2023年中考生物必背必考70個奪分要點

2023年中考生物必背必考70個奪分要點

01

生物中?？嫉摹斑^程”

1.科學(xué)探究的基本過程:提出問題一作出假設(shè)一制定計劃一實施計劃

一得出結(jié)論一表達交流

2.顯微鏡的操作步驟:取拿與安放一對光~安放裝片一觀察一整理和

存放

3臨時裝片的制作步驟：（1）植物細(xì)胞:擦f滴一撕一展一蓋一染f吸

（2）動物細(xì)胞:擦-＞滴一刮一涂-＞蓋一染一吸

4.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次：（1）動物體（或:人體）：細(xì)胞一組織一器

官一系統(tǒng)f動物體（或:人體）（2）植物體:細(xì)胞一組織f器官一植物體

5.呼吸的全過程:肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）一肺泡內(nèi)的氣體

交換-*氣體在血液中的運輸一組織里的氣體交換

6.消化道：口腔一咽一食道一胃一小腸一大腸一肛門

7.體循環(huán):左心室一主動脈一各級動脈一全身毛細(xì)血管一各級靜脈一

上、下腔靜脈一右心房

8.肺循環(huán):右心室一肺動脈一肺部周圍毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房

9.視覺的形成過程:外界光線一角膜一房水一瞳孔一晶狀體一玻璃體

一視網(wǎng)膜上形成倒立的物像一視神經(jīng)一大腦皮層的視覺中樞一產(chǎn)生

正立的像

10.聽覺的形成過程:聲波一外耳道一鼓膜一聽小骨一耳蝸一聽覺神

經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動一大腦皮層的聽覺中樞一形成聽覺

02

生物中的“不一定”

1.生產(chǎn)者不一定是綠色植物，還包括化能合成細(xì)菌和光能合成細(xì)菌。

2.消費者不一定是動物，還包括寄生細(xì)菌和真菌。

3.分解者不--定是營腐生生活的細(xì)菌、真菌，生物圈中有些動物以

動物遺體、遺物為食進行腐生生活，也屬于分解者，如蚯蚓、晚螂。

4.有些動物不一一定是消費者，如蚯蚓、蛻螂屬于分解者。

5.大多數(shù)雙子葉植物種子沒有胚乳，但胡蘿卜、薨麻等雙子葉植物種

子有胚乳;大多數(shù)單子葉植物種子中有胚乳，但蘭花、慈菇、澤瀉等

單子葉植物種子中無胚乳。

6.似“魚”而非魚:娃娃魚（大鯨）為兩棲動物;鯨魚（即鯨）為哺乳動物;

甲魚（即鱉）、鱷魚為爬行動物;章魚、鰥魚、鮑魚、墨魚（烏賊）等屬

于軟體動物。

7.蝎、蜘蛛屬于節(jié)肢動物門，蛛形綱，不屬于昆蟲;娛蚣為多足綱，

不屬于昆蟲；螞蟻屬于昆蟲，但一般無翅。

8.綠色植物并不一一定是葉片制造有機物，事實上，凡是植物的綠色

部分，細(xì)胞中含有葉綠體就能制造有機物。但是葉片是綠色植物制造

有機物的主要器官。在活的植物體中，并不一定所有細(xì)胞都能進行組

織培養(yǎng)，導(dǎo)管為死細(xì)胞不能進行組織培養(yǎng)。

9.并非所有魚的名稱中都有“魚〃字，海馬、中華鰭、泥縱都屬于魚

類;并非生活在水中會游泳的動物一定是魚類，海豚、鯨屬于哺乳動

物。

10.不是所有生活在水中的動物都用鯉呼吸，如水生哺乳動物、水生

爬行動物等用肺呼吸。

11.鳥類不一定都會飛，如鴕鳥、企鵝等不會飛;會飛的也不一定是鳥

類，如昆蟲（節(jié)肢動物門）、蝙蝠（哺乳類）都會飛。

12.并不是所有低級反射的中樞都在脊髓，還有小腦、腦干，如呼吸、

心跳的基本生命中樞在腦干。

13.并不是所有的變異都能夠遺傳給下一代，只有可遺傳的變異能夠

遺傳;并不是所有的變異都是有利的，有有利變異和不利變異。

14.動脈血管里不一定都是動脈血，肺動脈里流的是靜脈血;靜脈血管

里不一定都是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血。

15.并不是所有的有機物都能提供能量，維生素屬于有機物但不分解

提供能量。

16.并不是所有的細(xì)胞都能分裂和分化，如:癌變細(xì)胞只分裂而不分化;

