2023年教師申報小學(xué)中級職稱述職報告

2023年教師申報小學(xué)中級職稱述職報告老師申報小學(xué)中級職稱述職報告1

我于XX年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校體育教化專業(yè)，同時進修了該專業(yè)?？芚X年1月畢業(yè)。XX年參與工作以來有兩年多了，在這兩年里，我始終堅持黨的各項方針，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)，不斷加強自身建設(shè)，努力提高自己，向著學(xué)生心目中的好老師的目標(biāo)而不斷努力?，F(xiàn)將這兩年的教化教學(xué)工作作如下述職：

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學(xué)老師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路途和方針政策，主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時事，酷愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教化事業(yè)，對本職工作有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教化教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教化，酷愛學(xué)校，聽從工作支配，遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。主動參與公益活動，勇于擔(dān)當(dāng)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)切同事，敬重上級，愛惜學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研，成果突出

工作以來，我仔細(xì)鉆研教材，嫻熟駕馭小學(xué)教化的全部科目基礎(chǔ)理論。同時，留意學(xué)問的更新和業(yè)務(wù)的進修，主動學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論學(xué)問，仔細(xì)鉆研素養(yǎng)教化理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過這兩年的教化教學(xué)實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較嫻熟地駕馭了體育及其他學(xué)科教化教學(xué)的基本規(guī)律和許多行之有效的教學(xué)方法，并能嫻熟地運用到教學(xué)中去。教學(xué)實力強勁，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)安排，能按素養(yǎng)教化的要求細(xì)心備好每一堂課，上課時注意面對全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，留意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四非常鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐性細(xì)致，面對全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展其次課堂活動也達到了較高的要求。

由本人擔(dān)當(dāng)?shù)墓_課分別由旁邊兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩并賜予較高評價。教學(xué)效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成果都居于全鄉(xiāng)同類班級的前列，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分確定。在XX—xx學(xué)年度獲得火石崗鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

三、通過這兩年的班主任工作，我積累了一些閱歷，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍╅啔v與體會

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，主動協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教化、道德品質(zhì)教化、紀(jì)律與平安教化、法制教化，端正學(xué)習(xí)看法，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣揚教化外，課外還組織讀報、收看中心電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)切國家大事，關(guān)切時事政治，培育憂國憂民的高尚情操，增加愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會課的教化也漸漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是實行比較敏捷的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和主動性。比如實行主題班會、探討、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中開心地接受了教化，并且他們的組織實力、表演實力等多方面的實力都得到了熬煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我留意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，依據(jù)中小學(xué)生《德育大綱》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；?。另外，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、學(xué)問競賽、體育競賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與平安、團結(jié)友愛等各方面的教化。

2、抓好班干部隊伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向特別重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必需實行民主集中制的原則。詳細(xì)做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定肯定數(shù)量的候選人（比實際須要的干部人數(shù)稍多幾個），實行差額選舉，由學(xué)生進行無記名投票、公開記票。班干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必需是學(xué)習(xí)成果中上，紀(jì)律性強，在班上威信較高，工作實力強且仔細(xì)負(fù)責(zé)，能常常與班主任溝通的學(xué)生，不肯定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要仔細(xì)地依據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)凹凸依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉，再由班主任進行集中支配職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

平常主動參與學(xué)校教職工大會及上級領(lǐng)導(dǎo)組織的會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，協(xié)作組里搞好教研活動。通過對各種業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)在工作中不斷的完善自己。堅持搞好“小繼教”和遠(yuǎn)程教化工作。

四、今后的工作準(zhǔn)備

1、要以思想政治教化工作為基礎(chǔ)：

在當(dāng)今經(jīng)濟社會里，老師同其他人員一樣，也受著經(jīng)濟大潮的影響，有時會與我們的教化理念相沖突，而老師的言行對學(xué)生的影響是起著很大作用的，所以也要不斷地對老師進行思想政治教化，不斷提高老師的思想政治覺悟，讓老師更深的理解“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的道理。愛崗敬業(yè)，教書育人。

2、要以教化教學(xué)工作為中心：

教化教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其他的一切工作都要圍繞這一工作去開展。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我也應(yīng)把主要精力投入到教化教學(xué)之中去，要仔細(xì)抓好學(xué)校的教化教學(xué)工作。

（1）、加強自身素養(yǎng)的提高，進一步熟識生活區(qū)工作性質(zhì)，探討生活區(qū)的工作的特點，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項工作的支配，重在抓落實。

（2）、加強《中小學(xué)接著教化》理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。能自覺、主動、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，樹立窗口形象。

