。(

)0.正確1.錯(cuò)誤135.下列常識(shí)中錯(cuò)誤的是(

)。A.二氧化硫能形成酸雨B.二氧化碳形成溫室效應(yīng)C.一氧化碳形成霧霾D.氟利昂形成臭氧層空洞136.8,97,816,5306,(

)A.50045B.50044C.50145D.50114137.干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì),不能在“月黑風(fēng)高無人見”的(

)中亂了心智,不能在“你知我知天知地知”的花言巧語中迷了方向,不能在“富貴險(xiǎn)中求”的僥幸心理中鋌而走險(xiǎn),不能在“法不責(zé)眾”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)中(

)。

A、威逼利誘誤入歧途

B、自欺欺人恣意妄為

C、欲蓋彌彰徇私枉法

D、掩耳盜鈴漸行漸遠(yuǎn)138.存款利息是指銀行向存款人支付的利息。下列關(guān)于存款利息的說法中,正確的有(

)。A.存款利息金額的大小因存款種類和存款期限而不同B.存款的期限越長,存款人的利息收入越高C.活期存款比定期存款的利息收入高D.存款利息必須計(jì)入銀行的經(jīng)營成本139.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說:“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》?!对娊?jīng)》我沒正式地讀,我聽了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書,除《論語》外,就是聽會(huì)的一套《詩經(jīng)》?!绷硪晃徽Z言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說:“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩,我就是沒念也漸漸地背得出來了?!边@段文字意在說明:A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意的聽比刻意的念效果更好140.甲在工作中因勞累過度死亡,下列財(cái)產(chǎn)中屬于甲的遺產(chǎn)的是:A.甲享有著作權(quán)的署名權(quán)B.甲賭博贏得的賭債五萬元C.甲租的房屋D.甲在銀行卡上的二十萬元儲(chǔ)蓄141.莊周:游刃有余A.曹操:望梅止渴B.項(xiàng)羽:柳暗花明C.陸游:霸王別姬D.王維:狡兔三窟142.讀書:治學(xué)A.收獲:耕種B.繼承:傳播C.歸納:總結(jié)D.戰(zhàn)爭:戰(zhàn)役143.雙十一期間,小李熬夜在網(wǎng)店搶購到某家電并完成了支付,后商家以“缺貨”為由取消了訂單。該商家構(gòu)成單方違約,小李可要求其繼續(xù)履行按約發(fā)貨義務(wù)或承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤144.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語權(quán)不可濫用145.過去,人們很少在電腦上收到垃圾郵件?,F(xiàn)在只要擁有自己的電子郵箱,人們打開它,每天可以收到幾封甚至數(shù)十封包括各種廣告和無聊內(nèi)容的垃圾郵件,因此,應(yīng)該制定限制各種垃圾郵件的規(guī)則,并研究反垃圾郵件的有效方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.目前的廣告無孔不入,已經(jīng)滲透到每個(gè)人的日常生活領(lǐng)域B.廣告公司通過電子郵件發(fā)出的廣告,被認(rèn)真看過的不足1‰C.目前,電子郵箱地址探測軟件神通廣大,而防范的軟件和措施卻軟弱無力D.對(duì)于經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代人來說,垃圾郵件是他們的主要煩惱之一146.研究人員在新一期美國《國家科學(xué)院學(xué)報(bào)》上提出,1850年后,歐洲工業(yè)化進(jìn)入迅猛發(fā)展階段,大量煤煙顆粒物被排放到空氣中。當(dāng)它們沉降在積雪凍成的冰川表面后,會(huì)使冰川的顏色變暗,從而降低其反射率,增加吸熱能力,最終導(dǎo)致積雪與冰川快速融化。上述文字旨在探討:A.歐洲排放煤煙顆粒的歷史B.工業(yè)化發(fā)展對(duì)冰山的影響C.煤煙顆粒物對(duì)冰川的影響D.積雪冰川快速融化的原因147.按照《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定,下列情形中用人單位可單方解除勞動(dòng)合同并不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)挠校?/p>

