秋季小學周工作計劃7篇

秋季小學周工作計劃7篇工作計劃可以幫助我們合理安排時間，從而提高工作效率，有了工作計劃，我們可以更好地分配工作責任，提高各自工作的責任心，我今日就為您帶來了秋季小學周工作計劃優(yōu)秀7篇，信任一定會對你有所幫助。

秋季小學周工作計劃篇1

本學期，我校繼續(xù)將平安工作放在學校工作的首位，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育，落實平安責任制，定期開展全校性平安檢查、督促、整改，全面杜絕了各種平安事故的發(fā)生，為全校師生制造了平安的工作、學習、生活環(huán)境?，F(xiàn)將一學期的平安工作匯報如下：

一、加強領導，落實“一崗雙責”。

本學期，學校對平安工作領導小組人員與職責進行了調(diào)整，工作中樂觀落實“一崗雙責”制度，各項制度責任到人，落實到位。詳細分工如下：

李友益(校長)學校平安第一責任人

郭鎢鈾(法制副校長)法制教育、平安教育

許純?nèi)?平安員)管理平安責任人、平安工作詳細責任人

余棟梁(教育主任)教學平安責任人

謝啊三(報賬員、資產(chǎn)管理員)財務平安責任人、功能室管理責任人

洪建業(yè)(保安)負責上班期間師生平安

校長、中層領導、班主任、任課老師層層簽訂平安責任書。全校形成了人人講平安，時時想平安,處處要平安的良好氛圍。

二、加強宣傳，提高平安意識。

學校堅持每周至少一次平安教育并結合季節(jié)變化常常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的平安教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的平安防范意識。同時樂觀貫徹上級文件精神，根據(jù)文件要求，本學期，結合“11.9”消防平安宣傳日、“12.4”法制宣傳日，著重對學生進行交通平安、防火、防溺水、防雷電的平安教育及法制教育，提高師生的平安意識。

三、加強排查，消除平安隱患。

學校平安領導小組每月組織一次平安工作大排查，查隱患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室內(nèi)外平安隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的由班級主任排查本教研室的平安問題由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校平安員對排查情況進行匯總，校長、教育主任、平安員針對問題再次進行核實，進行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的平安隱患，執(zhí)行“四定”處理方法，即“定人員、定項目、定時間、定經(jīng)費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況登記備案。校內(nèi)能處理的，馬上解決。校內(nèi)不能處理的，上報上級有關部門爭取解決。

四、加強演練，提高處置能力。

加強演練是學校平安工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命平安。本學期，我校根上級文件要求每月進行一次平安演練，計劃如下：

9月份防空防災演練

10月份防踩踏疏散演練

11月防火疏散演練

12月防突發(fā)事件應急演練

1月份交通平安演練。

五、加強防范，營造平安校園。

學校一直十分重視“三防”工作，不斷提高校園技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防為主導、物防為基礎、人防為保障”的內(nèi)部平安防范網(wǎng)絡?，F(xiàn)今，我校在學校大門、各樓道、樓梯、教學樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭，監(jiān)控一天24小時開放，錄相容量大，至少能保存1個月，并擇專人進行管理，從而為師生的平安保駕護航。

六、詳細工作

九月份：

1.平安隱患排查與整改

2.開學平安第一課

3.簽訂學生“平安責任書”

