4.3.14.3.2等比數(shù)列的概念 等比數(shù)列的通項公式_第1頁
4.3.14.3.2等比數(shù)列的概念 等比數(shù)列的通項公式_第2頁
4.3.14.3.2等比數(shù)列的概念 等比數(shù)列的通項公式_第3頁
4.3.14.3.2等比數(shù)列的概念 等比數(shù)列的通項公式_第4頁
4.3.14.3.2等比數(shù)列的概念 等比數(shù)列的通項公式_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

4..2:等比數(shù)列的概念等比數(shù)列的通項公式【考點梳理】考點一:等比數(shù)列的概念1.定義:一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,通常用字母q表示(q≠0).2.遞推公式形式的定義:eq\f(an,an-1)=q(n∈N*且n>1)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或\f(an+1,an)=q,n∈N*)).考點二:等比中項如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項,此時,G2=ab.考點三:等比數(shù)列的通項公式若等比數(shù)列{an}的首項為a1,公比為q,則an=a1qn-1(n∈N*).考點四:等比數(shù)列通項公式的推廣和變形等比數(shù)列{an}的公比為q,則an=a1qn-1①=amqn-m②=eq\f(a1,q)·qn.③其中當②中m=1時,即化為①.當③中q>0且q≠1時,y=eq\f(a1,q)·qx為指數(shù)型函數(shù).等比數(shù)列的應用及性質(zhì)考點五:實際應用題常見的數(shù)列模型1.儲蓄的復利公式:本金為a元,每期利率為r,存期為n期,則本利和y=a(1+r)n.2.總產(chǎn)值模型:基數(shù)為N,平均增長率為p,期數(shù)為n,則總產(chǎn)值y=N(1+p)n.考點六:等比數(shù)列的常用性質(zhì)設數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則:(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則ak·al=am·an.(2)若m,p,n成等差數(shù)列,則am,ap,an成等比數(shù)列.(3)在等比數(shù)列{an}中,連續(xù)取相鄰k項的和(或積)構成公比為qk(或)的等比數(shù)列.(4)若{an}是等比數(shù)列,公比為q,則數(shù)列{λan}(λ≠0),eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an))),{aeq\o\al(2,n)}都是等比數(shù)列,且公比分別是q,eq\f(1,q),q2.(5)若{an},{bn}是項數(shù)相同的等比數(shù)列,公比分別是p和q,那么{anbn}與eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(an,bn)))也都是等比數(shù)列,公比分別為pq和eq\f(p,q).【題型歸納】題型一:等比數(shù)列中的基本運算1.(2023下·河南許昌·高二??计谥校┮阎獢?shù)列是等比數(shù)列,,,則公式q等于(

)A. B.3 C.3 D.【答案】D【分析】利用等比數(shù)列通項的性質(zhì)計算公比.【詳解】數(shù)列是等比數(shù)列,,,公式為q,則有,即,得.故選:D2.(2023下·廣東佛山·高二校聯(lián)考階段練習)在正項等比數(shù)列中,,,則的公比(

)A.2 B. C.2或 D.或【答案】D【分析】由題意可得,從而可得,求得或,進而可求解.【詳解】在正項等比數(shù)列中,,,又,解得或,當時,,,;當時,,,.故選:D.3.(2023·云南·云南師大附中??寄M預測)已知為遞增的等比數(shù)列,且滿足,,則(

)A. B.1 C.16 D.32【答案】C【分析】首先化簡等式,并結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)求得,再根據(jù)等比數(shù)列的基本量求.【詳解】由題意,,聯(lián)立,則或因為是遞增的數(shù)列,得,設等比數(shù)列的公比為,則.故選:C.題型二:等比中項的應用4.(2023下·西藏日喀則·高二統(tǒng)考期末)已知等差數(shù)列的公差為2,前項和為,若成等比數(shù)列,則(

)A.16 B.64 C.72 D.128【答案】C【分析】根據(jù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,進而得到,再由成等比數(shù)列,求得首項,然后利用等差數(shù)列的前n項和公式求解.【詳解】解:∵數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,,成等比數(shù)列,,即,解得,,所以d=2,所以,,故選:C.5.(2023下·福建·高二校聯(lián)考期末)已知等比數(shù)列滿足,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】由等比中項的性質(zhì)可求出,然后對化簡變形可求得結(jié)果.【詳解】因為等比數(shù)列滿足,所以,因為,所以,所以,所以,故選:A6.(2023下·湖北武漢·高二武漢市洪山高級中學校聯(lián)考期中)在等比數(shù)列中,,,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)等比中項性質(zhì)進行計算即可.【詳解】,得,因為、、都為奇數(shù)項,在等比數(shù)列中應該為同號,所以,故.故選:A.題型三:等比數(shù)列下標的性質(zhì)及其應用7.(2023下·河南信陽·高二信陽高中??茧A段練習)已知數(shù)列是等比數(shù)列,函數(shù)的零點分別是,則(

