三位數(shù)加減混合運算帶答案三年級

一、選擇題1．汽車里程表兩天前顯示的是540千米，現(xiàn)在顯示的是873千米，這兩天行駛了()千米2．右邊算式的和是800多，里的數(shù)是()3．兩個兩位數(shù)相加的和是()C．兩位數(shù)或三位數(shù)D．無法確定部學生去看電影，座位夠嗎？下面第（）種解答方法比較合理。6．下面算式中，在列豎式時被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊的算式是()A．一定是三位數(shù)B．一定是四位數(shù)二、填空題館的巨幕影院比上海科技館的巨幕影院大約多個座位。13．下面五個數(shù)中，用三個數(shù)相加，和最接近600的數(shù)是。三、判斷題32÷4=25÷5=59﹣18=8×8﹣8=2×9+9=8×6﹣10=72÷9+24=25．列豎式計算.26．列豎式計算，打☆的要驗算.五、應用題31．同學們進行爬山比賽，上山走了706米，下山時走了另一條路，下山比上山少走了293六、操作題34．算一算，連一連.35．算一算，連一連.七、解答題36．根據(jù)計算在口里填上適當?shù)臄?shù).92﹣26=（3）百位上加再加進上來的得。40．下面的計算對嗎？把不對的改正過來。參考答案與試題解析一、選擇題1．汽車里程表兩天前顯示的是540千米，現(xiàn)在顯示的是873千米，這兩天行駛了()千米【分析】用汽車里程表現(xiàn)在讀數(shù)減去兩天前的讀數(shù)，即可求出這兩天行駛了多少千米。2．右邊算式的和是800多，里的數(shù)是()【分析】根據(jù)千以內(nèi)加法的計算法則，進行計算即可。3．兩個兩位數(shù)相加的和是()C．兩位數(shù)或三位數(shù)D．無法確定【分析】根據(jù)整數(shù)加法的運算方法，可得兩個兩位數(shù)的和可能是兩位數(shù)，也可能是三位所以兩個兩位數(shù)的和可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。部學生去看電影，座位夠嗎？下面第（）種解答方法比較合理?！痉治觥繉嶒炐W三年級學生有213人，四年級有192人，根據(jù)加法的意義，三個年級=420（人）即三、四年級總?cè)藬?shù)少于座位總數(shù)?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)加法的計算法則，先從個位開始加，無論哪一位上相加滿十都要前一160+594＝754，個位相加不滿十所以不需要向前一位進1，十位相加滿十所以所以有2個算式中的個位、十位相加都要進位。6．下面算式中，在列豎式時被減數(shù)中的“6”要與減數(shù)中的“5”對齊的算式是()【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法可知：筆算整數(shù)的減法時，先把相同數(shù)位對齊，從個位減起，由此逐項分析即可解答。A．一定是三位數(shù)B．一定是四位數(shù)【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，最小的三位數(shù)所以兩位數(shù)與三位數(shù)相加，和可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。二、填空題 【分析】根據(jù)減數(shù)＝被減數(shù)﹣差，被減數(shù)＝差+減數(shù)，由此計算即可。【解答】解：在如圖的計算中，☆號里應填3；它表示3個十?！痉治觥扛鶕?jù)題意，用原價減去優(yōu)惠的價錢，即可求出現(xiàn)價。館的巨幕影院比上?？萍拣^的巨幕影院大約多190個座位?！痉治觥扛鶕?jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法解答。答：中國科技館的巨幕影院比上?？萍拣^的巨幕影院大約多190個座位。【分析】分別求出每三個數(shù)相加的和，找出最接近600的即可?！痉治觥肯燃僭O(shè)一個數(shù)，用500減去這個數(shù)即可寫出這兩個數(shù)?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)一個加數(shù)是200三、判斷題【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計算方法，分別求出這幾個數(shù)與300的差，然后再進一步解答?！痉治觥坑嬎慵臃〞r，哪一位上滿十要向它的前一位進1，由此求解.【解答】解：筆算加法要注意，十位滿十，應該向百位進1，而不是向個位進1.故答案為：×.【分析】計算減法時把相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要向前一位原題計算錯誤.故答案為：×.【分析】筆算退位減法，十位上的數(shù)不夠減，要向百位借1，在十位上加10再減，百位上的數(shù)要退去1再減.【解答】解：在退位減法中，哪一位上退了位，就要從哪一位上退去1再減．本題中百計算錯誤.故答案為：×.【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法，求出754+246的結(jié)果，再判斷.故答案為：×.【分析】計算加法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進1，據(jù)此解答即可.故答案為：×.32÷4=25÷5=59﹣18=8×8﹣8=2×9+9=8×6﹣10=72÷9+24=【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算法則以及四則混合運算的運算順序計算即可?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)加法的計算方法進行計算即可?！痉治觥繋装賻资疁p幾百幾十的筆算方法同兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法相同，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位不夠減，就從前一位退1，在本位上加10再減。【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法進行計算即可。25．列豎式計算.【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可.26．列豎式計算，打☆的要驗算.【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【分析】根據(jù)整數(shù)減法的豎式計算方法直接進行計算即可.五、應用題【分析】用的現(xiàn)價加上的現(xiàn)價，求出買這兩件商品的總價錢，再【分析】根據(jù)題意，用李子的總質(zhì)量減去還剩的，就是上午賣出的質(zhì)量。31．同學們進行爬山比賽，上山走了706米，下山時走了另一條路，下山比上山少走了293【分析】下山比上山少走了293米，求下山走了多少米，根據(jù)減法的意義，用706減去【分析】根據(jù)整數(shù)減法的意義，用總頁數(shù)減去已經(jīng)讀的頁數(shù)就是還剩下的頁數(shù)?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)減法的意義，用運進的蘋果總數(shù)減去上午賣的數(shù)量即可。六、操作題34．算一算，連一連.【分析】先求出算式的結(jié)果，再連線即可求解。35．算一算，連一連.【分析】根據(jù)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的豎式計算方法計算各個算式的得數(shù)，數(shù)軸上一個小格七、解答題36．根據(jù)計算在口里填上適當?shù)臄?shù).【分析】根據(jù)被減數(shù)﹣減數(shù)＝差，可用減數(shù)+差＝被減數(shù)進行計算即可得到答案.92﹣26