（3）、加強學(xué)生的德育工作，從小事入手，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，動之以情，曉之以理。接著加大對“整贓治亂”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的“五亂”之風(fēng)。

老師申報小學(xué)中級職稱述職報告2

本人XXXX，XXXXXXX月畢業(yè)于XXXXXXX，XXXXX年8月參與工作。近年來通過自考取得福建教化學(xué)院小學(xué)教化專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷。下面分三部分對本人自2023年8月任職小學(xué)一級老師以來的思想、工作狀況作一。

一、忠誠黨的教化事業(yè)。

老師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè)，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不行，而主要應(yīng)落實在平常實實在在的行動中。我們常常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教化事業(yè)的很好體現(xiàn)。

多年來，我努力專心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喊，用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時，面對學(xué)生間明顯的差異，努力以老師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們，讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份志向的進步。當(dāng)然，與身邊的許多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐性、摯友般的細(xì)心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個學(xué)生掉隊方面還有許多工作可做。由于我工作的仔細(xì)，2023—2023學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2023—2023年度考核優(yōu)秀。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能精確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

首先仔細(xì)備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的打算，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作好玩的教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

其次增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓老師的講解做到邏輯化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松開心。因此平常主動參與學(xué)校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

再次注意學(xué)習(xí)，擅長思索。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里，不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪，我想自己須要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時我特別注意思索，假如沒有常常性的思索，那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作，主動撰寫各類教化教學(xué)，2023年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀愛好，做閱讀人生的舵手》及2023年撰寫的《淺談低年級語感培育策略》都收入《蕉四小素養(yǎng)教化優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表溝通。

三、細(xì)心培育，培育新人

在老師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細(xì)心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作愛好小組的學(xué)習(xí)，成果突出。2023年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注意與同事學(xué)習(xí)溝通，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別勝利執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。

成果屬于過去，何況教化教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

老師申報小學(xué)中級職稱述職報告3

我19xx年6月武進師范畢業(yè)，19xx年8月評為小學(xué)高級老師，20xx年7月取得小學(xué)教化本科學(xué)歷。19xx年至19xx年6月在訪仙中心校工作，19xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教化工作者，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，擅長寓教于樂，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)教化先進班級，輔導(dǎo)的`學(xué)生參與全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動好玩，學(xué)生很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一樣好評。

在教學(xué)之余，我剛好總結(jié)教化教學(xué)閱歷，主動撰寫教化教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點指導(dǎo)了xx已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。

老師申報小學(xué)中級職稱述職報告4

各位評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

光陰荏苒，時間飛逝。我踏上工作崗位已有十年。這十年，小小的三尺講臺讓我感受到的是老師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名老師，首先要有高漲的工作熱忱、高度的責(zé)任心；時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素養(yǎng)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的老師才能教化出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從幾個方面來匯報我的工作和心得：

一、思想品德、職業(yè)道德方面

我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一樣。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教化理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷增加法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動進取，為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計較個人得失，敬重他人，甘于奉獻，仔細(xì)履行了一個老師教書育人的職責(zé)。在—學(xué)年、—學(xué)年兩次年度考核中被評為優(yōu)秀。

二、教化教學(xué)實力和工作業(yè)績

1、語文學(xué)科教學(xué)工作

我擔(dān)當(dāng)了語文學(xué)科教學(xué)工作。來，我主動投入新課改實踐，依據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際狀況，仔細(xì)鉆研教材、教參和課標(biāo)，仔細(xì)備課，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)看法和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、敏捷多樣的授課方法，調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的主動性，提高學(xué)生的綜合實力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得開心。平常虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課，取長補短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，剛好批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來，我班的教學(xué)成果名列前茅。共計獲得期末考核同年級同學(xué)科前三名10余次。最近5年來成果尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我主動參與業(yè)務(wù)實力競賽，上示范課3次，青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽3次，計獲得青優(yōu)課競賽三等獎2次，優(yōu)秀獎1次。

2、班主任工作

我連續(xù)十年擔(dān)當(dāng)班主任。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學(xué)生，敬重學(xué)生，剛好處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細(xì)化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培育學(xué)生的集體榮譽感，與學(xué)生建立“師生+摯友”的關(guān)系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培育、提升學(xué)生的心理素養(yǎng)、志向情操和道德品質(zhì)，注意學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育。這些年來，我所帶班級有肯定凝合力，學(xué)習(xí)成果能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲區(qū)級優(yōu)秀班集體一次，校級優(yōu)秀班級三次，并兩次在學(xué)校班主任工作閱歷溝通會上作閱歷溝通培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動、體育競賽等方面也表現(xiàn)不俗，學(xué)生獲區(qū)級各等嘉獎十余次，我指導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)級讀書征文活動