部編二下語文第15課《古詩二首》朗讀+知識精講

部編二下語文第15課《古詩二首》朗讀+知識精講

課文朗讀15《古詩二首》曉出凈慈寺送林,班班通教學(xué)系統(tǒng),28秒15《古詩二首》絕句

朗讀.mp3,班班通教學(xué)系統(tǒng),24秒?點(diǎn)擊上方綠標(biāo)收聽音頻課文知識點(diǎn)一、生字筆畫筆順二、會寫字及組詞湖hú（江湖）（西湖）（湖水）

蓮lián（蓮花）（蓮子）（蓮葉）窮qióng（無窮）（窮人）（窮苦）

荷hé（荷花）（荷葉）（荷包）

絕jué（絕句）（絕對）（絕交）

含hán（包含）（含義）（含水分）

嶺lǐng（山嶺）（嶺南）（大興安嶺）

吳wú（吳國）（東吳）（姓吳）

三、易錯(cuò)字嶺：右邊是“令”，不是“今”。荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。泊bó][pō四、多音字行xíng（步行）háng（銀行）泊bó（停泊）pō（湖泊）五、近義詞風(fēng)光—風(fēng)景

別樣—特別

鳴—叫

青天—藍(lán)天六、課文翻譯曉出靜慈寺送林子方畢竟是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷葉分外艷麗鮮紅。絕句兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡樂地歌唱。一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的雪。門外的江面上停泊著來自東吳的客船。七、問題歸納1.《曉出凈慈寺送林子方》詩人是采用什么方法來描寫景物的？《曉出凈慈寺送林子方》融情于景，借景抒情的方法。2.《絕句》這首詩詩人各是采用什么方法來描寫景物的？《絕句》采用動靜結(jié)合的方式來描寫春天的美麗景色。八、課文主題《曉出凈慈寺送林子方》全詩通過對西湖美景的贊美，曲折地表達(dá)對友人深情的眷戀?！督^句》描繪了春天到來的時(shí)候，黃鸝、白鷺、積雪、船只等構(gòu)成了一幅美好的畫面，表達(dá)了詩人愉悅的心情。九、教材分析本課的兩首詩均為七言絕句,分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色,兩詩雖然都是寫景,但手法各異?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健窞樗未娙藯钊f里所作,詩人以滿湖的荷花荷葉作為寫作對象,前兩句議論,后兩句寫景,抒發(fā)了詩人對西湖美景的熱愛之情。整首詩景色醉人,韻味十足。特別是最后兩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,意境廣闊,給人無盡的喜悅和想象?！督^句》為唐代詩人杜甫所作,詩人以樸實(shí)自然的語句,一句一景,動靜結(jié)合,有聲有色地描繪了一幅無限生動的春景圖。圖文解讀練習(xí)步驟：第一步：觀看寫字動圖，跟著老師書空筆畫和筆順。第二步：查看組詞圖片，參照老師的書寫臨摹練習(xí)。

拼音

hú

拼音

lián

部首

氵

部首

艸

筆畫

12

筆畫

10

拼音

qióng

拼音

hé

hè

部首

穴

部首

艸筆畫

7

筆畫

10

拼音

jué

拼音

hán

部首

纟

部首

口筆畫

9

筆畫

7

拼音

lǐng

拼音

wú

部首

山