4.進行校車排查、登記工作。

5.進行秋季防傳染病宣傳教育、交通平安宣傳教育

6.進行一次防空防災疏散演練。

7.平安隱患排查與整改

8.報送平安統(tǒng)計表格

9.國慶假期平安教育。

十月份：

1.開展秋冬季防傳染病平安教育

2.教育學生下課、放學要慢行，不要亂跑，養(yǎng)成良好的習慣

3.進行防踩踏疏散演練

4.平安隱患排查與整改

5.報送平安統(tǒng)計表格。

十一月份：

1.結合“11.9”消防平安宣傳日加強消防平安教育

2.進行一次防火疏散應急演練

3.平安隱患排查與整改

4.報送平安統(tǒng)計表格。

十二月份：

1.結合“12.4”法制宣傳日進行法制宣傳教育

2.進行一次防突發(fā)事件應急演練。

3.平安隱患排查與整改

4.報送平安統(tǒng)計表格

5.資料歸檔，接受綜治平安考核。

一月份：

1.平安隱患排查與整改。

2.做好寒假平安教育工作。

3.簽訂學生“假期平安責任書”發(fā)放寒假告家長書。

平安工作至關重要，平安責任重于泰山，今后我校仍將嚴格執(zhí)行各項平安制度，對師生的平安教育工作做到每日抓、周周抓、月月抓，力爭把我校平安穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

秋季小學周工作計劃篇2

一、工作總體要求

以貫徹落實科學進展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領工作主局，把握＂穩(wěn)中求進，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務加強師資隊伍建設，強化學社區(qū)科學民主管理，進一步加強平安保障工作，維護學校平安穩(wěn)定，努力辦好家長滿意的教育。

二、主要工作目標

1、鞏固“兩基”成果，切實做好控輟命中注定工作，使小學入學率達100%。

2、著力加強教育改革，

（1）加強學校用人機制改革。

（2）推動教職工績效工資改革工作。

（3）進一步加強學校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。

3、均衡進展各階段教育。

4、大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核上升至少5個位次。

5、進—步加強村小管理。全面提升村級小學的辦學質(zhì)量。

6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業(yè)化進展，本年內(nèi)至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的成果，切實為教學服務。

7、進一步抓好學校平安穩(wěn)定工作，確?！皟山祪蔁o”目標的實現(xiàn)，保信平安管理先進集體這—榮譽。

8、強化學校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道

9、著力加強隊伍建設，強化師德師風建設，逐步搞好學校成果建設。

10、全面完成學校災后重建任務，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學校各功能室建設。

三、工作措施

圍繞上述目標，重點抓好以下工作︰

（一）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。

1、加強政治學習和業(yè)務學習。堅持以素養(yǎng)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進一步增加全體教職員工的工作責任感。

2、執(zhí)行校級領導聯(lián)系村校和聯(lián)系學校班級組制度，深入教育教學一線，加強工作督促，檢查與指導。與班級組老師同活動，同考核，校級領導職務津貼與班級組內(nèi)任課老師教學業(yè)績考核掛鉤。（詳細）

3、向教學過程管理要質(zhì)量，教育處要明確老師備課、上課、作業(yè)布置與批改。

考核評價，自習和課外輔導的詳細要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求，要有明確的易操作的教學常規(guī)量化細則，特殊突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學的課后反思等，嚴格執(zhí)行教學“六專心”專心落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學常規(guī)工作，并在老師備課本、學生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導工作至少1次，教學常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。

4、向?qū)W生要質(zhì)量。

（1）、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學業(yè)績考核的一個量標。

（2）、切實抓好學習后進生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有詳細的學習后進生轉(zhuǎn)化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。

5、向考試要質(zhì)量。

（1）、專心抓好各班級的半期和期末考試工作，考核成果均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

（2）、在學校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化方法另行規(guī)定。

（3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。準時進行分析討論，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。

6、教學質(zhì)量執(zhí)行目標管理。教育處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成果穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標。

（二）切實抓好教育科研工作。

學?？佳幸Y合我校教育教學實際，有效提高課堂教學，增強針對性和實效性。切實為提高教學質(zhì)量服務。

1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有工作總結。

2、加強教學學習討論，每周星期確定為學校的“校本討論”日，選拔部分老師與校級領導對老師進行培訓學習，內(nèi)容由教科室提前確定。

3、要求老師加強自學，構建學習型團隊。樹立終身學習理念，每年由老師自選有關教育教學類專著進行自學，有學習筆記和心得，字數(shù)不少于5000字。學校每年每位老師憑票報銷100元購書款。

4、堅持聽評課制度，每期每位一線老師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個教學案例。每周至少寫一篇教學反思?；蛘n評，提倡老師樂觀參加學校教研活動。校長、副校長，中層干部，班級組長，期它老師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。