)A.2 B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系,結(jié)合等比中項即可求解.【詳解】由題意可得所以,故,且,故選:D8.(2023下·河南周口·高二統(tǒng)考期中)在等比數(shù)列中,,則等于(

)A.64 B. C. D.8【答案】D【分析】利用等比數(shù)列的性質(zhì)即可得解.【詳解】因為是等比數(shù)列,,所以,,又由,可得.故選:D.9.(2023下·黑龍江雞西·高二雞西市第四中學??计谥校┑缺葦?shù)列的各項均為正數(shù),且,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】由等比數(shù)列的運算性質(zhì)結(jié)合對數(shù)的運算性質(zhì)可求得所求代數(shù)式的值.【詳解】因為等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,所以,,即,因此,.故選:B.題型四:等比數(shù)列子數(shù)列的性質(zhì)10.(2023上·甘肅金昌·高二永昌縣第一高級中學??茧A段練習)在等比數(shù)列中,,,則(

)A. B. C.32 D.64【答案】C【分析】利用等比數(shù)列的性質(zhì)求解即可.【詳解】設等比數(shù)列的公比為,則,即,解得,所以.故選:C.11.(2022·四川樂山·統(tǒng)考一模)在等比數(shù)列中,如果,,那么(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì)及等比數(shù)列通項公式進行求解.【詳解】由等比數(shù)列性質(zhì)知,,,,成等比數(shù)列,其首項為,公比為,所以.故選:C.12.(2021·全國·高二周測)設是等比數(shù)列,且,,則(

)A.12 B.2 C.30 D.32【答案】D【分析】利用等比數(shù)列的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】設該等比數(shù)列的公比為,因為,所以由,所以,故選:D題型五:等比數(shù)列與其它知識交匯問題13.(2022·高二)已知等比數(shù)列中,公比q=2,若,則等于(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】由已知條件可得,再由,即可得結(jié)果.【詳解】由題設,,則且q=2,則,而.故選:B14.(2022上·貴州黔西·高三??迹┰O等比數(shù)列的公比為,其前項和為,前項積為,且滿足條件,,,則下列選項錯誤的是(

)A. B.C.是數(shù)列中的最大項 D.【答案】D【分析】根據(jù)題意,分析可得,,從而有,,則等比數(shù)列為正項的遞減數(shù)列.再結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】等比數(shù)列的公比為,若,則,由,可得,則數(shù)列各項均為正值,若,當時,由則恒成立,顯然不適合,故,且,,故正確;因為,所以,故正確;根據(jù),可知是數(shù)列中的最大項,故正確;由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,所以,故錯誤.故選:.15.(2023上·甘肅金昌·高二永昌縣第一高級中學校)已知公比為正數(shù)的等比數(shù)列的前n項積為,且滿足,,若對任意的,恒成立,則k的值為(

)A.50 B.49 C.100 D.99【答案】B【分析】由,公比為正數(shù),按照與的大小分類討論,先排除.當時,由得,從而求得的最小值.【詳解】設等比數(shù)列的公比為,若,由,則恒成立,由,得,即,這與矛盾,所以.由,又,則恒成立,得,即.則等比數(shù)列為遞增數(shù)列,則,又,所以,則且所以是的最小值,即對任意的,恒成立,所以k的值為49.故選:B.題型六:等比數(shù)列的證明16.(2023·全國·高二課堂例題)已知數(shù)列的首項.(1)若為等差數(shù)列,公差,證明數(shù)列為等比數(shù)列;(2)若為等比數(shù)列,公比,證明數(shù)列為等差數(shù)列.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【分析】(1)利用等差數(shù)列的通項公式,結(jié)合等比數(shù)列的定義進行證明即可;(2)利用等比數(shù)列的通項公式,結(jié)合等差數(shù)列的定義進行證明即可【詳解】(1)由,,得的通項公式為.設,則.又,所以,是以27為首項,9為公比的等比數(shù)列;(2)由,,得.兩邊取以3為底的對數(shù),得.所以.又,所以,是首項為1,公差為的等差數(shù)列.17.(2023上·高二課時練習)已知數(shù)列的遞推公式為(1)求證:為等比數(shù)列;(2)求的通項公式.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)將,變形為,利用等比數(shù)列的定義求解;(2)由(1)知是等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的通項公式求解.【詳解】(1)解:因為遞推公式為.變形為.易證,于是,故.所以是以為首項、以2為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)知是以為首項、以2為公比的等比數(shù)列,所以,從而,這就是的一個通項公式.18.(2023下·甘肅張掖·高二高臺縣第一中學??茧A段練習)已知數(shù)列的首項,.(1)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項公式.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)應用等比數(shù)列定義證明即可;(2)根據(jù)等比數(shù)列通項公式求解計算即得.【詳解】(1)因為,所以,即,且,所以數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列.(2)由(1)可求得,所以,即.【雙基達標】一、單選題19.(2023·全國·高二隨堂練習)將公比為q的等比數(shù)列,,,,…依次取相鄰兩項的乘積組成新的數(shù)列,,,….此數(shù)列是(

