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山東省濱州市鄒平雙語校2024年中考化學(xué)模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰在常溫常壓下不易長久保存C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D.可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害2.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)后,所得氣體的質(zhì)量比原來增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%3.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實驗時紅磷常常要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾4.下列四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D.向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉5.宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中,不正確的是()選項宏觀事實微觀解釋A.“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運動B.無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧氧分子的體積變小了C.金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A.A B.B C.C D.D6.固體物質(zhì)甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是()A.t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是SgB.甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大C.甲、乙的飽和溶液降溫后,析出晶體的質(zhì)量甲>乙D.t3℃時,M點表示甲、乙溶液均未達(dá)到飽和狀態(tài)7.下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是A.H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B.4H——4個氫元素C.Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D.2CO2——兩個二氧化碳分子8.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙C.t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲=丙9.有一瓶久置的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液100g,向其中加入10g二氧化錳粉末,過氧化氫全部反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g,則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.78.6% B.89.6% C.92.% D.56.8%10.向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯誤的是A. B.C. D.11.推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C.對物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對物體做功D.在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠(yuǎn),所以如果小車不受阻力,它將一直運動下去12.下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要試驗操作AH2、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗滴加AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除雜加過量的Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌DBa(NO3)2、NaNO3溶液分離加過量Na2CO3溶液,過濾、洗滌,再分別向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是_____。生活中鋁比鐵不易生銹是因為_____。小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中。其中可行的有_____。(填序號).由此可以總結(jié)出:在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與_____或金屬與_____兩類反應(yīng)。小爽同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_____。14.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有____種元素,有____種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過程中:①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。15.圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度(變化趨勢)__________(填“增大”或“減小”)。80℃時,a物質(zhì)的溶解度是___________。(2)曲線a和b的交點M表示的含義是_______________________。(3)80℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。16.化學(xué)與人類生活密不可分。(1)燒水時易生水垢的水,屬于_____水。(2)為了防止齲齒,人體必須攝入足夠量的_____元素(3)保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點_____。(4)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有_____作用。(5)尼龍手套、玻璃茶杯、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請閱讀資料并回答下列問題:資料:(1)重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時可分解得到氮氣;(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng):如:鎂能夠在氮氣中燃燒。(1)儀器B的名稱是_______________________。(2)利用上述儀器和重鉻酸銨,在實驗室制取少量氮氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有____(填序號),還必須補充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。(3)根據(jù)已有知識,收集氮氣只能用排水法,理由是_____________________。18.家驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學(xué)欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序,進行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;②_____(請補充實驗具體操作);③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;結(jié)論:三種金屬的活動性由強到弱順序是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)侯氏制堿法的主要反應(yīng)原理是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥.氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______%(保留一位小數(shù)).若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少______?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物質(zhì)組成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的,所以常溫常壓下易分解,不易長久保存;C.化學(xué)變化中元素的種類不變,水不可能變成石油。D.可燃冰作為一種相對清潔能源,燃燒時熱值高,污染少,但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B2、B【解題分析】
CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng),實質(zhì)上是一氧化碳和氧氣反應(yīng),二氧化碳不與氧氣反應(yīng),所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。那么,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X,則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選B。3、D【解題分析】
A、結(jié)合課本相關(guān)知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項正確;B、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確,故說法正確;C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實驗取得成功的保證,故選項正確;D、紅磷燃燒生成白煙,不是白霧;結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,故說法錯誤。故選D。4、A【解題分析】
A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng),故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量應(yīng)不斷減少,至完全反應(yīng),不再發(fā)生改變,故選項不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質(zhì)量不會是從零開始,錯誤;D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時,由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸,又因為稀鹽酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。
故選A。5、B【解題分析】
A、“二手煙”也會危害身體健康,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,故選項解釋正確。B、無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同,它們原子的最外層電子數(shù)不同,故選項解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,是因為碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同,故選項解釋正確。故選B。6、C【解題分析】
