學(xué)校中層干部考察制度_第1頁
學(xué)校中層干部考察制度_第2頁
學(xué)校中層干部考察制度_第3頁
學(xué)校中層干部考察制度_第4頁
學(xué)校中層干部考察制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校中層干部考察制度2023-10-28目錄contents制度概述考察標(biāo)準(zhǔn)與方法考察實施流程考察結(jié)果運用與改進(jìn)相關(guān)制度與文件01制度概述目的了解學(xué)校中層干部的綜合素質(zhì)、工作能力、群眾認(rèn)可度等,為干部選拔任用提供依據(jù),同時促進(jìn)干部個人成長和事業(yè)發(fā)展。原則堅持黨管干部原則,德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄仍瓌t,群眾公認(rèn)、注重實績原則,公開、公平、競爭、擇優(yōu)原則。考察目的與原則對象學(xué)校中層干部,包括各部門副職、科室負(fù)責(zé)人等。范圍考察對象的工作表現(xiàn)、能力水平、群眾認(rèn)可度等??疾鞂ο笈c范圍根據(jù)學(xué)校實際情況和干部管理要求,一般分為年度考察和任期考察。年度考察每年進(jìn)行一次,任期考察在干部任期內(nèi)進(jìn)行。周期主要包括政治思想、工作實績、業(yè)務(wù)能力、群眾認(rèn)可度、廉潔自律等方面。具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實際情況和干部管理要求制定。內(nèi)容考察周期與內(nèi)容02考察標(biāo)準(zhǔn)與方法考察對象是否具有堅定的政治立場,是否能夠堅決維護(hù)黨和人民的利益。政治立場堅定思想品德高尚遵守紀(jì)律規(guī)矩考察對象是否具有高尚的品德,是否能夠做到誠信、公正、廉潔??疾鞂ο笫欠褡袷攸h的紀(jì)律和國家法律法規(guī),是否能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。03思想政治素質(zhì)0201考察對象是否具備組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神,能否有效推動部門工作。組織協(xié)調(diào)能力考察對象是否能夠堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委和行政的決策部署,是否能夠按時按質(zhì)完成任務(wù)。執(zhí)行力強考察對象是否具備優(yōu)秀的工作能力和業(yè)績,能否在部門工作中取得顯著成績。工作實績突出工作能力與業(yè)績考察對象是否具備團(tuán)隊合作意識,能否積極協(xié)調(diào)各方面資源推動工作。團(tuán)隊協(xié)作與溝通團(tuán)隊合作意識考察對象是否具備良好的溝通能力,能否與師生有效溝通,及時反饋問題。溝通能力強考察對象是否敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),能否在困難面前不退縮,積極解決問題。敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力強考察對象是否具備較強的學(xué)習(xí)能力,能否不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。創(chuàng)新意識強考察對象是否具備創(chuàng)新意識,能否在工作中提出創(chuàng)新性思路和方法。具備發(fā)展?jié)摿疾鞂ο笫欠窬哂邪l(fā)展?jié)摿?,能否在未來工作中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。創(chuàng)新能力與學(xué)習(xí)潛力03考察實施流程在制定考察計劃前,需明確考察的目的和重點,以便合理安排考察內(nèi)容和方式。明確考察目的根據(jù)實際需要,確定考察的范圍和對象,包括中層干部的職位、數(shù)量及所屬部門等。確定考察范圍根據(jù)考察目的和范圍,制定具體的考察方案,包括考察的時間、地點、方式及所需資源等。制定考察方案制定考察計劃確定考察小組與成員根據(jù)考察方案,成立專門的考察小組,負(fù)責(zé)組織和實施考察工作。成立考察小組考察小組應(yīng)確定參與考察的成員,包括相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士等,以確??疾旃ぷ鞯膶I(yè)性和全面性。確定考察成員開展考察工作進(jìn)行實地考察考察小組前往實地對被考察對象進(jìn)行考察,通過聽取匯報、查閱資料、個別談話等方式了解被考察對象的實際情況。收集意見與建議在考察過程中,應(yīng)廣泛收集群眾意見和建議,以便全面了解被考察對象的優(yōu)缺點和潛在能力。發(fā)布考察通知向被考察對象發(fā)布考察通知,告知考察的時間、地點、內(nèi)容及要求等。數(shù)據(jù)匯總與分析對考察數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析,將被考察對象的各項指標(biāo)進(jìn)行量化評估。結(jié)果反饋與通報將考察結(jié)果向被考察對象進(jìn)行反饋與通報,同時聽取被考察對象的意見與建議,以便進(jìn)一步完善考察制度。結(jié)果匯總與反饋04考察結(jié)果運用與改進(jìn)03薪酬調(diào)整考察結(jié)果可作為薪酬調(diào)整的重要參考依據(jù),為激勵干部更好地發(fā)揮才能提供物質(zhì)支持。用人單位參考依據(jù)01選拔任用考察結(jié)果可作為選拔任用中層干部的重要參考依據(jù),為選拔出優(yōu)秀的干部提供全面、客觀的依據(jù)。02評優(yōu)評先考察結(jié)果可作為評優(yōu)評先的重要參考依據(jù),為評選出優(yōu)秀的干部提供數(shù)據(jù)支持。個人發(fā)展指導(dǎo)意義自我認(rèn)識考察結(jié)果可為中層干部提供自我認(rèn)識的機會,使其了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地發(fā)揮自己的長處。能力提升考察結(jié)果可為中層干部指明能力提升的方向,為其提供針對性的培訓(xùn)和發(fā)展計劃。職業(yè)規(guī)劃考察結(jié)果可為中層干部提供職業(yè)規(guī)劃的參考,為其制定更為合理的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)提供支持??疾旖Y(jié)果可為學(xué)校完善管理制度提供參考,為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理提供建議。制度完善學(xué)校管理優(yōu)化建議考察結(jié)果可為學(xué)校決策提供支持,為提高決策的科學(xué)性和合理性提供依據(jù)。決策支持考察結(jié)果可為學(xué)校監(jiān)督和反饋提供參考,為及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題提供支持。監(jiān)督反饋05相關(guān)制度與文件適用范圍適用于全校各職能部門和教學(xué)單位的中層干部選拔、任用、培養(yǎng)和管理?!吨袑痈刹窟x拔任用工作條例》實施方式通過制定具體的實施細(xì)則和操作流程,確保條例得到有效執(zhí)行。條例內(nèi)容該條例主要規(guī)定了中層干部的選拔、任用、培養(yǎng)和管理等方面的具體內(nèi)容和要求,以確保學(xué)校中層干部隊伍的素質(zhì)和能力得到全面提升。1《教職工考核評價實施辦法》23該辦法主要針對全校教職工的考核評價工作,規(guī)定了考核評價的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序和結(jié)果應(yīng)用等方面的具體內(nèi)容和要求。辦法內(nèi)容適用于全校教職工的考核評價工作,包括教學(xué)、科研、社會服務(wù)和管理等方面的工作表現(xiàn)。適用范圍通過制定具體的考核評價標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,確保辦法得到有效執(zhí)行。實施方式該綱要主要規(guī)定了學(xué)校未來五年的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),包括學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論