誠實和信任比金錢更重要說課課件

一、說教材：二、說教法：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程”?！拔摇迸c小紅車主人“打電話”這部分內(nèi)容，我給學(xué)生充分的時間與“文本”對話，朗讀、感受、理解、欣賞課文，從而感悟出誠實與信任的可貴。再進(jìn)一步地開展師生、生生間的對話。以讀為本，以讀生情，以情促讀。

在操作過程中打算采用“讀、劃、寫、演、品、議”等教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。本課設(shè)計總的指導(dǎo)思想是重視語文人文性的同時，絕不忽視工具性。

三、說學(xué)法：

為了遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，雖然倡導(dǎo)學(xué)生個性閱讀與獨(dú)特感悟，但向?qū)W生傳授學(xué)法，讓學(xué)生學(xué)會讀書，還是教學(xué)的本分。我在教學(xué)中力求潛移默化地讓學(xué)生懂得讀與思在語文學(xué)習(xí)活動中的并存關(guān)系，讀就必須思。本節(jié)課中注重引領(lǐng)學(xué)生采用形式多樣的讀，如：自由讀，范讀、指名讀、品讀、分角色讀、齊讀等，以讀促悟，以情促讀。本節(jié)課著重教給學(xué)生以下學(xué)習(xí)方法：1、抓住人物的言行體會人物的思想情感，這也是閱讀寫人的文章的基本方法。

2、抓住關(guān)鍵詞，讀懂句子，領(lǐng)會蘊(yùn)含的意思。

3、教給學(xué)生讀進(jìn)去，聯(lián)想；走出來，內(nèi)化。四、說教學(xué)程序：（一）暢談?wù)n題，導(dǎo)入新課

（二）初讀課文，整體感知1、三讀三思，讀通課文2、引導(dǎo)連詞，了解大意（三）品詞析句，挖掘內(nèi)涵語段：“雖然這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但是它畢竟是停著的，事故的責(zé)任應(yīng)該在我?！?/p>

“我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在這輛車的雨刷下?！?/p>

（四）設(shè)計練筆，加深理解

給車主留條

（五）品讀對話，體驗真誠

帶表情地分角色朗讀，理解體會。

（六）總結(jié)延伸，導(dǎo)行內(nèi)化

五、說板書設(shè)計：16、誠實與信任比金錢更重要

無人知曉………………誠實

事出有因………………責(zé)任

寫條許諾………………信任

通過以上教學(xué)設(shè)計，凸顯學(xué)生的主體地位，讓學(xué)