




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山西省運(yùn)城市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是A.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的B.血液是人體中流動(dòng)的組織,屬于結(jié)締組織C.從結(jié)構(gòu)層次上分析,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D.麻城的杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有相同的結(jié)構(gòu)層次2、白鷺在空中振翅飛行的動(dòng)力主要來(lái)自()A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹部肌肉 D.胸部肌肉3、下列植物的莖不能逐年加粗的是()A.松樹(shù) B.高梁 C.桃樹(shù) D.柳樹(shù)4、下列措施是為了改變植物體光合作用強(qiáng)度的是()A.低溫、干燥條件下貯存種子 B.春季播種時(shí)用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度 D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉5、如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是()A.養(yǎng)料B.二氧化碳C.氧氣D.廢物6、典型的營(yíng)社會(huì)行為生活的動(dòng)物中,動(dòng)物之間的關(guān)系是()A.對(duì)群體的作用相同,地位平等B.對(duì)群體的作用不同,地位不平等C.對(duì)群體的作用相同,地位不平等D.對(duì)群體的作用不同,地位平等7、某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,控制著生物的性狀,下列圖解中表示正確的是()A. B.C. D.8、根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析,下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(
)A.小狗騎車
B.黃蜂筑巢
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.螞蟻覓食9、膝跳反射和“聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于A.大腦皮層腦干B.小腦大腦皮層C.脊髓大腦皮層D.脊髓小腦10、關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時(shí)的阻力B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.鳥(niǎo)發(fā)達(dá)的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作D.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳提高了后代的成活率11、下列現(xiàn)象不屬于同種動(dòng)物間信息交流的是()A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲 D.蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)12、下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式,描述正確的是A.男生聲音變粗,胡須、腋毛生長(zhǎng) B.女生身高突增,卵巢發(fā)育完全成熟C.不接受家長(zhǎng)監(jiān)管,不與異性交往 D.心情不暢時(shí)用通宵上網(wǎng)來(lái)緩解13、下列生活習(xí)慣中不可取的是A.堅(jiān)持體育鍛煉 B.按時(shí)作息,不熬夜C.用餐時(shí),盡管喜歡吃肉類、魚類,但也要多吃蔬菜 D.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),非要廢寢忘食去闖關(guān)14、如圖為心臟工作某一時(shí)刻的示意圖,該時(shí)刻心臟狀態(tài)為()A.心房收縮、心室舒張 B.心房舒張、心室收縮C.心房心室同時(shí)收縮 D.心房心室同時(shí)舒張15、下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是()A.多莉羊 B.抗蟲(chóng)棉 C.啤酒 D.果汁16、下列有關(guān)動(dòng)植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無(wú)性生殖C.鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過(guò)程D.青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育17、下列各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖類D.蛋白質(zhì)18、如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示①②③④相符的是()A.動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物昆蟲(chóng)B.細(xì)胞核染色體DNA基因C.生態(tài)系統(tǒng)生物圈綠色植物生產(chǎn)者D.微生物病毒細(xì)菌真菌19、大腸桿菌、桑樹(shù)、家鴿和大熊貓共有的基本特征不包括的是()A.都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) B.都能進(jìn)行新陳代謝C.都有生長(zhǎng)和生殖現(xiàn)象 D.都能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射20、下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其干重(去除水分后的重量)和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,你認(rèn)為表示鮮重的是哪一條?其光合作用開(kāi)始于哪一點(diǎn)?A.Y、MB.X、OC.Y、OD.X、R21、成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:在C圖中,當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí),花被展開(kāi),露出花蕊。這時(shí),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出____,它穿過(guò)雌蕊,到達(dá)子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實(shí)和種子,這就是綠色開(kāi)花植物有性生殖的過(guò)程。D圖中,[___]___將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由___(填序號(hào))提供。22、閱讀下列資料,回答問(wèn)題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。
參考答案1、B【解題分析】多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.。多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的,而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的。細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作,A錯(cuò)誤;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用,B正確;洋蔥鱗片葉表皮屬于保護(hù)組織,C錯(cuò)誤;綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開(kāi)花植物,而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次?!久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。2、D【解題分析】
多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,薄而輕,減輕體重,有的骨愈合;胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,附著肌肉,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。【題目詳解】白鷺等鳥(niǎo)類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作??梢?jiàn)D正確。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn):鳥(niǎo)類的胸肌發(fā)達(dá),利于飛行。其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握。3、B【解題分析】