A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是Sg,選項A正確;B、由圖可知:甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,選項B正確;C、不知溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體的質(zhì)量多少,選項C不正確;D、t3℃時,M點位于甲、乙溶解度曲線的下方,表示甲,乙溶液均未達(dá)到飽和,選項D正確。故選C。7、D【解題分析】A、1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,不含有氫分子,故A錯誤;B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),4H表示4個氫原子,故B錯誤;C、1個鈣離子帶二個單位正電荷,表示為Ca2+,故C錯誤;D、2CO2表示兩個二氧化碳分子,故D正確。故選D。點睛:本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】
A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低,故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,錯誤;B、t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知,甲>乙>丙,故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,溶劑=溶液-溶質(zhì),故答案順序正好反了,錯誤;C、t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,溶解度為30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好為15g,所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,應(yīng)該是圖像的平移,丙不變,甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點,故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙,錯誤。故選C。9、B【解題分析】
利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量,再用化學(xué)方程式計算過氧化氫的質(zhì)量,即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!绢}目詳解】解:設(shè)100g過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X,生成氧氣的質(zhì)量為:13.6g過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為:100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為:此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。10、D【解題分析】
A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,堿逐漸較少,溶液的pH逐漸減小,剛好完全反應(yīng)時,pH=7,酸過量時pH<7;B中和反應(yīng)放熱,所以反應(yīng)中溶液的溫度升高,反應(yīng)結(jié)束后,向周圍環(huán)境散熱,及后加入的鹽酸對溶液由冷卻作用,所以溶液的溫度降低;C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,剛好完全反應(yīng)氯化鈉達(dá)到最大值,繼續(xù)加入鹽酸時,氯化鈉質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??;D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉,溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加,氫氧化鈉反應(yīng)完,氯化鈉的量不再改變。選D11、D【解題分析】
根據(jù)物質(zhì)的種類;元素的概念;力與做功的關(guān)系;運動與力的關(guān)系來分析?!绢}目詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸,推理錯誤;故不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,推理錯誤;故不符合題意;C、物體受到力,該力不一定對物體做功,推理錯誤;故不符合題意;D、運動的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),所以小車不受阻力作用,運動狀態(tài)不會改變,將一直運動下去,推理正確;故符合題意;故選D【題目點撥】學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確。12、D【解題分析】
A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象,不能鑒別氫氣和甲烷,不符合題意;B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能用AgNO3溶液檢驗,鹽酸是否剩余,不符合題意;C、加過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇,不符合題意;D、向混合溶液中加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉,過濾,洗滌,再向濾渣和濾液中滴加適量的稀硝酸,碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,過量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,能達(dá)到分離的目的,符合題意。故選D?!绢}目點撥】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵、水和氧氣共存鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密堅固的氧化鋁薄膜①④⑤酸鹽溶液銅鐵鋁【解題分析】
(1)鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣共同反應(yīng)的結(jié)果,故填鐵、水和氧氣共存;鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密堅固的氧化鋁薄膜附著在金屬鋁表面,能隔絕空氣中的氧氣與內(nèi)層的鋁接觸,對金屬起保護作用,故填鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密堅固的氧化鋁薄膜。(2)①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中,鋁與硫酸亞鐵能夠反應(yīng),在鋁表面生成一層鐵,說明鋁的活動性比鐵強,而銅與硫酸亞鐵不反應(yīng),說明銅的活動性比鐵弱,選項正確;②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中,鋁、鐵都能與硫酸銅反應(yīng),說明鋁、鐵的活動性都比銅強,但不能驗證鋁與鐵活動性的強弱,選項錯誤;③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中,鋁與兩種物質(zhì)的水溶液都能反應(yīng),說明鋁的活動性比鐵、銅都強,但不能驗證鐵與銅活動性的強弱,選項錯誤;④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中,鐵與硫酸鋁不能反應(yīng),與硫酸銅能反應(yīng),說明鐵的活動性比鋁弱,比銅強,選項正確;⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,可觀察到鋁與鹽酸接觸產(chǎn)生大量氣泡,鐵與鹽酸接觸產(chǎn)生的氣泡較少,銅與鹽酸不反應(yīng),證明三種金屬中鋁的活動性最強,鐵次之,銅的活動性最弱,選項正確,故填①④⑤;根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用可知,在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與酸或金屬與鹽溶液兩類反應(yīng),故填酸、鹽溶液。(3)由于在金屬活動性順序中銅在氫后,為證明銅在氫后,只要先把銅絲插入到鹽酸中,不會看到明顯現(xiàn)象,然后再把足量的鐵絲插入到未反應(yīng)的鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,說明鐵位于金屬活動性順序表中清的前面,然后再在所得溶液中插入鋁絲,產(chǎn)生氣泡的速率更快,并且鋁還能將溶液中的鐵置換出來,說明鋁的活動性強于鐵,所以向鹽酸中伸入金屬絲的順序是銅鐵鋁,故填銅鐵鋁。14、41沒有CO【解題分析】
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有碳、氧、氫、金四種元素,有氫氣分子1種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過程中:①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化。②根據(jù)反應(yīng)微觀模型可知,金原子對CO起吸附催化作用。15、增大85g60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g大于【解題分析】
(1)根據(jù)溶解度曲線可知a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,80℃時,a物質(zhì)的溶解度是85g;故填:增大,85g。(2)曲線交點M的含義表示60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g。故填:60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g。(3)80℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知;80℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故填:大于?!绢}目點撥】明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度之間的關(guān)系是解題關(guān)健。16、硬氟低乳化尼龍手套【解題分析】
(1)硬水中含有可溶性鈣鎂化合物,受熱時會分解產(chǎn)生難溶性固體而沉淀,所以燒水時易生水垢的水,屬于硬水;(2)為了防止齲齒,人體必須攝入足夠量的氟元素;(3)一般合金的熔點小于其組成中純金屬的熔點,所以保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點低;(4)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有乳化作用。(5)尼龍屬于合成纖維,是有機合成材料;玻璃屬于無機非金屬材料;純棉桌布是由棉線制成的,屬于天然材料。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶CD
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