)。A.張某盜取公司商業(yè)機(jī)密,并高價(jià)賣給對(duì)手公司B.陳某在A公司任職,并同時(shí)與B公司簽訂勞動(dòng)合同,造成A公司工作任務(wù)無法完成C.李某在試用期間被證明不符合錄用條件D.王某因交通肇事逃逸致人死亡被追究刑事責(zé)任148.紙:書與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.竹:筏B.雨:衣C.葉:樹D.河:海149.數(shù)字困境:指老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素,不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法,給日常生活帶來困擾的現(xiàn)象。下列不屬于數(shù)字困境的是:A.小高為父母安裝了網(wǎng)絡(luò)電視,由于操作太復(fù)雜,父母總是找不到想看的頻道,只好把舊電視機(jī)重新搬了出來B.疫情期間各種公共場所都必須出示健康碼,由于老孫不會(huì)使用智能手機(jī),每次外出都會(huì)遇到不少麻煩C.老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能,卻從沒使用過,雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩,但他覺得這些沒什么大不了D.醫(yī)院早已開通了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào),但是患慢性病多年的老錢不會(huì)上網(wǎng),每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)150.數(shù)字遺產(chǎn)或可大致分成精神和物質(zhì)兩個(gè)層面。僅就能夠兌換成真金白銀的網(wǎng)絡(luò)財(cái)富而言,但凡互聯(lián)網(wǎng)較為普及的國家,目前總價(jià)值都是天文數(shù)字。例如,調(diào)查顯示,約四分之一的英國人擁有逾200英鎊網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn),包括付費(fèi)購買的音樂、電子書、應(yīng)用程序、電影和電子雜志等。全英網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)總價(jià)值可能超過23億英鎊。而在更多人看來,虛擬的精神遺產(chǎn)更為重要。博客和網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)中存儲(chǔ)的照片與視頻承載著獨(dú)一無二的個(gè)人情感,將成為逝者親友追尋回憶的重要渠道和情感寄托。________________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?/p>

)。A.正如線下生活中的遺產(chǎn)安排一樣,虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個(gè)人自行處置B.如何妥善處理個(gè)人虛擬遺產(chǎn),已經(jīng)成為亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題C.網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服務(wù),幫助用戶處理在線“身后事”D.網(wǎng)民、網(wǎng)站、立法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)正視個(gè)人虛擬遺產(chǎn)問題,共同探索解決之道151.請(qǐng)你總結(jié)九宮格中數(shù)字的規(guī)律,從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填補(bǔ)空缺部分。A.6B.8C.10D.12152.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間,基于一些其他未見的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系,引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象,但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.童鞋的大小與孩子的語言能力B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度153.藏羚羊主要棲息在海拔4600-6000米的荒漠草甸,高原草原等環(huán)境中。生性膽怯,但近些年來,人們與藏羚羊相遇的故事經(jīng)常被報(bào)道,由此可以推出:藏羚羊的數(shù)目在上升。下面的論述如果為真,不能夠反駁上訴論點(diǎn)的有:A.我國已經(jīng)設(shè)立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)藏羚羊B.人類開始到藏羚羊的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)C.藏羚羊的活動(dòng)變得沒有規(guī)律了D.人類比以往更加關(guān)愛藏羚羊154.國際通行的交通法則中,交通工具(如飛機(jī),船舶等)標(biāo)明方向是遵循左紅右綠的燈光布局。(

)0.正確1.錯(cuò)誤155.現(xiàn)代基本技術(shù)包括:A.物質(zhì)變化技術(shù)B.信息控制技術(shù)C.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)D.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)156.下列最適合做本文標(biāo)題的是:A.彗星上面有生物B.地球生命起源之謎被揭開C.彗星是地球之父D.地球生命起源之謎有新解157.①提高群眾環(huán)保意識(shí)②青圃青山綠水重現(xiàn)③養(yǎng)殖戶改種苗木④多種環(huán)保措施齊下⑤滿山雞場拆了(

)A.③④②⑤①B.②⑤③①④C.④①③②⑤D.⑤③①④②158.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真,則下列命題能判斷真假的有幾個(gè):Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A.1B.2C.3D.4159.下列關(guān)于地球的說法,錯(cuò)誤的是:A.東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合B.地球的赤道半徑比極半徑略長C.哥白尼最早提出大地是球形的設(shè)想D.地球是太陽系中質(zhì)量最大的類地行星160.請(qǐng)根據(jù)所給的圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.竹笛:白竹A.淀粉:土豆B.傣錦:織錦C.雕塑:泥雕D.大豆:豆腐162.兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是:A.(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。

(2)非得經(jīng)過批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。B.(1)除非你去請(qǐng),他才會(huì)來的。

(2)除非你去請(qǐng),他是不會(huì)來的。C.(1)這樣的事,我何嘗愿意做?