木質(zhì)植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為由表皮和韌皮部組成的樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部和髓。草本植物的莖不能逐年加粗,沒(méi)有形成層,木本植物的莖能逐年加粗,有形成層?!绢}目詳解】植物的表皮起保護(hù)作用,韌皮部包括能夠運(yùn)輸有機(jī)物的篩管和有韌性的韌皮纖維,木質(zhì)部包括能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管和堅(jiān)硬的木纖維,形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長(zhǎng)粗;草本植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層。高梁是草本植物,莖內(nèi)無(wú)形成層,不能逐年加粗;松樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)是木本植物,莖內(nèi)有形成層,能逐年加粗。故B正確。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查植物莖的結(jié)構(gòu)。明確草本植物莖中沒(méi)有形成層不能長(zhǎng)粗是正確答題的關(guān)鍵。4、C【解題分析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用,減少種子內(nèi)有機(jī)物的消耗,A不符合題意;種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分;春季播種時(shí)用地膜覆蓋是為了提高地溫,滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件;另外種子萌發(fā)初期是不進(jìn)行光合作用的,B不符合題意;在一定范圍內(nèi),溫度升高,光合作用的速率會(huì)加強(qiáng),因此溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用的強(qiáng)度,C符合題意;剛移栽的植物根的吸水能力弱,為降低植物蒸騰作用散失的水分,可以將移栽的植物去掉部分枝葉,以提高移栽植物的成活率,D不符合題意。5、B【解題分析】“如果Ⅰ組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,流向組織細(xì)胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動(dòng)脈血,組織細(xì)胞消耗氧分解有機(jī)物,生成二氧化碳,則組織細(xì)胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管”,則肺泡中的氣體是吸入的空氣,氧的含量高、二氧化碳的含量低;從肺動(dòng)脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血;經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散,血液流經(jīng)肺部氣體交換后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。
根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,這種物質(zhì)在Ⅰ處增多,在Ⅲ處減少,因此,這種物質(zhì)是二氧化碳。6、B【解題分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配;工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全,特征是雙腭很大。黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說(shuō)明個(gè)體之間對(duì)群體的作用不同,地位不平等。故選B。7、C【解題分析】
在體細(xì)胞中,染色體成對(duì),基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上,染色體的位置相同。【題目詳解】在體細(xì)胞中,染色體成對(duì),基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上,染色體的位置相同。選項(xiàng)A中,A、a位置不同;選項(xiàng)B中,A與B,a與b不是一對(duì)基因;選項(xiàng)D中,成對(duì)基因的位置不同;因此只有選項(xiàng)C是正確的?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。8、A【解題分析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為?!绢}目詳解】小狗騎車是通過(guò)后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為,屬于后天性行為;黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食,是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。9、C【解題分析】
神經(jīng)中樞是指在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng),這些調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射是在大腦皮層以下的脊髓里的神經(jīng)中樞參與完成?!绢}目詳解】大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞,能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。膝跳反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是由脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射。“聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”是在大腦皮層中的語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等多個(gè)中樞參與下的復(fù)雜反射。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】掌握低級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓,高級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層。10、C【解題分析】試題分析:魚適于水中生活的特點(diǎn)是身體呈流線型,鰓呼吸,鰭游泳,有側(cè)線感知水流和測(cè)定方向,選項(xiàng)A正確;蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,體表有細(xì)鱗或角質(zhì)鱗片,保護(hù)內(nèi)部器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適好地適應(yīng)陸地生活,選項(xiàng)B正確;骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腱附在不同的骨上,有利于收縮和舒張,形成運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C不正確;胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的特有特點(diǎn),可以大大提高后代的成活率,選項(xiàng)D正確。故選C。【考點(diǎn)定位】本題考查幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相應(yīng)適應(yīng),難度中等。11、C【解題分析】
動(dòng)物之間也需要進(jìn)行信息交流,稱為信息流。即一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為的反應(yīng)?!绢}目詳解】黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲,以幫助同伴快速定位,進(jìn)行捕食,A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來(lái)告訴同伴方向和距離,這樣工蜂可以被動(dòng)員集中到蜜源的位置,B正確。蚊子飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲,是蚊子的翅膀在揮動(dòng)的時(shí)候,震動(dòng)發(fā)出來(lái)的聲音,C錯(cuò)誤。蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)分泌性外激素吸引雄蟲(chóng),以進(jìn)行繁殖D正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握動(dòng)物之間的信息交流。12、A【解題分析】A、進(jìn)入青春期后,隨著體內(nèi)性激素水平的上升,男性和女性開(kāi)始出現(xiàn)第二性征,男生聲音變粗,胡須、腋毛生長(zhǎng),喉結(jié)突出,這都屬于第二性征,A正確;B、進(jìn)入青春期后,女生身高突增是最明顯的改變,卵巢快速發(fā)育,直至成熟,青春期期間,卵巢都未完全發(fā)育成熟,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)入青春期后,心理會(huì)發(fā)生很大的改變,例如獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)與依賴性并存,內(nèi)心日益復(fù)雜,不愿與人交流等,這時(shí)要注意多與家長(zhǎng)交流,將主要精力放在學(xué)習(xí)上,與異性建立健康的關(guān)系,C錯(cuò)誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不暢時(shí)要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱,例如運(yùn)動(dòng),聽(tīng)音樂(lè),找同學(xué)聊天等,D做法錯(cuò)誤。故選A13、D【解題分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng),在遇到問(wèn)題時(shí)要多與他人交流,聽(tīng)取他人意見(jiàn),可見(jiàn)D符合題意。14、B【解題分析】
