十佳教師獲獎感言發(fā)言稿3篇

十佳教師獲獎感言發(fā)言稿3篇尊敬的領(lǐng)導們，親愛的同事們：

大家好！

首先很快樂，能得到“十佳教師”這個稱號。感謝X總，感謝領(lǐng)導們對我一年來工作的支持與確定！

布滿機遇的20xx年已經(jīng)悄然離我們而去了，在過去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過，奮斗過，不管過程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見，我們的業(yè)績也是可喜可賀的！

對于這次先進個人獎的評定，我覺得我是幸運的，這是汗水與努力結(jié)合的產(chǎn)物，是我對公司盡心盡力的表達，也是領(lǐng)導們對我工作的認可！固然這也不能代表很多同事幕后的努力白費了。。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天！

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了！在新的一年里，我們又會迎來新的挑戰(zhàn)，新的時機，新的人生。莊子說的好：人生天地之間，若白駒過隙，突然而已！人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白鋪張掉。明日復明日，明日何其多。我們應(yīng)當珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以后的工作中取得更好的成績！

佳教師獲獎感言發(fā)言稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導、各位教師、家長朋友，親愛的同學們：

大家下午好！今日，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，能得到“十佳教師”這個稱號感到非常感動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫忙，更離不開六年級三班全體同學的努力和協(xié)作。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導、各位教師表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿。

轉(zhuǎn)瞬間我來到xx小學工作已三年了，三年來我始終擔當語文教學和班主任工作?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份歡樂。而今xx小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求幻想、實現(xiàn)理想、呈現(xiàn)自己才能的人生舞臺，是另一個暖和的”家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中，有過歡樂、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。

17年中，我?guī)н^低年級，也帶過高年級，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛動身。我有責任和義務(wù)教給學生學問，更要教他們做一個道德高尚、品德端正的人，當我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和歡樂；當他們不經(jīng)意的犯錯時，我會懇切地指出；當他們心情低落時，我會用眼神和語言鼓舞；當他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關(guān)愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱忱的手去幫忙；當我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領(lǐng)悟到“教師”二字的豐富，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。

同時我也深深地感覺到，作為一名一般教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。確實，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱忱和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。

其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻?！叭嗣窠處煛边@四個字說究竟就是意味著一種責任，一種樂于奉獻、勇于擔當?shù)木瘛＿@種精神是值得我們教師永久牢記于心，不斷學習的。我們的成長，關(guān)系到學生的進步，學校的進展，以及國家的將來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與盼望。

各位領(lǐng)導、各位家長、各位教師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！時代在前進，教育在進展，我們將會以更加飽滿的熱忱，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美妙、更加絢爛、更加輝煌的明天！最終祝各位領(lǐng)導、各位家長、各位教師身體安康！工作順當！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿xx小學的明天更加輝煌。感謝大家！

佳教師獲獎感言發(fā)言稿篇三

敬重的校領(lǐng)導、敬重的教師、同學們：

大家上午好！

能有幸站在20xx年第xx個教師節(jié)這個神圣的領(lǐng)獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很快樂，更深感榮幸。借此時機，我真誠地對始終關(guān)注我的領(lǐng)導和支持幫忙我的同事們表示最真誠的感謝。感謝你們對我的支持、鼓舞和信任。同時，我也代表全體十佳教師將真誠的祝愿送給在座的每一位同仁，祝大家節(jié)日歡樂！

今日站在這里讓我回想起了去年的此時此刻，讓我想起這一年來我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善，我們喝上了新奇的直飲水，我們的工作由于有電腦更加便捷，我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道，等等等等。于此同時，在楊校長和各位校領(lǐng)導的帶著下，我校的教學也取得了一項項成績，與五中進展師徒結(jié)對，努力提高我校教師的教學水平；畢業(yè)年級成績優(yōu)異，在敬業(yè)杯的教學競賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績。獲得了無尚的榮譽。

可榮譽是信任，是鼓舞，是鞭策。更是學校對全體青年教師的殷切盼望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。

那么，新學期的開頭，就意味著新的盼望、新的向往和新的征程。它在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？作為教師，在新學期里，我依舊會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動的才智音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用溫暖的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我愿全力以赴。由于選擇了這個職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽都與同學們連在了一起，同學們是歡樂的，我們才是幸福的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的今日，抓住這難得的機遇，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去制造美妙的明天吧。最終深