(2)這樣的事,我何嘗不愿意做?D.(1)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。

(2)他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。163.人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭,各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來,人們充分見識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺,所以說,人類與傳染病斗爭未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持以上的結(jié)論:A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對(duì)新的傳染病基本無效B.病毒越來越具有隱蔽性C.病毒為了生存會(huì)不斷變異D.人定勝天,歷史上曾有過的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗了164.為了加速柿子成熟,往往將梨等水果和柿子一起存放,是因?yàn)槔娴人麜?huì)散發(fā)出大量的氣體,這種氣體有催熟作用,這種氣體是(

)。A.乙烷B.乙烯C.乙酸D.苯酚165.軟件用戶的調(diào)查顯示,通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶采用,如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次,這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升,最多時(shí)有1200萬個(gè)用戶采用,大量用戶幾乎是完全根據(jù)其他用戶的行為來選擇安裝這個(gè)軟件,而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出:A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除166.當(dāng)前,一些教師授課過程中存在知識(shí)更新不及時(shí),授課態(tài)度不端正,教學(xué)方法不科學(xué)的問題,之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問題,根本原因是教師考核過程中存在的重科研、輕教學(xué)的傾向,除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀,教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí),授課態(tài)度才能更加端正,教學(xué)方法才能更加科學(xué),對(duì)于學(xué)生而言,如果這三個(gè)問題不能得到有效解決,就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來,那一定是這三個(gè)問題沒有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了,那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來,則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這三個(gè)問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來167.(

對(duì)于

世味年來薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀

對(duì)于

)A.憂郁;前度劉郎今又來B.感傷;莫道讒言如浪深C.諷刺;道是無晴卻有晴D.斥責(zé);金陵王氣黯然收168.按此規(guī)律,第7行的數(shù)字和為

。A.155B.165C.175D.185169.下列關(guān)于大氣層知識(shí)的描述正確的是:A.大氣層含量最多的氣體是氧氣,約占78.1%B.大氣層從低到高依次是平流層、對(duì)流層、中間層、暖層和散逸層C.平流層溫度隨高度增加而升高,對(duì)流層溫度隨高度增加而降低D.臭氧層空洞的形成主要是由于植被被大量破壞170.176,187,198,253,(

)A.360B.361C.362D.363171.2016年12月12日,(

)在第七十一屆聯(lián)合國大會(huì)全體會(huì)議上宣誓就職,他從2017年1月1日起行使聯(lián)合國秘書長職權(quán)。A.安東尼奧·古特雷斯B.潘基文C.科菲·安南D.希拉里172.四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積為3024,它們的和為:A.26B.52C.30D.28173.火車:軌道:行駛A.電腦:鍵盤:上網(wǎng)B.相機(jī):鏡頭:拍照C.飛機(jī):機(jī)場:飛行D.油輪:江海:航行174.A.AB.BC.CD.D175.當(dāng)然,當(dāng)下公共空間________,很多“網(wǎng)曝”未必就靠譜或確切,有些輿情也“蓋歪了樓”。有關(guān)監(jiān)督部門需要做的,就是高度重視、及時(shí)回應(yīng),用調(diào)查________是非,用真相________公眾疑慮。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.泥沙俱下

廓清

解開

B.魚目混珠

明辨

消除

C.魚龍混雜

厘清

解答

D.良莠不齊

澄清

回復(fù)

176.古詩說“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年?!边@是用神話形式說明時(shí)間是相對(duì)的。(

)A.正確B.錯(cuò)誤177.1,2,5,26,(

)A.377B.477C.577D.677178.一個(gè)小于100的整數(shù)與5的差是4的倍數(shù),與5的和是7的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最大是多少?A.85B.89C.97D.93179.辣椒∶辣A.燒餅∶圓B.醬油∶黑C.食鹽∶咸D.月餅∶甜180.從生命現(xiàn)象發(fā)生以來,極端微生物在地球生物圈中早已存在,只是由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的局限,直到19世紀(jì)末,人們才逐漸在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到這一特殊的生命群體。從接近沸點(diǎn)的溫泉、海底火山口、寒冷的南北極區(qū)、鹽湖、酸堿泉到高寒及高壓的深海環(huán)境,無處不活躍著極端微生物的身影。上述語段所表達(dá)的主旨是(