).A.公比為q的等比數(shù)列 B.公比為的等比數(shù)列C.公比為的等比數(shù)列 D.不一定是等比數(shù)列【答案】B【分析】根據(jù)等比數(shù)列的定義可得正確的選項.【詳解】設新數(shù)列為,則,因為為等比數(shù)列,故,故,而,故為等比數(shù)列且公比為,故選:B.20.(2023下·黑龍江齊齊哈爾·高二校聯(lián)考期中)在等比數(shù)列中,,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)等比中項的性質(zhì)計算可得.【詳解】由,∴.故選:D21.(2023下·遼寧沈陽·高二校聯(lián)考期中)在等比數(shù)列中,若,則(

)A.8 B.6 C.4 D.3【答案】B【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得,再根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì)即可求得答案.【詳解】在等比數(shù)列中,由,根據(jù)等比中項可得,所以,故選:B.22.(2023上·江蘇鹽城·高二鹽城市第一中學校考期中)已知數(shù)列滿足,若,則(

)A.2 B.3 C.4 D.8【答案】A【分析】按奇偶性分類討論即可求解.【詳解】為奇數(shù)時,依題意有,又由可知,故上式無解.為偶數(shù)時,依題意有,故選:A23.(2023上·安徽阜陽·高二阜陽市第三中學??计谥校┰O數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,.若數(shù)列的連續(xù)四項構成集合,則公比為(

)A.16 B.4 C. D.【答案】C【分析】根據(jù)等比數(shù)列的知識求得題目所給項的排列順序,從而求得公比.【詳解】由題意等比數(shù)列的連續(xù)四項構成集合,則可知等比數(shù)列的項一定為正負相間,公比為負,由于,故后一項絕對值大于前一項的絕對值,故集合中的這四個數(shù)在數(shù)列中排列為,則.故選:C24.(2023上·河北衡水·高二衡水市第二中學??计谥校┰诘缺葦?shù)列中,,,成等差數(shù)列,則(

)A. B. C.2 D.4【答案】C【分析】根據(jù)等差中項的知識列方程,求得等比數(shù)列的公比,從而求得.【詳解】設等比數(shù)列的公比為,由于,,成等差數(shù)列,所以,所以.故選:C25.(2023·全國·高二隨堂練習)若a,G,b成等比數(shù)列,則稱G為a和b的等比中項.(1)求45和80的等比中項;(2)已知兩個數(shù)和的等比中項是2k,求k.【答案】(1)(2)或【分析】(1)根據(jù)等比中項的性質(zhì)求解即可.(2)根據(jù)題意得到,再解方程即可.【詳解】(1)設為45和80的等比中項,則,所以.所以45和80的等比中項為(2)兩個數(shù)和的等比中項是,所以,,,解得或,此時,,滿足題意,所以或.26.(2023上·廣東·高三校聯(lián)考階段練習)已知等差數(shù)列前三項的和為,前三項的積為8.(1)求等差數(shù)列的通項公式;(2)若,,成等比數(shù)列,求數(shù)列的前10項和.【答案】(1)或(2)105【分析】(1)設等差數(shù)列公差,由已知建立方程組進行基本量計算即可;(2)根據(jù)條件確定通項,將含絕對值的數(shù)列分段表示,再轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列求和.【詳解】(1)設等差數(shù)列的公差為,則,,由題意得,解得或,所以或.故或;(2)當時,分別為,不成等比數(shù)列;當時,分別為成等比數(shù)列,滿足條件.故,記數(shù)列的前項和為,..故數(shù)列的前10項和為.【高分突破】一、單選題27.(2023上·上海閔行·高二上海市七寶中學校考期中)已知等比數(shù)列,是方程的兩個實數(shù)根,則的值為(