5、加強校級教研課題討論。每年至少一次有全員參加的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。

6、專心組織開展好每二屆老師教學大比武活動。

（三）加強德育工作管理

1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學期應有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結。

2、加強學生思想道德建設和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。

3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。

4、專心開展每學年一次的先進班集體、三好學生＂＂“優(yōu)秀學生干部”“進步這星”的評比表彰活動。

5、加強校園文化建設，彰顯辦學特色，不斷加強校風、教風、學風、班風、室風建設。

6、每學年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法競賽或征文競賽，一般話朗讀競賽。

（四）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教育處考勤。會議期間由主持人考勤。

2、嚴格執(zhí)行廣元市老師“六不準，維護老師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。

3、抓好不班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要專心謀事，專心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。

4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。

5、大力抓好教職工工作能力提升。

（1）樂觀爭取和支持教職員工外出培訓學習機會，不斷提高業(yè)務水平。

（2）加強骨干老師的選拔和培育工作。想方設法促進老師的`專業(yè)化成長。

（3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓學習。落實好“請進來、走出去”制度。

（五）大力抓好平安、衛(wèi)生、后勤工作。

1、完善平安工作管理制度，制度平安工作規(guī)范化管理及考核方法，學校與分管領導，分管領導與教職員工、班主任與學生家長，層層簽訂平安工作責任書。落實平安管理責任。

2、大力加強學生平安教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學的集中平安警示教育。

3、專心上好平安教育課，平安教育做到有老師、有教材、有教案，學生有筆記，定期有檢測，增強學生的自我防范意識和自護自救能力。

4、專心開展平安隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周老師平安隱患大檢查，準時報告，準時整改。

5、大力加抓好學生食宿衛(wèi)生平安管理，切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

6、專心執(zhí)行行政值周和老師值班巡查制度。

7、要創(chuàng)新平安工作管理方法，確保平安管理元肓區(qū)，無死角，無空人，從都有管理責任。事事有人負責。

8、加強重點時段，特殊季節(jié)，重點部位和區(qū)域的平安管理。確保萬無一矢，實現(xiàn)平安管理“兩降兩無”的總體目標。

9、后勤工作主要要加強學?！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學服好務，樹立服務意識，協(xié)作意識。

四、工作要求

1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學?？傮w工作思路，專心理好新學期、新學年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求詳細，措施有效。

2、工作管理中專心履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。

3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時加強工作門溝通。

4、必須確保昂揚的斗志和良好的精神面貌。團隊布滿生機。5、每們教職員工工作必須聽從安排，樹立大局意識，集體意識，個人聽從組織，集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹立老師良好的形象。

老師們，20xx年是布滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是布滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。

秋季小學周工作計劃篇3

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生-人，其中男生-人，女生-人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

詳細情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。

個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

詳細工作：

1、繼續(xù)抓好五班級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展個性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)激勵支持學生樂觀參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉能力，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵學生團結合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠?qū)Ｐ淖屑?，為此我將?zhí)行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

每日由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培育學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

秋季小學周工作計劃篇4

一、指導思想

20xx年秋，我校要專心學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》，專心落實《小學管理規(guī)程》、《xx省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興?！钡霓k學目標。以服務師生為宗旨，加強校園文化建設，加強師德師風建設，重視師生心理健康引導與教育，以“行為習慣養(yǎng)成教育”為基礎，樂觀構建學校主導、家庭延長、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學生思想品德教育，推動體驗教育思想的貫徹和落實，推動素養(yǎng)教育，營造健康、向上的校園文化氛圍。

二、工作目標

1.制定、完善、健全各項相關的平安制度，排查各種平安隱患，杜絕平安事故發(fā)生。

2.結合各種學校日?；顒樱选缎W生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學期，將學生培育成為具有誠懇守信、言行全都、有愛心的人，使養(yǎng)成教育落到實處。

3.通過學習，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識，并通過學校的規(guī)章制度明確每一個老師對學生的教育任務，使學校每個崗位、每一位人員切實承擔自己育人的職責，以更好地促進和推動學校德育工作的進展。

