2023年高考全國乙卷理科綜合（物理）試卷真題（含答案詳解）

2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國乙卷）

物理

14.一同學(xué)將排球自O(shè)點墊起，排球豎直向上運動，隨后下落回到O點。設(shè)球在運動過程中所受空

氣阻力大小和速度大小成正比，則該排球

A.上升時間等于下落時間B被墊起后瞬間的速度最大

C.達到最高點時加速度為零D.下落過程中做勻加速運動

?亮點呈現(xiàn)：

選擇題型歸類：基本概念規(guī)律的理解——豎直上拋運動

考查巧妙之處：將理想的豎直上拋運動結(jié)合了過程中受到阻力大小和速度大小成正比的條件

?解析：上升階段：初始：速度最大

受力分析，重力和阻力（變力）方向都向下一加速度向下，物體做加速度減小，速度減小的變

減速運動最高點：速度為零，還受重力，加速度不為零下降階段，受重力方向向下，阻力（變

力）方向向上，合力是向下的，物體做加速度減小，速度增大的變加速運動（當(dāng)然后階段也可

能減速）最終回到出發(fā)點兩個階段位移的大小相同，加速度不同，時間不同，A錯；全過程有

阻力做功，初時刻速度最大B正確，C、D都錯。因此選擇為B。

15.小車在水平地面上沿軌道從左向右運動，動能一直增加。如果用帶箭頭的線段表示小車在軌道

上相應(yīng)位置處所受合力，下列四幅圖可能正確的是0

ABCD

?亮點呈現(xiàn)：

選擇題型歸類：基本概念規(guī)律的理解——做曲線運動的條件

考查巧妙之處：把速率增大偷換成動能增大

?解析：認真審題，從左向右運動，速度的方向為軌跡的切線方向且速率變大。

物體做曲線運動的條件：合外力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，且與速度方向成銳角時，速率增大。

因此答案為D

16.2022年10月，全球眾多天文設(shè)施觀測到迄今最亮伽馬射線暴，其中我國的“慧眼”衛(wèi)星、

“極目”空間望遠鏡等裝置在該事件觀測中作出重要貢獻。由觀測結(jié)果推斷，該伽馬射線暴在

1分鐘內(nèi)釋放的能量量級為IO’＞。假設(shè)釋放的能量來自于物質(zhì)質(zhì)量的減少，則每秒鐘平均減少的

質(zhì)量量級為(光速為3/10//5)()

A.101skgB.1024kgC.1023kgD.1034kg

解析：由愛因斯坦質(zhì)能方程可得：鬻=怒=6°x黑。呼W/sy2XMg/s,

正確答案為C。

17.一學(xué)生小組在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時，進行了如下比較實驗。用圖(a)所示的纏繞方式，

將漆包線分別繞在幾何尺寸相同的有機玻璃管和金屬鋁管上，漆包線的兩端與電流傳感器接

通。兩管皆豎直放置，將一很小的強磁體分別從管的上端由靜止釋放，在管內(nèi)下落至管的下

端。實驗中電流傳感器測得的兩管上流過漆包線的電流I隨時間的變化分別如圖(b)和圖(c)所

示，分析可知()

圖

(b

A.圖(c)是用玻璃管獲得的圖像

B.在鋁管中下落，小磁體做勻變速運動

C.在玻璃管中下落，小磁體受到的電磁阻力始終保持不變

D.用鋁管時測得的電流第一個峰到最后一個峰的時間間隔比用玻璃管時的短

?亮點呈現(xiàn)：從經(jīng)典的電磁阻尼現(xiàn)象演示實驗出發(fā)，從多個設(shè)問角度考查學(xué)生對電磁感應(yīng)原

理的深入理解和掌握。

?解析：

A選項，磁體下落過程中，在鋁管中運動時，磁體受到兩個阻力的作用，一個是鋁管電流的

阻礙作用，再一個是線圈電流的阻礙作用，顯然鋁管的阻礙作用更強一些，所以磁體在鋁管

中運動的速度要比在玻璃管中運動的速度小，所以線圈中出現(xiàn)的電流峰會要小。所以A選

項正確。

B選項，磁體下落速度越大，對鋁管的切割越厲害，鋁管內(nèi)產(chǎn)生的渦流越大，對磁體的阻礙

越大，所以不是勻變速

C選項，在玻璃管內(nèi)受到的阻力應(yīng)該是漆包線給的電磁阻力，該力與磁體下落的速度以及漆

包線的間距有關(guān)，可知，應(yīng)該是變力

D選項，由A可知，用鋁管時，由于處處阻力都較大，所以所用時間應(yīng)該較長

正確答案A

18.如圖，一磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場，方向垂直于紙面（xOy平面）向里，磁場右邊