)。A.極端微生物可在極限環(huán)境中保持頑強(qiáng)的生命力B.極端微生物為人類提供了探索生命極限的線索C.極端微生物可能是最古老的生命類群D.人們對(duì)極端微生物的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠181.量變質(zhì)變規(guī)律是辯證法體系中的實(shí)質(zhì)和核心,是事物發(fā)展的基本規(guī)律,是否承認(rèn)量變質(zhì)變學(xué)說是唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤182.下列國家重點(diǎn)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中,分布在陜西省境內(nèi)的有:A.丹頂鶴B.朱鹮C.大熊貓D.金絲猴183.唉聲∶嘆氣∶憋悶A.跋山∶涉水∶勤勞B.愛財(cái)∶如命∶吝嗇C.萬水∶千山∶遙遠(yuǎn)D.手舞∶足蹈∶興奮184.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D185.逆境可以增長人的見解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是:A.逆境出人才B.挫折使人成長C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹186.下列關(guān)于信息、能源和新材料的說法正確的是()。

A.電磁波只能用于通信

B.風(fēng)能、水能和天然氣都屬于可再生能源

C.超導(dǎo)材料可用于制作電熱器的發(fā)熱體

D.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有方向性的187.8,18,40,63,110,156,(

)A.172B.238C.251D.306188.蓄水池有甲、丙兩條進(jìn)水管和乙、丁兩條排水管,要灌滿一池水,單開甲管需要3小時(shí),單開丙管需要5小時(shí),要排光一池水,單開乙管需要4小時(shí),單開丁管需要6小時(shí),現(xiàn)在池內(nèi)有1/6池水,如果按甲、乙、丙、丁的順序,循環(huán)開各水管,每次每管開一小時(shí),問多少小時(shí)后水開始溢出水池?A.22B.21C.20D.19189.從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問題和中風(fēng),越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說,孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,________________,比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨(dú)”的人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨(dú)的感覺。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B.只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C.通過改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D.即便改變心態(tài),也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)190.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍,目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是:A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:(

)A.AB.BC.CD.D192.0,0,2,12,(

)A.8B.36C.12D.32193._______________,這并非說明人類有多強(qiáng)壯,實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊,很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類。但是,人類從來不喜歡遵循自然原本的法則,面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物,人類避免正面接觸,打不過跑,跑完了還可以制造陷阱,設(shè)計(jì)圈套來對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎,怎么能斗得過狡猾的人類呢?而且,人類居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”,不僅要求屢戰(zhàn)屢勝,還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)194.2017年全國海關(guān)將基本完成(

)改革,進(jìn)一步縮短貨物流通,降低貿(mào)易成本。A.京津冀通關(guān)一體化B.滬寧杭通關(guān)一體化C.粵港澳通關(guān)一體化D.全國通關(guān)一體化195.置于公文首頁紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱公文眉首,眉首的內(nèi)容不包括(

)。A.簽發(fā)人B.主送機(jī)關(guān)C.公文份數(shù)序號(hào)D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)196.有101位兵乓球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行冠軍爭奪賽。通過比賽,將從中產(chǎn)生一名冠軍。這次比賽實(shí)行淘汰制。在一輪比賽全部結(jié)束后,失敗者失去繼續(xù)比賽的資格,而勝利者再次抽簽,參加下一輪的比賽。問一共要進(jìn)行多少場比賽,才能最終產(chǎn)生冠軍?A.32B.63C.100D.101197.下列關(guān)于中東呼吸綜合征(MERS)與重癥急性呼吸綜合征(SARS)的表述錯(cuò)誤的是:A.MERS的病死率高于SARSB.MERS的傳染性弱于SARSC.都是由冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病D.MERS首現(xiàn)于沙特,傳染源來自于中東地區(qū)198.人的行為是由欲望決定的,而欲望是由需求決定的,當(dāng)人們產(chǎn)生某種需求而未能滿足時(shí),就會(huì)引起人們的欲望。(