4.抓理論學習，提高全體老師師德師風建設水平。增強教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。使廣闊老師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的良好治學作風，全面關心、愛惜學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

三、工作措施

（一）加強師德師風建設

以第三批學習實踐科學進展觀活動為契機，按要求準時開展師德師風教育的自評總結和分析，專心總結師德師風建設工作的閱歷和成就，通報師德師風建設情況，樹立一批榜樣，表彰一批師德先進個人，大力宣傳師德師風建設成效顯著小學的先進閱歷和師德高尚的典型事跡。讓廣闊老師學有榜樣、干有目標，使全體老師的師德水平提升到一個新的層次。

繼續(xù)組織學習《公民道德建設實施綱要》、《老師法》中有關老師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象，做文明老師”為主題，對老師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，提倡建立新型的'文明和諧師生關系。

（二）加強學生的養(yǎng)成教育

拓寬德育活動渠道，增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實把德育放在育人工作的首位。

1、加強學生愛國強國教育

結合小學生的特點，開展培育民族精神，做文明禮儀之星等活動，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識，踐行小學生禮儀規(guī)范，樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育，組織學生參觀德育教育基地，觀看愛國主義教育影片，進行國防教育等，增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，培育學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日都具有特殊的教育意義，特殊是中國傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，教育意義深遠，是激發(fā)學生的民族意識和學校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝老師節(jié)主題教育活動，十月份結合建國x周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?；顒印Ｊ路蓍_展慶元旦活動。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關活動。

2、要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育

每周要有一個養(yǎng)成教育訓練重點。班主任結合本班的實際情況，充分利用晨會、班會、紅領巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度，強化學生自主管理意識，充分發(fā)揮班隊干部的作用，放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好的班風和學風。培育學生良好的行為習慣和學習習慣。

（三）抓好少先隊工作

（1）加強輔導員隊伍建設。班主任（中隊輔導員）是學校德育工作的重要力氣，擁有一支高素養(yǎng)的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。本學期，我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。

（2）切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領巾廣播站、黑板報、評比欄這些學校重要的宣傳陣地，要加強管理，精心組織，準時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領巾廣播站要利用每日中午時間，做好播音工作，學校、班級黑板報至少兩周要更換一期，班風競賽每日下午第三節(jié)課后要準時公布，第二天要準時反饋。

（3）落實主題班隊活動。要進一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網(wǎng)絡，營造全員育人的德育氛圍，堅持每兩周一次的主題班隊活動。如：可以結合少先隊建隊x周年，開展“我和我的祖國”中隊主題班會。

（4）加強少先組織建設。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學生的行為習慣養(yǎng)成納入工作職責范圍，堅持日檢查、周公布、月總結、學期總評的制度，大力宣傳榜樣學生的先進事跡，以榜樣的力氣激發(fā)學生，提高學生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學生文明素養(yǎng)。

（四）扎實推動校園文化建設

要以少先隊為主陣地，繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設。校園文化建設要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標，充分利用學校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

校園文化建設要更加凸顯育人為本：

（1）加強校風、教風和學風建設，規(guī)范辦學行為；

（2）多開展一些能讓學生全員全程參加，能培育學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；

（3）根據(jù)學生需要，廣泛組織各種愛好小組和學生社團，樂觀開展課后科技、藝術、體育、娛樂活動；

（4）充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設計開展豐富多彩的主題教育活動。

（五）創(chuàng)建平安和諧校園

（1）要圍繞宣傳主題廣泛開展平安教育

要有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實提高學生的平安意識和自救自護技能。完善平安檔案管理，加強校園網(wǎng)的管理，開展網(wǎng)絡文明整治工作，在學生中提倡“遠離網(wǎng)吧、從我做起”，做綠色網(wǎng)絡少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結合班隊詳細情況，開展以“平安和諧校園建設“為主題的班隊會、平安知識競賽、黑板報設計、手抄報設計競賽等活動，豐富平安教育的內(nèi)容，拓寬平安教育的領域。