).A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)一元二次方程的韋達定理,根據(jù)等比數(shù)列的通項公式,可得答案.【詳解】由題意可得,,且數(shù)列為等比數(shù)列,設其公比為,則,,.故選:B.28.(2023上·浙江寧波·高二鎮(zhèn)海中學??计谥校?023年10月17~18日,第三屆“一帶一路”高峰論壇在北京舉行,有150個國家、92個國際組織的外賓參與論壇.從2013年到2022年,中國與共建“一帶一路”國家的進出口累計總額年均增長率為.現(xiàn)已知2013年進出口累計總額為10.9萬億美元,則2022年進出口累計總額(保留1位小數(shù))約為(

).參考數(shù)據(jù):【答案】B【分析】根據(jù)給定信息,構建等比數(shù)列,再求出其中的項即可.【詳解】依題意,從2013年到2022年的每年進出口累計總額依次排成一列構成等比數(shù)列,其中,公比,所以2022年進出口累計總額為(萬億).故選:B29.(2023上·湖南長沙·高二長郡中學校考期中)已知數(shù)列滿足且.若是遞增數(shù)列,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù),變形為,配湊成,解得,最后根據(jù)數(shù)列的遞增性質(zhì)求解的取值范圍.【詳解】根據(jù),可得,所以,所以,從而可得數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列,所以,整理有,因為所以整理得:即故選:C.30.(2023·全國·高三專題練習)已知正項數(shù)列中,,則數(shù)列的通項()A. B.C. D.【答案】D【分析】解法一:給已知等式兩邊同除以,令則可得,從而得數(shù)列是等比數(shù)列,求出,進而可求出;解法二:設,化簡后與已知等式比較可得,從而可得數(shù)列是首項為,公比為2的等比數(shù)列,進而可求出.【詳解】解法一:在遞推公式的兩邊同時除以,得①,令,則①式變?yōu)?,即,所以?shù)列是等比數(shù)列,其首項為,公比為,所以,即,所以,所以,解法二:設,則,與比較可得,所以,所以數(shù)列是首項為,公比為2的等比數(shù)列,所以,所以,故選:D31.(2023下·遼寧鐵嶺·高二校聯(lián)考期末)已知數(shù)列滿足,.設,若對于任意的,.恒成立,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)給定條件,求出數(shù)列,的通項,再求出數(shù)列的最大項作答.【詳解】由數(shù)列滿足,,得是首項為1,公比為的等比數(shù)列,,于是,,當,時,當且僅當時取等號,當時,,因此當時,數(shù)列單調(diào)遞增,當時,數(shù)列單調(diào)遞減,則當或時,,而任意的,恒成立,則,所以實數(shù)的取值范圍是.故選:A【點睛】關鍵點睛:涉及求數(shù)列最大項問題,探討數(shù)列的單調(diào)性是解題的關鍵,可以借助作差或作商的方法判斷單調(diào)性作答.二、多選題32.(2023下·山東日照·高二統(tǒng)考期末)已知等差數(shù)列的公差為,前n項和為,且,,成等比數(shù)列,則(

)A.B.C.當時,的最大值是或D.當時,的最小值是或【答案】ACD【分析】根據(jù)條件求出,由通項公式可判斷A,由求和公式可判斷B,根據(jù)前n項和公式及二次函數(shù)性質(zhì)可判斷CD.【詳解】因為,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,即,故A正確;,故B錯誤;,所以當時,由二次函數(shù)性質(zhì)知,或時,的最小值是或,當時,由二次函數(shù)性質(zhì)知,的最大值是或,故CD正確.故選:ACD.33.(2023上·甘肅臨夏·高二校聯(lián)考期中)已知等比數(shù)列中,滿足,則下列說法正確的是(

)A. B.是等比數(shù)列C. D.單調(diào)遞增【答案】ABD【分析】A選項,根據(jù)等比數(shù)列通項公式進行求解;B選項,得到,B正確;C選項,計算出,C錯誤;D選項,計算出,D正確.【詳解】A選項,,A正確;B選項,,故,又,故為首項為2,公比為4的等比數(shù)列,B正確;C選項,由A可知,,則,C錯誤;D選項,,故單調(diào)遞增,D正確.故選:ABD34.(2023上·江蘇蘇州·高二吳江中學??茧A段練習)在數(shù)列中,,,下列結(jié)論正確的是(