界與x軸垂直。一帶電粒子由0點沿x正向入射到磁場中，在磁場另一側(cè)的S點射出，粒子

離開磁場后，沿直線運動打在垂直于x軸的接收屏上的P點：SP=1,S與屏的距離為g,與x

軸的距離為a。如果保持所有條件不變，在磁場區(qū)域再加上電場強度大小為E的勻強電場,

該粒子入射后則會沿x軸到達接收屏。該粒子的比荷為

AE

玄

B.磊

CD./

B

R-

?亮點呈現(xiàn)：帶電粒子在磁場中的有界場中的運動，以及疊加場中的運動。將帶電粒子在有

界磁場中的運動與速度選擇器模型很巧妙地有機結(jié)合進行考查

?解析：

如圖所示，過SP做垂線，交y軸于M點，有OM=SM為圓半徑，過

S作接收屏的垂線SN,由SN=?SP=1得/SPN=30°,由幾何關(guān)系得

XXX*

X

圓心角N0MS=60°,有△OMS為等邊三角形可知圓半徑R=2a①,又O

山R="接

LBX;SIN

由qB/收

X夕，X己屏

如果保持所有條件不變，在磁場區(qū)域再加上電場強度大小為E的

勻強電場，該粒子入射后則會沿x軸到大屏，可得qE=qvB③

Mr

y

聯(lián)立①-③得故選A。

19.在0點處固定一個正點電荷，P點在0點右上方。從P點由靜止釋放一個帶負電的小球，

小球僅在重力和該點電荷電場力作用下在豎直面內(nèi)運動，其一段軌跡如圖所示。M、N是軌

跡上的兩點,OP>OM,OM=ON,則小球

pr

A.運動過程中，電勢能先增加后減少

D.從M點運動到N點的過程中，電場力始終不做功

?亮點呈現(xiàn)：帶電物體在疊加場——電場與重力場中的運動，將帶電小球在疊加場——電場

與重力場中的運動的電勢能、機械能的變化情況，各力做功情況進行考查

?解析：

A.由圖可知，帶電小球從P點開始，下落時電場力對其先做正功，后做負功,

所以電勢能先減小后增加，A選項錯誤；

B.由于0M=0N,所以粒子在N點與M點的電勢能相等。由于由P到M電場力

對小球做正功，電勢能減小。所以P點的電勢能大于M點的電勢能。所以P

點的電勢能也大于N點的電勢能，B選項正確；

C.小球在運動過程中只有電場力和重力做功，所以只有電勢能、動能和重力

勢能的相互轉(zhuǎn)化，其中動能和重力勢能統(tǒng)稱為機械能。由于在M點和N點離

正點電荷0點處的距離相等，所以電勢能相等，所以這兩點的機械能也相等，C選項正確；

D.從M點到N點的運動過程由于有重力作用，所以雖然在M點和N點兩點處離O點距離相等，

但此段軌跡不是以0為圓心的圓弧，所以它不是一個等勢面，電場力會做功，且先做正功后

做負功，D選項錯誤。

選BC。

20.黑箱外有編號為1、2、3、4的四個接線柱，接線柱1和2、

2和3、3和4之間各接有一個電阻，在接線柱間還接有另

外一個電阻R和一個直流電源。測得接線柱之間的電壓

U12=3.0匕U23=2.5LU34=-1.5V,符合上述測量結(jié)果的可能接法是

A.電源接在1、4之間,R接在1、3之間

B.電源接在1、4之間,R接在2、4之間

C.電源接在1、3之間,R接在1、4之間

D.電源接在1、3之間,R接在2、4之間

?亮點呈現(xiàn)：電磁學(xué)題目，涉及電流方向和電勢高低、串并聯(lián)電路電壓規(guī)律等。以黑箱中電

阻聯(lián)接為情境，通過幾個接線柱間電壓的正負和大小讓學(xué)生判斷電源和電阻的連接方式，考

查了學(xué)生的物理觀念和科學(xué)思維，體現(xiàn)了四層四翼中的基礎(chǔ)性和創(chuàng)新性。對學(xué)生而言有一定

的難度。

答案:CD

?解析：由于1、2間的電勢差為正，所以1要接電源正極，若電源接在1、4之間，如圖所

示

不管電阻R接在1、3之間還是接在2、4之間，都有3、4間的電勢差一定是正的，即U34>0,