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。【題目詳解】如圖所示:當(dāng)心臟動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心房舒張、心室收縮?!绢}目點(diǎn)撥】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合,保證了血液按一定方向流動(dòng)。15、B【解題分析】
把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【題目詳解】克隆羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù):指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群,A不符合題意;
轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是:把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)??瓜x(chóng)棉運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導(dǎo)入到宿主細(xì)胞中篩選出能表達(dá)重組DNA的活細(xì)胞并進(jìn)行純化,B符合題意;
釀酒時(shí)要加入米曲,主要成分是酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。屬于發(fā)酵技術(shù),C不符合題意;
果汁是從水果中提取兌水加工而成的,D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵。16、C【解題分析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。
(3)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
(4)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育?!绢}目詳解】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤;
植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都是無(wú)性生殖;試管嬰兒經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,為有性生殖,B錯(cuò)誤;
鳥(niǎo)類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程,C正確;兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)以及有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。17、A【解題分析】
消化是指食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是分子大的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解為能被細(xì)胞吸收的小分子的有機(jī)物的過(guò)程。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收?!绢}目詳解】維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。A正確?!绢}目點(diǎn)撥】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要知道哪些物質(zhì)是大分子的,哪些物質(zhì)是小分子的。18、B【解題分析】
如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1?;蛘?到4是一種從大到小的關(guān)系?!绢}目詳解】A、昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物屬于動(dòng)物。A錯(cuò)誤;B、基因是DNA上與遺傳相關(guān)的片段,DNA位于染色體上,染色體在細(xì)胞核中。B正確;C、生產(chǎn)者屬于綠色植物,綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,C錯(cuò)誤;D、微生物包括病毒、細(xì)菌和真菌,病毒、細(xì)菌和真菌是并列關(guān)系,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】明確各概念之間的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。19、D【解題分析】
反射是具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才具有的應(yīng)激形式。反射分為條件反射和非條件反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!绢}目詳解】大腸桿菌是原核生物、桑樹(shù)是植物屬于真核生物、家鴿是動(dòng)物屬于真核生物,都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),A不符合題意;大腸桿菌、桑樹(shù)和家鴿都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此都能進(jìn)行新陳代謝,B不符合題意;大腸桿菌、桑樹(shù)和家鴿都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此都有生長(zhǎng)和繁殖現(xiàn)象,C不符合題意;產(chǎn)生反射需要有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有,因此只有家鴿才有,D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】本題要求學(xué)生能夠看出問(wèn)題的本質(zhì),實(shí)質(zhì)要求學(xué)生能夠區(qū)分原核生物、真核生物的區(qū)別。20、B【解題分析】
本題考查綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個(gè)生理過(guò)程?!绢}目詳解】大豆在萌發(fā)過(guò)程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線X是表示種子萌發(fā)的鮮重;由于大豆幼苗還沒(méi)長(zhǎng)出真葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,因此從M點(diǎn)到O點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降;一旦大豆幼苗長(zhǎng)出真葉,光合作用開(kāi)始進(jìn)行,就可以進(jìn)行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,從O點(diǎn)開(kāi)始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,所以有機(jī)物開(kāi)始積累,干重增加?!绢}目點(diǎn)撥】光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系。21、①柱頭花粉管⑤胚盤②③【解題分析】
發(fā)育成熟后,花藥里的花粉落到柱頭上的過(guò)程稱為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源汽車環(huán)境影響考量試題及答案
- 數(shù)學(xué)高分測(cè)試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)試題及答案蕪湖
- 物理常識(shí)與考試技巧結(jié)合試題及答案
- 法宣在線的試題及答案
- 新能源汽車技術(shù)推廣模式試題及答案
- 淄博燒烤英語(yǔ)試題及答案
- 物理知識(shí)連接思路技巧試題及答案
- 建筑安全法規(guī)考試知識(shí)解析
- 小學(xué)教師教育教學(xué)反思與課堂紀(jì)律管理的考題
- 財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)試題庫(kù)及答案
- 湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟暨長(zhǎng)郡二十校聯(lián)盟2025屆高三年級(jí)第二次聯(lián)考物理試題及答案
- 商品出庫(kù)管理規(guī)范
- 2025山東煙臺(tái)市蓬萊區(qū)城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘22人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 建筑勞務(wù)公司人事管理制度
- 應(yīng)聘人員登記表
- 2024年山東省公共衛(wèi)生臨床中心招聘筆試真題
- 2025年全國(guó)二模日語(yǔ)試題及答案
- 眼科學(xué)考試試題題庫(kù)
- 傷殘鑒定 委托書
- 城鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)四股橋智慧農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-申批備案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論