成熟的紅細(xì)胞不分裂、不分化。

17.所有的生物具有應(yīng)激性，如對聲音、光、氣味、水的刺激作出反

應(yīng)，而只有具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有反射。

03

易錯、易混知識點干貨

1.動物的呼吸：（1）蚯蚓主要靠濕潤的體壁呼吸；（2）草履蟲主要靠表

膜呼吸；（3）蝗蟲的呼吸部位在胸部、腹部，而不是頭部；呼吸器官是

氣管而非氣門；（4）青蛙主要靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸；（5）鳥類是雙重

呼吸，肺是呼吸的主要器官，氣囊具有暫時貯存氣體（輔助呼吸）的功

能；（6）魚類主要用鯉呼吸，軟體動物多用鯉呼吸。

2.①保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣

性的根本措施；②就地保護,是保護生物多樣性的根本途徑;建立自然

保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。（做選擇題時注意:這幾種

說法有時混在一起，還需要和其他選項相比較來選）③保護生物多樣

性的根本目的：保護基因的多樣性

3.近視眼：晶狀體曲度過大，眼球前后徑過長，配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼：

晶狀體曲度過小，眼球前后徑過短，配戴凸透鏡。觀察由遠(yuǎn)到近的物

體時一，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大，前后徑變長。

4.尿的形成：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，使得一部分水、無機

鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿，所以原

尿中不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。腎小管的重吸收作用吸收的是大

部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿

素、一部分無機鹽和水等形成尿液，且尿素和無機鹽的濃度增加。

5.特殊血管內(nèi)的血液:肺動脈內(nèi)流靜脈血;肺靜脈內(nèi)流動脈血；腎靜脈

內(nèi)流含氮廢物最少，或尿素含量最少的靜脈血;從小腸出來的血液是

營養(yǎng)物質(zhì)含量最多的靜脈血。

6.（1）輸送卵細(xì)胞、受精的場所一輸卵管；（2）胚胎發(fā)育的場所一子

宮；（3）產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一一卵巢；⑷產(chǎn)生精子的結(jié)構(gòu)一睪丸；（5）

生命的起點一受精卵；（6）胎兒和母體交換物質(zhì)的器官一胎盤；（7）胚

胎發(fā)育早期所需的營養(yǎng)來自一卵黃；（8）受精卵分裂，形成胚胎并植入

子宮內(nèi)膜叫著床（俗稱懷孕）。

7.將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，褪去

的是葉綠素而不是葉綠體。

8.制作植物細(xì)胞臨時裝片時一，在載玻片，上滴加的是清水;制作動物

細(xì)胞臨時裝片時，滴加的是生理鹽水，染色用的液體都是碘液。

9.生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成，而食物鏈和食物網(wǎng)只含有生產(chǎn)者

和消費者，缺少了分解者和非生物部分。

04

生物中的生活常識

1.人在打點滴（打針）時、藥物注射到人體內(nèi)的血管及平常所說的“青

筋”都是指靜脈。

2.做親子鑒定時需要從血液中提取DNA,DNA來自血液成分的白細(xì)胞。

3.血小板過少，機體會異常出血（血友病）；血小板過多，機體易形成

血栓。

4.人體缺氧時數(shù)量明顯增多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞。

5.釀酒、做饅頭或面包一-酵母菌;制作酸奶、奶酪和泡菜乳酸菌；制

醋醋酸桿菌。

6.生病后需藥物治療，口服和注射都可以，但注射比口服見效快。注

射藥物直接進入血液;而口服要經(jīng)消化、吸收才能進入血液，然后

才隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w各處。

7.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水或意外事故等情況時，先判斷他（她）

有無呼吸或意識后，立即撥打120急救，求助急救中心或?qū)嵤┤斯ず?/p>

吸、傷口處理等措施。

8.早春播種時常用塑料薄膜覆蓋地面是為了提高地表溫度，為種子萌

發(fā)提供適宜的溫度。

9.我們食用的水果或糧食產(chǎn)量比較高的原因:提高光合作用，合成的

有機物多；而呼吸作用分解有機物少，故積累有機物多。

10.人體廢物排出的三條途徑:呼吸系統(tǒng)排出少量水和二氧化碳;泌尿

系統(tǒng)排出大量的水、尿素和無機鹽;皮膚排出部分水、尿素和無機鹽。

05

生物學(xué)的基本觀點

樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀

點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點，就可

以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。

1.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點包括兩層意

思:一是一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能;二是任何功能都需要一定

的結(jié)構(gòu)來完成。

2.生物的整體性觀點系統(tǒng)論有一個重要的思想，就是整體大于各部分

之和，這一思想也完全適合生物領(lǐng)域。例如，細(xì)胞膜、線粒體、中心

體等細(xì)胞器都有其特有的功能，但是只有在它們組成一個整體細(xì)胞的

時候才能完成對應(yīng)的功能，如果離開