)0.正確1.錯(cuò)誤199.天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在忽然近了,正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情,諸如哪里又罷工了,哪里又騷亂了,哪里又政變了,只要上個(gè)網(wǎng),轉(zhuǎn)眼之間,我們就能了如指掌。人們義憤填膺,群情激奮,憂心如焚,比自己吃了蒼蠅還窩心,恨不得插上翅膀,去幫忙開飛機(jī)、駕駛輪船。而身邊發(fā)生的事情,諸如哪天是母親的生日,親戚家的孩子叫什么名字,妻子的發(fā)型是什么時(shí)候換了,我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起,從他身邊走過的人匆匆瞥一眼,就加快腳步趕緊逃離,沒有一個(gè)人愿意或敢于將跌到的老人攙扶起來。通過這段文字,可以看出作者的意圖是:A.說明人們通過網(wǎng)絡(luò)開拓了視野B.批評(píng)人們過多關(guān)注“天邊”的事C.倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大D.提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事200.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示201.“咖啡脫因”是超臨界二氧化碳萃取技術(shù)的第一個(gè)成功應(yīng)用。此后,

,獲得了越來越多的應(yīng)用。比如采用類似的工藝,可以用于去除茶中的咖啡因,而改換工藝流程,還可以提取茶中的茶多酚。在啤酒行業(yè),用超臨界二氧化碳提取啤酒花中的有效成分,也得到了廣泛應(yīng)用。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.這一技術(shù)得到了更廣泛的開發(fā)B.這項(xiàng)技術(shù)有了更進(jìn)一步的探索C.“咖啡脫因”得到更多的應(yīng)用D.這一技術(shù)的原理也促進(jìn)了其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展202.媒體是公眾獲取科技信息的重要渠道,特別是在新媒體時(shí)代,科學(xué)信息通過各種形式展現(xiàn)在公眾面前。比如,在美國26%的社交媒體用戶說他們會(huì)跟蹤科學(xué)相關(guān)的頁面,33%的社交媒體用戶認(rèn)為社交媒體是他們獲取科學(xué)信息的一個(gè)重要方式,44%的社交媒體用戶認(rèn)為他們會(huì)在社交媒體上查看其他地方看不到的科學(xué)新聞。通過這段文字,作者想要表達(dá)的是:A.社交媒體已經(jīng)成為公眾獲取科技信息的主要渠道B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了科技信息的普及C.社交媒體成了不常見的科學(xué)新聞的主要來源D.要對(duì)社交媒體上的科技信息進(jìn)行甄別和監(jiān)管203.心臟驟停時(shí),4~6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”,使用自動(dòng)體外除顫器(AED)是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水,需要擦干后才能使用AEDD.在AED分析心率過程中,應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇204.為了鼓勵(lì)閱讀,無論是專家學(xué)者還是作家,無不極力論證閱讀的好處。所謂好處,指的是閱讀能給一個(gè)人帶來現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此,規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí),竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書無用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜,閱讀在其中扮演的角色往往微不足道,這就淡化了閱讀的吸引力,而過分功利地解讀閱讀,閱讀就不可避免地變得干癟、乏味,甚至淪為赤裸裸的工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.“讀書無用論”源于對(duì)成功的盲目追逐B(yǎng).應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義C.專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)D.過分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣205.質(zhì)押合同至何時(shí)生效:A.借款交付之日B.電腦交付之日C.借款合同成立之日D.雙方質(zhì)押合同書簽字之日206.兩塊完全相同的平面玻璃磚相互垂直放置(如圖),一束單色光從左側(cè)水平射入左邊的玻璃磚,從右邊的玻璃磚射出,則出射光線相對(duì)入射光線:A.向上偏折B.向下偏折C.在同一條直線上D.平行207.“通知”這一文種具有多種功能,既能“上傳”,又可以“下達(dá)”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤208.世界上跨經(jīng)度最多的大洲是(

)。A.亞洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲209.如果鄭安排在李的左邊,并且李盡可能往左邊安排,則李的位置是以下哪項(xiàng)?A.第六B.第五C.第四D.第三210.對(duì)大多數(shù)人而言,印象中的長城雄偉壯觀、綿亙蜿蜓,八達(dá)嶺、居庸關(guān)、山海關(guān)、慕田峪等景區(qū)就是如此,但它們占整個(gè)長城的10%都不到,其余90%以上的長城,大多淹沒在荒郊野外,保護(hù)狀況堪憂。以下哪項(xiàng)如

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