主題班會(huì)新學(xué)期新氣

新學(xué)期新氣象——主題班會(huì)1.

人生有三大幸事：

1.上學(xué)時(shí)遇到一位好老師

2.工作時(shí)遇到一位好師傅

3.成家時(shí)遇到一位好伴侶求學(xué)時(shí)遇到一群好同學(xué)2.在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰在一起確實(shí)很重要，甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。3.生活中最不幸的是由于你身邊缺少積極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見卓識(shí)的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色。

有句話說得好，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。對(duì)有困難的同學(xué)以更多的關(guān)心！4.讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。一個(gè)人身份的上下，是由他周圍的朋友決定的。

朋友越多，意味著你的價(jià)值越高，對(duì)你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不可缺的珍貴財(cái)富。因?yàn)榕笥训南嘀凸膭?lì)，你才會(huì)戰(zhàn)無不勝，一往無前。人生的微妙之處就在于與人相處，攜手同行。生活的美好之處那么在于送人玫瑰，手留余香。5.

心態(tài)決定一切當(dāng)今社會(huì)怪“現(xiàn)象〞：人們的財(cái)富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識(shí)的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低……

心態(tài)決定姿態(tài)行動(dòng)決定結(jié)局6.做到心理平衡的三個(gè)正確。一是正確對(duì)待自己，人貴有自知之明，“知人者智，自知者明〞，明比智更難。二是正確對(duì)待他人，心中常有愛心。三是正確對(duì)待社會(huì)，常懷感謝之情。三個(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。助人是人生快樂之本。二是要知足長(zhǎng)樂。因?yàn)樾腋１緹o固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭〞。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。7.“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。〞8.成功在于堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。〞說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?〞學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?〞有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。9.又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?〞這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。10.問題：聽完這個(gè)故事后，你有什么想法，怎樣的心得？11.

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持

這是一個(gè)并不神秘的秘訣。心得：12.方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提百無聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過。

這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。13.問題：面對(duì)這種困境，我們?cè)摬扇≡鯓拥姆椒ǎ?4.最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“方案性〞。方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有方案，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有方案，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓〞，就是“盲人摸象〞一樣，只見樹木，不見森林。生活對(duì)于沒有方案的人來說，就是“走一步看一步〞，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘〞。15.問題：怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)方案？16.制定適合自己的學(xué)習(xí)方案作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，方案就是做到“知己〞，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)方案，必須要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確地估計(jì)自己的能力，了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到“知己〞后，我們就可以制定方案了。17.別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能到達(dá)目的的方案都是好方案?！?〕要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。

〔2〕方案的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。18.問題：有同學(xué)說：老師，要我們做方案你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好處是什么？19.嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)方案有很多好處：

1.學(xué)習(xí)方案表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。

3.學(xué)習(xí)方案表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4.學(xué)習(xí)方案表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

20.問題：光有方案還不行，有了它之后我們還需要做些什么？21.努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：1.按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣3.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4.善于請(qǐng)教的習(xí)慣5.查閱工具書和資料的習(xí)慣22.問題：每個(gè)人都渴望自己成功，老師也想大家都能成功。那么，要想真正取得成功，我們需具備那些條件呢？23.決定成功與失敗的因素美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士經(jīng)多年的研究，指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品優(yōu)劣。赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。〞24.成功九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡開展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。失敗九大因素：①言