老師演講稿：我與夢想同行

老師演講稿：我與夢想同行老師演講稿：我與夢想同行1

各位同學(xué)，各位老師：

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語：你將來一定是一位出色的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今日，雖然，我離出色教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今日，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。

我要飛進學(xué)生的心靈?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)出色教師的實踐證明：教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們機構(gòu)進行了一次學(xué)生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學(xué)生的心靈，同時好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M學(xué)生，走進學(xué)生的'心靈吧!”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!

老師演講稿：我與夢想同行2

同志們：

古往今來教師的形象是偉大的，教師被稱為天底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。隨著社會的發(fā)展，社會大眾對教師也提出了更高的要求。在新的時期里，我們黨員教師應(yīng)該深刻理解“為民、務(wù)實、清廉”的內(nèi)涵，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、為人師表，做一名人民滿意的教師，做一個讓學(xué)生喜歡、讓家長放心的教師。

做一名人民滿意的教師，最重要的就是要熱愛學(xué)生，要把維護學(xué)生的利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點，全心全意為學(xué)生服務(wù)。在生活中，教師是學(xué)生的良師益友，能為他們排憂解難，解決心理困惑;在學(xué)習(xí)中，教師是知識的傳授者，能讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)我們把熾熱的愛通過一言一行傳給學(xué)生時，就會激起學(xué)生情感的回報，從而快樂地接受我們所傳授的一切。我從教以來，堅持“以生為本”，尊重學(xué)生的人格，寬容和理解學(xué)生，用情感和實際行動感化學(xué)生。我默默地在平凡的崗位上做著點點滴滴的努力，也收獲了來自于學(xué)生的感恩!20xx年我被診查出聲帶長小結(jié)，常常是沙啞著聲音上課，學(xué)生看在眼里，記在心里，上課特別認(rèn)真，課后經(jīng)常有學(xué)生對我說：“老師，你少講一些，要多喝水”。有一年教師節(jié)，有位學(xué)生悄悄地在我桌面上放了一盒治療咽喉炎的噴劑，下面壓著一張小卡片，卡片上寫著：“老師，你要注意身體，你喉嚨沙啞，我們會心痛的?！倍潭痰囊痪湓捵屛腋袆拥脺I流滿面，誰說學(xué)生不會感恩呢?學(xué)生的愛讓我無悔于自己的付出，讓我更加努力的工作。

做一名人民滿意的教師，就要上好滿意的課，這需要我們求真務(wù)實、腳踏實地，在平凡的工作中不斷提高自身能力。我剛參加工作時沒有經(jīng)驗，就非常認(rèn)真地模仿出色教案的做法和模式，一絲不茍地實踐著?？墒?，卻漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)生不喜歡，作業(yè)更是一塌糊涂。我很沮喪。通過反思，我明白了每一個學(xué)生都是不一樣的.，要用不同的教學(xué)方法，學(xué)生喜歡的課才是好的課，適合自己特點的、有智慧的課才是滿意的課?！皩W(xué)然后知不足，教然后知所困”，帶著這樣的認(rèn)識，我開始全身心投入到學(xué)習(xí)中去，廣泛閱讀各類教學(xué)報刊、研讀教學(xué)案例;認(rèn)真鉆研教材，了解新的教學(xué)理念，改進教學(xué)方法;虛心請教有經(jīng)驗的教師，及時做好記錄;積極參加各類公開課，磨練自己。每一次公開課我都認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)斟酌，每一個詞語、每一個動作、每一張幻燈片中的一個字都安排妥當(dāng)。就這樣，通過大量的閱讀、深入的思考、虛心的請教、腳踏實地的實踐，我在教學(xué)中逐步成長起來，形成了自己的風(fēng)格，并體驗到成功的快樂。滿意的課就是以務(wù)實的態(tài)度在平凡的工作中不斷的探索總結(jié)出來的。

做一名人民滿意的教師，就要注意言傳身教，用師德教育學(xué)生，教學(xué)生做人，做好人，做一個對國家有用的人!不管是在家庭、在學(xué)校、還是在社會上，教師都要時刻注意自身形象，保持清正廉潔?！皩W(xué)高為師，身正為范”，只有我們教師樹立良好的師德形象，才能影響和帶動學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識，才能為祖國的建設(shè)準(zhǔn)備堅實的力量。

古人云：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”那么，就讓我們立足于自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務(wù)實的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風(fēng)做一名人民滿意的教師!讓我們以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加飽滿的工作激情投入到教育事業(yè)中來，全力以赴托起祖國明天的太陽!

老師演講稿：我與夢想同行3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來?！睆慕痰纳钍乔蹇嗟?，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查寢室的時候，當(dāng)我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的.一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日