)A.數(shù)列是等比數(shù)列B.數(shù)列是等差數(shù)列C.D.數(shù)列是遞增數(shù)列【答案】BC【分析】根據(jù)已知化簡得出等差數(shù)列可以判斷AB選項,根據(jù)等差數(shù)列通項公式計算得出通項公式判斷C選項,最后結(jié)合單調(diào)性判斷D選項.【詳解】由,整理得,故數(shù)列是以3為首項,6為公差的等差數(shù)列,則B選項正確,A選項錯誤,由等差數(shù)列可得,所以,,則C選項正確,由通項公式可知數(shù)列是遞減數(shù)列,D選項錯誤.故選:BC.35.(2023上·甘肅張掖·高二高臺縣第一中學??茧A段練習)下列命題中錯誤的是(

)A.若a,b,c是等差數(shù)列,則是等比數(shù)列B.若a,b,c是等比數(shù)列,則是等差數(shù)列C.若a,b,c是等差數(shù)列,則是等比數(shù)列D.若a,b,c是等比數(shù)列,則是等差數(shù)列【答案】ABD【分析】由特例判斷ABD,根據(jù)等比中項的定義判斷C.【詳解】當時,不存在,因此AB均錯;選項C,若a,b,c是等差數(shù)列,則,顯然均為正數(shù),因此成等比數(shù)列,C正確;選項D,例如,它們成等比數(shù)列,但,,,它們不成等差數(shù)列,D錯.故選:ABD.36.(2023下·河南南陽·高二南陽中學??茧A段練習)已知數(shù)列滿足,則下列說法正確的是(

)A.當時,數(shù)列是等比數(shù)列 B.當時,數(shù)列是等差數(shù)列C.當時, D.當時,數(shù)列存在最大值【答案】ACD【分析】A選項,當時,,從而得到是等比數(shù)列;B選項,當時,,求出,進而得到不是常數(shù),得到B錯誤;C選項,當時,是公差為1的等差數(shù)列,求出;D選項,在C選項基礎上得到,故有最大值.【詳解】選項A,當時,,又,所以是首項為,公比為的等比數(shù)列,故A正確;選項B,當時,,故,即,所以數(shù)列是等差數(shù)列,又,故,則,,由于不是常數(shù),故數(shù)列不是等差數(shù)列,故B錯誤;選項C,當時,,,所以是公差為1的等差數(shù)列,又,所以,所以,故C正確;選項D,當時,由C選項可知,,則,所以最大值是,故D正確.故選:ACD.三、填空題37.(2023下·黑龍江大慶·高二大慶中學??奸_學考試)在正項等比數(shù)列中,,則.【答案】4【分析】利用等比中項的性質(zhì),可得答案.【詳解】在正項等比數(shù)列中,,所以,所以,.故答案為:.38.(2023下·黑龍江鶴崗·高二鶴崗一中??茧A段練習)若,b,c為實數(shù),數(shù)列是等比數(shù)列,則b的值為【答案】【分析】利用等比中項計算即可.【詳解】因為數(shù)列是等比數(shù)列,所以,所以,,所以(舍去).故答案為:.39.(2023上·福建龍巖·高二??茧A段練習)在等比數(shù)列中,,,且,則.【答案】64【分析】根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì)結(jié)合題設求得,繼而求出,再利用,即可求得答案.【詳解】等比數(shù)列中,,故,結(jié)合,以及可得,設等比數(shù)列公比為q,則,故,故答案為:6440.(2023上·福建龍巖·高二校聯(lián)考期中)某教育網(wǎng)站本月的用戶為1000人,網(wǎng)站改造后,預計平均每月的用戶都比上一個月增加,則從本月起,使網(wǎng)站用戶達到5000人至少需要經(jīng)過個月(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):).【答案】7【分析】依題意每月的用戶構成一個等比數(shù)列,且,,要使當月網(wǎng)站用戶達到人以上,即,根據(jù)等比數(shù)列通項公式以及指數(shù)的運算計算可得.【詳解】易知每個月的用戶數(shù)成等比數(shù)列,設第個月的用戶數(shù)為,該數(shù)列為,則首項,公比,則,設第月網(wǎng)站用戶達到5000人以上,則,得,因為,所以,即,故的最小值為,即第個月網(wǎng)站用戶達到人以上,所以使網(wǎng)站用戶達到5000人至少需要經(jīng)過個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論