（2）要嚴格執(zhí)行有關平安管理規(guī)定

要建立健全平安工作制度。學校會議記錄要體現(xiàn)平安工作的總結和布置。學校平安巡查員要嚴格履行職責，要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災害要落實好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作，要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴格學生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生（幼兒）未經(jīng)請假缺課的要準時向?qū)W校報告，準時和家長聯(lián)系，查清情況，準時處置。公路沿線的學校要重視交通平安教育，靠溪、圳、水庫的學校要特殊留意防溺水教育，遇臺風、強降水天氣要做好學生的護送工作。老師值日工作要到位，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

秋季小學周工作計劃篇5

一、指導思想

總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清晰、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。專心做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學校的經(jīng)濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務”的觀念，加強我校后勤管理，使我校的總務后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標任務

1、在新的一學期里，樂觀協(xié)作校領導，以教學為中心，專心做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。

2、關心愛惜全體教職工，解決部分職工的實際困難，使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛惜和敬重，增強他們工作熱忱和責任心。

3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對學校的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、加強對食品的管理，專心執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生加強督促檢查，盡最大努力杜xxx品事故的發(fā)生。專心做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴把病從口入關。

5、財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不任意增加或削減收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格選購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的選購、工程、執(zhí)行招標制度。

三、詳細工作安排九月份：

1、總務后勤人員會議。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設施狀態(tài)及各班級的桌椅、投影儀是否到位。隨時組織故障之排解。

3、做好新學期學生用品的發(fā)放工作。

4早晨掃凈校園，迎接學生報到。

5、做好老師節(jié)慶祝活動。

6、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作。

7、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及校門前三包綠化工作。

十月份：

1、做好國慶平安保衛(wèi)工作。

2、做好全校電源的負荷平均分配。

3、協(xié)作財務室做好審計工作。

4、加強秋季衛(wèi)生管理，重點整治、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

5、協(xié)作各處室做好學校的各項有關工作

十一月份：

1、協(xié)作教務處做好期中考試的安排工作。

2、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。

4、抓好綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

十二月份：

1、加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

一月份至學期結束：

1、完成各項審計工作。

2、做好期末考試的安排工作。

3、加強用電管理。

4、整理一學期來總務處工作資料。

5、做好寒假結束工作安排，安排每日一人到校值班。

6、各宿舍和教室水電設施的檢修，確保平安。

7、督促飲食衛(wèi)生工作。

8、開學前教學用品、衛(wèi)生用品的添置和選購。

9、總務處召開全體工作人員會議。

10、做好臺帳和實物帳相符的工作。

11、協(xié)助各處室做好日常各項工作。

總之，學校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè)，為學生服務，為教育主體服務的精神，全體成員團結協(xié)作，同心同德，從而開創(chuàng)我們學校后勤工作新面貌。

秋季小學周工作計劃篇6

為了更好地落實學校教育工作計劃，讓數(shù)學課堂布滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃

一、指導思想

本學期，我校數(shù)學老師將繼續(xù)發(fā)揮深厚的教改氛圍功能，以課程改革為動力，以提升老師教學能力為抓手，以提高教學質(zhì)量為目標。遵循《小學數(shù)學新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推動素養(yǎng)教育，專心學習教育教學理論，抓好課堂教學討論和課題討論。

二、主要任務

1、強化課改意識，深化教學改革。

（1）深化數(shù)學和科學課堂教學改革，大膽實踐探究。要確立以活動促進展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展現(xiàn)研討活動，多評議切磋，多溝通碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、討論、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視愛好的激發(fā)、獨特體驗的激活。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的制造火花，老師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。

（2）以“課標”為指導，以老師教學理念的更新和教學行為的改進為重點，以提高小數(shù)課堂教學效益為根本，向優(yōu)化教學目標、教學過程及教學管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學生健康的學習心理及良好學習習慣的養(yǎng)成要質(zhì)量，努力追求課堂教學的新境界：布滿人文關懷的課堂，布滿問題探究的課堂，布滿教學才智的課堂。

