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文檔簡介
10的分與合教學目標：
1、通過動手實踐、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的組成。
2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力和語言表達能力。
3、初步體會分與合的思想，更加樂意學習數(shù)學。
猜謎語我知道！
謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？10復習9的組成10個五角星分成兩堆。你會怎樣分？擺一擺擺一擺可以這樣分。10191091擺一擺可以這樣分。10281082擺一擺可以這樣分。10371073擺一擺可以這樣分。10461064擺一擺可以這樣分。10551019102810551046103710的分與合109382147655648372從左邊數(shù)數(shù)字由小到大，是遞增式；從右邊數(shù)數(shù)字由大到小，是遞減式。91一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。
湊十歌哪兩朵花上的數(shù)合起來是10？31458679910131064710551041095846191010比一比，看誰想得快？21＋9＝109＋1＝102+8=108+2=103＋7＝107＋3＝104＋6＝106＋4＝105＋5＝103+7=4+6=5+5=2+8=1+9=6+4=7+3=0+10=8+2=9+1=
如果這節(jié)課滿分１０分，你將給你和你的同桌打幾分呢？
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