勞動節(jié)教育活動總結(jié)

勞動節(jié)教育活動總結(jié)

勞動節(jié)教育活動總結(jié)1

關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工的精神文化需求，促進教職工的身心安康，是工會工作的重要組織局部。依據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“慶祝五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣闊教職工積極參加，分別進展了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面喧鬧，氣氛緊急，心情熱鬧，處處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，競賽競爭劇烈，競賽氣氛友好。通過這種小巧敏捷的競賽活動形式，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了教師之間的思想溝通，分散人心；到達了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗讀

4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力幫助下，首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化治理技術(shù)，在燈光掌握，音源美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣闊師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機有用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗讀風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有大方激揚、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭劇烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參與競賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建立和諧的組織治理文化和校園忠誠文化，表達合作型社會對新時代教師的素養(yǎng)要求，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活。

4月20日下午4：10全體教職工參與，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美妙生活”安康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活潑了教師的身心進展，更調(diào)動了廣闊教師職工參加的積極性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了學(xué)校的分散力，表達了和諧校園的理念。使廣闊教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)2

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培育學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品行，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一的活動總結(jié)如下：

我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手力量，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，熟悉到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛自己的祖國。

充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力，畫面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象制造力量實在令人鄙視?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)彩。

這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無視，讓我簡直不敢信任這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。

孩子們的制作了各種外形的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

學(xué)校還進行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，去除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中去除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班準時進展了“勞動小榜樣”評比。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)3

“五一國際勞動節(jié)”接近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，明白勞動榮耀，學(xué)會敬重每一個勞動者，敬重他人的勞動果實，做一個喜愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動，獻愛心”五一勞動節(jié)主題活動。

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會

教師口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作狀況;體會勞動榮耀，知道勞動辛苦，要敬重他人的勞動果實;培育幼兒愛勞動的好習(xí)慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開辛勤的付出。

二、進行“我是小小采訪員”活動

活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作狀況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級教師的帶著下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作狀況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責(zé)任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，效勞社會，制造價值。

三、組織“參加勞動奉獻愛心”活動

x月xx日上午x時，組織局部幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，仔細地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預(yù)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親自送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參加了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開放的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的歡樂，x月xx日上午，各班都進展了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室潔凈整齊的模樣，大家早已遺忘了辛苦。

通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)4

為了讓學(xué)生對“五一勞動節(jié)”有更深刻的熟悉，在勞動中制造美，體會勞動的樂趣，體驗勞動的榮耀，懂得珍惜勞動人民的成果，xx學(xué)校勝利地開展了“勞動最榮耀”系列主題教育活動。

各班級舉辦“勞動最榮耀”主題班隊會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，勞動人民的得意，樹立起了向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育學(xué)生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進而培育起學(xué)生們劇烈的社會責(zé)任感和不斷進取、積極奉獻的精神。

其次，開展“孝親教育”，要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等，用實際行動回報父母、感恩父母。

本次活動，以勞動節(jié)為契機讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，實際操作，展現(xiàn)勞動技能，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們不僅體會了勞動的`歡樂，也體會了勞動的辛苦，懂得敬重他人的勞動，更是培育了他們喜愛勞動、敬重勞動，珍惜勞動成果的意識，更有助于培育他們的家庭觀念和孝敬的思想。信任：通過這次親身體驗的五一勞動，學(xué)生們更能體會家長的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)5

在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動，幫忙父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動，體會父輩的艱辛，加強與父母的聯(lián)系與溝通，懂得為父母分擔(dān)家庭的負擔(dān)，在思想意識上增加個人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，促進自己學(xué)業(yè)的進步；另一方面節(jié)省意識，珍惜糧食，疼惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)省人人行”主題實踐活動，積極提倡文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動”，增加“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生喜愛勞動，喜愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品，通過評比共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體，評比張____等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號，盼望其他同學(xué)積極向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參加我校組織的各項活動。

“五一”社會實踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學(xué)，增加學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)進展的意識，提高社會責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和適應(yīng)社會的力量。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)6

在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”降臨之際，我園開展了“勞動最榮耀”主題教育活動，為了讓幼兒進一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，幫忙孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量。

在對孩子進展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是在家長的積極協(xié)作下，孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣，幫忙他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情!

為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵。盼望家長能夠一如既往的支持與協(xié)作我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本事，在家里也能得到熬煉，但凡孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)7

在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最榮耀的主題班會。有力量的同學(xué)“以勞動者是最榮耀的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

二、低年級學(xué)生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進展一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫忙身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最榮耀”為主題的手抄報；圍繞“我勞動，我榮耀；我制造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來，體驗勞動的甘苦。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)8

為發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)馬上來到之際，根據(jù)縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題？共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，教師宏大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展現(xiàn)教師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動，舒緩教師緊急的工作壓力

在五一國際勞動節(jié)降臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的教師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)事跡活動，加強教師師德培育

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱忱，做一個富有激情的好教師。

我校開展了一系列的學(xué)習(xí)楊____事跡活動。教師們觀看了事跡的錄像片，傾聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進展了演講競賽。通過此活動，教師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿足的人民教師。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對教師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展狀況的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺。

可以說，以上活動依據(jù)教工歡送、廣泛參加、師生互動、立足實效來細心設(shè)計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團結(jié)發(fā)動廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧校園奉獻力氣。

勞動節(jié)教育活動總結(jié)9

為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動節(jié)”的來源，樹立良好的勞動觀念，激發(fā)喜愛勞動的情感，xx小學(xué)在“五一”勞動節(jié)降臨之際，組織開展了系列主題教育活動，總結(jié)如下：

一是增加勞動意識。學(xué)校成立以校長為組長、各級部主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教師專題會議，制定活動方案，組織各班級召開“弘揚勞動精神展現(xiàn)新力軍風(fēng)采”主題班會，讓學(xué)生了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、敬重勞動，樹立勞動最榮耀的信念。

二是提高勞動力量。開展“我為教室換新顏”活動，班主任帶著學(xué)生清理教室衛(wèi)生，學(xué)生在仔細專注的勞碌中，體會到勞動帶來的歡樂。開展“小小勞動者，家家都干凈”活動，學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時，班主任合理分工，帶著學(xué)生高標準整理校園衛(wèi)生、歡樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾，總務(wù)處準時評比表彰，以勞樹德、以勞強體、以勞育美。

三是弘揚勞動精神。