（3）抓好學科討論活動。在學校的部署安排下，繼續(xù)開展討論課、匯報課、展現(xiàn)課、評優(yōu)課等活動，突出新課標理念、以主體參加的課堂教學設計為討論重點，進行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體才智，集思廣益，提高老師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學”關，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

2、轉(zhuǎn)變教研形式，激活教研熱忱。

（1）轉(zhuǎn)變教研形式。本學期，教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，激勵老師合作、溝通，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性，多拋出些可研討，具有實際意義的話題讓全部老師參加研討。引導老師不斷反思自我，提高改進教學行為的能力，努力把教學討論體現(xiàn)在課堂教學之中，這樣就會實現(xiàn)老師整體教學水平的有效提升。

（2）要樂觀推動高效教研活動的開展，提高、擴大教研活動質(zhì)量和輻射面。加強老師教學工作之間的溝通與合作，相互學習，相互促進，使老師樹立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指老師聽課后的評價溝通，也包括上課前的備課溝通、教學思想溝通等。根據(jù)學校的教研整理規(guī)劃，抓好本學期教研活動，專心對待每一次活動，力爭在扎實的基礎上有所創(chuàng)新。

3、強化專業(yè)進展，提升教學素養(yǎng)。

（1）抓教研文化建設。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生，明禮誠信，公平合作，勤學樂教，廉潔奉獻的老師群體；留意校風、教風建設，塑造老師的團隊精神，樂觀營造布滿正氣、團結合作、人人爭先、健康向上的學校教研文化氛圍。

（2）提升老師教學素養(yǎng)。要求老師錘煉自己的教學語言，讓課堂教學語言變得正確、生動、形象，為學生示范；要求老師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；要求老師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。借助網(wǎng)絡的優(yōu)勢，要求老師樂觀參加網(wǎng)上學習和溝通活動，組織老師學習《小學數(shù)學老師》《小學數(shù)學教學》《小學數(shù)學教學設計》等教學刊物。進一步提高老師的教學水平。

4、常規(guī)檢查常抓不放松。

（1）、規(guī)范和加強教學“六專心”工作。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應留意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位老師爭取做到一課一反思，激勵青年老師撰寫案例反思及教學心得。

（2）、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。加強學生學習行為習慣的培育，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。特殊要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，執(zhí)行切實的措施常常抓，反復抓，為學生可持續(xù)進展打下良好的基礎。

（3）、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將數(shù)學教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，削減或消除錯誤積累。特殊重視提優(yōu)補差工作。教研組將協(xié)作教育處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測，準時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素養(yǎng)競賽，以促進學生素養(yǎng)全面進展。

（4）、堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。工作實踐告知我們，要使檢查情況真實牢靠，那么，不定期檢查便是一個很好的方法。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，把握數(shù)量、準時批改、準時調(diào)控教學。

（5）、扎實開展豐富的活動提高教研實效。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與老師的成長結合起來，切實提高老師的教學能力和業(yè)務水平。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。請本組有閱歷的老師上觀摩課，進行講座等，起到傳、幫、帶作用。相互聽課、評課，相互溝通、探究，做到聽課必評，一課三議。要擅長在教學實踐中學習、討論，準時對自己的教學進行反思。

（6）、結合教學實踐，深入課題討論。力爭每個班級組的老師都有自己的討論課題，有各自的討論方法和討論步驟。每位老師立足自己的實踐平臺進行課題討論，還要響應教研組的“讀書活動”，要求每一位老師專心閱讀各類有益的書籍，準時寫好讀書筆記。期末，要求每位老師根據(jù)自己的討論實際，專心撰寫論文。

三、詳細措施

1、每位老師在每日上完課都必須準時進行反思，發(fā)表自己的困惑，觀點與建議。

2、每位數(shù)學組成員必須樂觀參加教研活動。不得無故缺席。同時在參加各級各類教研活動中要勇于的發(fā)表自己的觀點。形成良好的教研氛圍。

3、每位老師要多學習，多實踐，多反思，多練筆，多投稿，養(yǎng)成勤反思，勤動筆的習慣，把在教學實踐活動中的思考、感悟準時記錄下來。

4、進一步加強網(wǎng)絡學習，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，