與題目己知條件不符合，故A、B錯誤；因此電源一定接在1、3之間，若電阻R接在1、4

之間，如下圖所示,

則U13=U12+U23=5.51/,同時U13=U14+以3,因為〃43=一〃34=1.5K,所以只要UR=U14=4K

就能滿足題目要求，故C正確；若電阻R接在2、4之間，如下圖所示，

就能滿足題目要求，故D正確。

21.如圖，一質(zhì)量為M、長為1的木板靜止在光滑水平桌面上，

另一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點）從木板上的左端以

速度V。開始運動。已知物塊與木板間的滑動摩擦力大小為f,

當(dāng)物塊從木板右端離開時

A.木板的動能一定等于flB.木板的動能一定小于fl

C.物塊的動能一定大于gm詔D.物塊的動能一定小于詔-fl

?亮點呈現(xiàn)：力學(xué)綜合題目，涉及動能定理、勻變速直線運動、v-t圖像等。屬經(jīng)典題目，

板塊模型，物塊做減速運動，木板做加速運動，當(dāng)相對位移為1時物塊從木板右端離開，題

目分析動能的變化，如果用公式推導(dǎo)很麻煩，但是結(jié)合圖像分析就比較容易，考查學(xué)生靈活

運用物理知識解決問題的能力，體現(xiàn)了綜合性和應(yīng)用性。

答案:BD

?解析：設(shè)物塊滑上木板t后離開木板，在這段時間內(nèi)物塊在摩擦力的作用力下做勻減速直

線運動，木板在摩擦力的作用力下做勻加速運動，它們這段時間內(nèi)的v-t圖像如圖所示，AB

為物塊的v-t圖像，0C為木板的v-t圖像

結(jié)合題意可知梯形OABC的面積表示木板長度/,所以可知此過程中三角形OCD的面積表示木板的位

移，所以So。<S像曲SB，即木板的位移xi<1,梯形OABD的面積表示物塊的位移，所以

S梯腦DAB>S梯形OCAB，即物塊的位移X2”，此過程中對木板由動能定理有/心=E%一0,所以當(dāng)物

塊從右端離開木板時木板的動能<幾故A錯誤，B正故A錯誤，B正-"2=Eg-gm詔,

所以當(dāng)物塊從右端離開木板時物塊的動能與2=3巾詔-"2<|mv2-fl,故C錯誤，D正確。

22.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中使用的器材有：木板、白紙、兩個標準彈簧測

力計，橡皮條、輕質(zhì)小圓環(huán)、刻度尺、鉛筆、細線和圖釘若干。完成下列實驗步驟：

①用圖釘將白紙固定在水平木板上。

②將橡皮條的一端固定在木板上，另一端系在輕質(zhì)小圓環(huán)上。將兩細線也系在小圓環(huán)上，它

們的另一端均掛上測力計。用互成一定角度、方向平行于木板、大小適當(dāng)?shù)牧瓌觾蓚€測力

計，小圓環(huán)停止時由兩個測力計的示數(shù)得到兩拉力Fi和F2的大小，并—。（多選，

填正確答案標號）

A.用刻度尺量出橡皮條的長度

B.用刻度尺量出兩細線的長度

C.用鉛筆在白紙上標出小圓環(huán)的位置

D.用鉛筆在白紙上標出兩細線的方向

③撤掉一個測力計，用另一個測力計把小圓環(huán)拉到,由測力計的示數(shù)得到

拉力F的大小，沿細線標記此時F的方向。

④選擇合適標度，由步驟②的結(jié)果在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則作Fi和Fz的合成圖，

得出合力F的大小和方向：按同一標度在白紙上畫出力F的圖示。

⑤比較F和F的從而判斷本次實驗是否驗證了力的平行四邊形

定則。

?亮點呈現(xiàn)

實驗題型歸類：驗證力的平行四邊形定則實驗

考察巧妙之處：通過基礎(chǔ)實驗來考察“等效替代”思維的理解，通過填空來考察運用“專業(yè)術(shù)語”

表達的能力

?解決問題:

②兩拉力Fi和F2共同作用，產(chǎn)生的效果使橡皮條一端的小圓環(huán)到某一位置：用一個力F將

小圓環(huán)拉到同一位置，說明兩種方法達到的效果一樣。所以要記錄小圓環(huán)的位置，故選C,

不選A。

力是矢量，所以還需記錄兩拉力Fi和F2的方向，以便步驟④繪制平行四邊形。細線的方向

即為Fi和Fz的方向，故選D。Fi和F2的大小、方向與線的長度無關(guān)，故B錯誤。

所以選CD

③步驟②中標記的小圓環(huán)同一位置

⑤大小和方向在誤差允許的范圍內(nèi)是否重合

23.(10分)一學(xué)生小組測量某金屬絲(阻值約十幾歐姆)的電阻率。現(xiàn)有實驗器材：螺旋測微

器、米尺、電源E、電壓表(內(nèi)阻非常大)定值電阻Ro(阻值10.0Q)滑動變阻器R、待測金

屬絲、單刀雙擲開關(guān)K、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。圖(a)是學(xué)生設(shè)計的實驗電路原理圖。完成下列

填空：

(1)實驗時，先將滑動變阻器R接入電路的電阻調(diào)至最大，閉合S。

圖⑹

(2)將K與1端相連，適當(dāng)減小滑動變阻器R接入電路的電阻，此時電壓表讀數(shù)記為Ui，然

后將K與2端相連，此時電壓表讀數(shù)記為U2。由此得到流過待測金屬絲的電流1=_,

金屬絲的電阻r=—(結(jié)果均用Ro、Ui、U2表示)

(3)繼續(xù)微調(diào)R,重復(fù)(2)的測量過程，得到多組測量數(shù)據(jù)，如下表所示：

Ui(mV)0.570.710.851.141.43

U2(mV)0.971.211.451.942.43

(4)利用上述數(shù)據(jù)，得到金屬絲的電阻l14.20

(5)用米尺測得金屬絲長度L=50.00cm。用螺旋測微器測量金屬絲不同位置的直徑，某次測量

的示數(shù)如圖(b)所示，該讀數(shù)為d=_mm。多次測量后，得到直徑的平均值恰與d相等。

(6)由以上數(shù)據(jù)可得，待測金屬絲所用材料的電阻率p=丫10-7n-mo(保留2位有效數(shù)字)

?亮點呈現(xiàn)：

伏安法測電阻一經(jīng)典電學(xué)實驗：

電壓表內(nèi)阻非常大-理想電壓表，不考慮電壓表分流作用，降低本題難度。

?解析：

(2)電壓表(內(nèi)阻非常大)，可視為理想電壓表，不考慮電壓表的分流作用。K與1端相連，

此時電壓表測量的是金屬絲兩端的電壓Ui，K與2端相連，電壓表測量的是金屬絲和定值電

阻二者的電壓U2：因為電壓表為理想電壓表，所以K與1相連和K與2相連不改變電路中

.U2-Ututn

電流，因此l=--r=^Ro

(3)利用上述數(shù)據(jù)，分別求出r的值為14.25Q;14.20C;14.17Q;14.25Q;14.30Q,求取平

均值為14.2C,此處考試不用考慮有效數(shù)字和計算結(jié)果問題，直接坐享其成就可。(蘊含我

們多次測量取平均值的物理方法以減小誤差)

d=0.150mm(千分尺不是浪得虛名的，嘿嘿)

p=5.0xI。-’。"m

24.(12分)如圖，等邊三角形AABC位于豎直平面內(nèi)，AB邊水平，頂點C在AB邊上方。

3個點電荷分別固定在三角形的三個頂點上。

A點處點電荷的電荷量的絕對值為q,求：

(DB點處點電荷的電荷量絕對值并判斷3個點電荷的正負:

(2)C點處點電荷的電荷量。

已知AB邊中點M處的電場強度方向豎直向下。BC邊中點N處的電場強度方向豎直向上,

?亮點呈現(xiàn)：電場類題目。涉及真空中點電荷的電場疊加、平行四邊形定則、三角函數(shù)等。

此題沒有直接給出3個電荷的電性，只是給出了M處和N處的場強方向，以及B處電荷的

電荷量絕對值，要求考生能夠從M和N處的場強方向運用邏輯推理的辦法得出3個電荷的

電性；之后運用點電荷場強公式、場強疊加原理、平行四邊形定則、三角函數(shù)等知識計算出

C處點電荷的電量，較好地考查了考生邏輯推理能力和運用數(shù)學(xué)手段解決物理問題的能力。

答案：(1)3個點電荷均帶正電荷

(2)QC=(1*)q

解析：

(1)M處電場方向豎直向下，由疊加知識可推理出A、B兩處的點電荷應(yīng)為等量同種電荷，

C處的點電荷應(yīng)為正點電荷。再結(jié)合N處電場方向豎直向上，推理出A、B兩處點電荷應(yīng)為

等量同種正電荷，C處點電荷應(yīng)為正電荷，且C處點電荷的電荷量應(yīng)小于B處點電荷的電

荷量。

(2)如下圖所示。設(shè)等邊三角形邊長為1,C處點電荷的電荷量為qc,A處點電荷在N處

的電場強度為Ei，B處點電荷在N處的電場強度為E2，C處點電荷在N處的電場強度為E3。

*=嘀=沁I2

%=人禽=4哇

得.E23=E2-￡3=4^(,-^)

33。。=含=小

(3)由第2問圖像可知從第一次碰后到第二次碰撞經(jīng)歷的時間為t尸2t”，這段時間圓盤向

下運動的位移為M=v2t『2L⑧

械能守恒，設(shè)第二次碰后小球和圓盤的速度分別為V4和V5，則有

3

第二次碰撞前圓盤速度為V2=\vo,球速度為內(nèi)，%,小球和圓盤碰撞過程動量守恒、機

+:z+⑨

mv3Mv2mv4Mv5

+-Mv?=-nivi+-Mve

262z2425

⑩

由⑨⑩解得

V產(chǎn)Vovs=O

從第二次碰后到第三次碰撞時經(jīng)歷的時間為這段時間圓盤向下運動的位移為后

△t=2tlf

v4At=4L

此后小球自由落體，圓盤勻速，經(jīng)過時間第三次碰撞同上依次類推，第三次碰后圓

△t=2ti

3

盤速度為%=5

從第三次碰后到第四次碰撞時經(jīng)歷的時間為這段時間圓盤向下運動的位移為行

△t=2ti，

vsAt=6L

依次類推xN=

2nL

力+%2+…Xn219/BP2L+4L+6L+--2nl2191

n>4

這在管內(nèi)運動，小球與圓盤碰撞了4次

【對第3問補充分析】動碰動轉(zhuǎn)換為動碰靜

33.【物理——選修3-3】（15分）

（1）（5分）對于一定量的理想氣體，經(jīng)過下列過程，其初始狀態(tài)的內(nèi)能與末狀態(tài)的內(nèi)能可能相

等的是。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1

個扣3分，最低得分為0分）

A.等溫增壓后再等溫膨脹

B.等壓膨脹后再等溫壓縮

C.等容減壓后再等壓膨脹

D.等容增壓后再等壓壓縮

E.等容增壓后再等溫膨脹

?亮點呈現(xiàn)：對理想氣體方程、內(nèi)能的概念考察

?解析：由熱力學(xué)第一定律可知，由于氣體為理想氣體，所以內(nèi)能只與溫度T有關(guān)

A.整個變化過程均為等溫變化，所以初末狀態(tài)內(nèi)能可能相同

PV

B.由Y=C可知，經(jīng)過等壓膨脹過程，溫度上升，經(jīng)過等溫壓縮過程，溫度不變，故溫度

增加，內(nèi)能增大。

C?由Y=c可知，經(jīng)過等容減壓過程，溫度下降，經(jīng)過等壓膨脹過程，溫度上升，故溫度

先下降后升高，整個過程保持不變，內(nèi)能可能保持不變。

D.由岸=C可知，經(jīng)過等容增壓過程，溫度升高，經(jīng)過等壓壓縮過程，溫度下降，故溫度

先升高后下降，整個過程保持不變，內(nèi)能可能保持不變。

升高，內(nèi)能增加。

故選:ACD

（2）（10分）如圖，豎直放置的封閉玻璃管由管徑不同、長度均為20cm

的A、B兩段細管組成，A管的內(nèi)徑是B管的2倍，B管在上方。管內(nèi)

空氣被一段水銀柱隔開，水銀柱在兩管中長度均為10cm?，F(xiàn)將玻璃管

倒置使A管在上方，平衡后，A管內(nèi)的空氣柱長度改變1cm。求B管在

上方時，玻璃管內(nèi)兩部分氣體的壓強。（氣體溫度保持不變，以cmHg

為壓強單位）

?亮點呈現(xiàn)：液柱題型結(jié)合體積變化考察

?解析：

由P=Po+pgh可知，A管從下方倒置到上方的過程中，壓強在減小，

根據(jù)PV=CT可知，在溫度不變的情況下體積V在增加，故液面下降了1cm；

已知水銀總體積不變，設(shè)B管橫截面積為S,則A管橫截面積為4S,可得:

4sxh=S

A=4h=4cm幾何關(guān)系如圖所示:

砥=11cm

B

A

9cm

14cm

B

h2=6cm

設(shè)A部分氣體倒置前的壓強為Pl；倒置后的壓強為P2

B部分氣體倒置前的壓強為P3：倒置后的壓強為P4

可得: