江蘇省射陽實驗初中2024屆中考化學模擬預測題含解析

江蘇省射陽實驗初中2024屆中考化學模擬預測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列過程中有化學變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．2．下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是A．比較火焰各層溫度B．探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C．驗證CO2的密度比空氣大D．探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同3．如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗目的所用試劑或方法A檢驗某天然水是硬水還是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃，聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉，充分反應后過濾D除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D4．如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是（）A．曲線1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液較合適C．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D．曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應5．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A．a(chǎn)=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%6．甲、乙試管中各盛有10g水，向其中一支試管中加入3gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗，下列說法正確的是（）A．乙中加入的粉末是NaClB．圖2中，甲溶液可能是飽和溶液C．圖1中，甲、乙溶液變飽和，添加相應溶質(zhì)的質(zhì)量：甲>乙D．可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC17．下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定8．屬于純凈物的是（）A．食鹽 B．海水 C．大理石 D．木炭9．下列有關試劑選擇或方法正確的是（）選項要求相關物質(zhì)試劑或方法A鑒別H2SO4溶液、HCl溶液紫色石蕊溶液B除雜FeSO4溶液（CuSO4溶液）NaOH溶液C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)D比較銅和銀的金屬活動性稀HClA．A B．B C．C D．D10．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，下列說法錯誤的是（）A．加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀B．向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，則反應后溶液中一定有氯化鎂C．向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，則反應后溶液中一定有兩種溶質(zhì)D．產(chǎn)生沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓11．芒果中含有芒果苷（化學式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關于芒果苷的說法正確的是（）A．芒果苷不屬于有機化合物B．相對分子質(zhì)量為422gC．芒果苷質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素D．每個芒果苷由48個原子構成12．從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小13．在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是A．碳酸氫鈉B．氫氧化鈣C．氧化鈣D．氯化鈉14．化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（）A．元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B．分類觀：從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C．變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成15．活性炭能凈水，主要是因為它具有A．還原性 B．吸附性 C．穩(wěn)定性 D．可燃性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列是初中化學常見的儀器和裝置，請回答相關問題。B裝置中儀器X的名稱是_____。若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____，該反應的化學方程式為_____。向裝置B、E（此時E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個反應都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是_____，該試劑的作用_____（填“相同”或“不同”）。實驗室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學反應方程式為_____，請選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對其進行檢驗，組裝該裝置時儀器連接的接口字母順序為_____（已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人們的日常生活離不開金屬，化學實驗室和高科技新材料的研發(fā)和生產(chǎn)也需要金屬，請回答問題。地殼中含量最多的金屬為_____；為了比較鎂、銅、鐵三種金屬的活動性強弱，興趣小組的同學用這三種金屬分別與稀硫酸和硝酸銀溶液反應。①能否根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結果來判斷三種金屬的活動性強弱？_____（選填“能”或“不能”）寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式_____；②金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是_____（用元素符號表示）。將一定量的鎂粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則下列敘述中完全正確的組合是_____。①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅②濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鎂，一定不含有硝酸銀③若濾液為藍色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鎂④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鎂A．①②B．②③C．③④D．①④18．（8分）氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學三種常見的重要氣體。（1）實驗室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性：關閉活塞K，將干燥管放入帶水的燒杯中，若觀察到_____，則表明該裝置的氣密性良好。（2）用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應的實驗，需要先通一段時間氫氣，才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會發(fā)生爆炸。請你分析引起爆炸的原因_____。（3）實驗室可以用排水法收集氧氣，原因是_____。（4）加熱分解15.8g的高錳酸鉀固體，充分反應后，可以得到氧氣的質(zhì)量是_____（利用化學方程式進行計算）（5）某興趣小組對CO2與NaOH溶液的反應進行了探究。實驗如圖3所示，檢查裝置氣密性，在三頸瓶內(nèi)集滿二氧化碳氣體，再將橡皮塞連接壓強傳感器和計算機。實驗中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中，一段時間后充分振蕩裝置，直至壓強不再改變?yōu)橹?，然后將注射器中的鹽酸壓進三頸瓶中，充分振蕩，最后將兩個注射器的活塞都拉回原位，并用文具夾子固定，測得壓強的變化如圖4所示。a圖4中②到③壓強變化不明顯的原因是_____。b圖4中③到④壓強迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應，寫出該反應的化學方程式_____。c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析，溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）．某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收。于是。他們進行了以下實驗活動：（設計方案）①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)（小組討論）①選擇加入的金屬甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵①你認為_____同學的方案更合理，其原因是_____。②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____，化學方程式為_____。（進行實驗）過程如下：①廢棄定影液金屬混合物+溶液A②金屬混合物Ag+溶液B請回答：操作a是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C?！绢}目點撥】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、D【解題分析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低，不符合題意；B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用，不符合題意；C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗證CO2的密度比空氣大，不符合題意；D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯，不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，應該用燃著的木條進行實驗，符合題意。故選D。3、B【解題分析】

A、檢驗某天然水是硬水還是軟水，應該用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水；pH試紙用來測溶液的酸堿度，選項錯誤；B、鑒別羊毛與合成纖維，點燃，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為合成纖維，選項正確；C、鐵的活動性比銅的強，能與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，如加入足量鐵粉，充分反應后過濾，則所得溶液為氯化亞鐵溶液，選項錯誤；D、二氧化碳不可燃、不助燃，不能將二氧化碳氣體中少量的一氧化碳點燃，選項錯誤。故選B。4、A【解題分析】

由圖1可知，曲線3代表的反應最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會加速反應進行，使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。5、A【解題分析】對比圖1、圖2和圖3得，反應后甲和乙質(zhì)量減少了，丙質(zhì)量增加了，丁反應前后質(zhì)量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應前后質(zhì)量分數(shù)沒有改變，d＝10％。故選A。6、D【解題分析】

A、降溫后乙中明顯析出晶體，故乙是碳酸鈉，甲是氯化鈉。A錯誤；B、甲中是氯化鈉，含有溶質(zhì)3g，而在0℃時氯化鈉的溶解度為35.7g，故不會是飽和溶液，B錯誤；C、圖1中，30℃時碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故甲、乙溶液變飽和，添加相應溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＜乙。C錯誤；D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢明顯，故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應該利用冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）的方法。D正確。故選D。7、A【解題分析】A、CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)不相同，雖然組成元素相同，但結構不同，性質(zhì)也不同，故A錯誤；B、碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故B正確；C、CO具有還原性，用于冶煉金屬，具有可燃性，做氣體燃料；CO2固體俗稱干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，用于滅火，故C正確；D、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定，故D正確。點睛∶物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)。一氧化碳具有還原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和滅火。8、A【解題分析】

純凈物：只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，沒有有固定的組成，各成分保持自己原有的化學性質(zhì)。【題目詳解】A、氯化鈉是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物，不符合題意；C、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，不符合題意；D、木炭主要成分是碳，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。9、C【解題分析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性，都能使石蕊試液變紅色，該選項方法不正確；B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去，也能將原物質(zhì)硫酸亞鐵除去，該選項方法錯誤；C、氯化鈉易溶于水，泥粉不溶于水，通過溶解、過濾，可將泥粉過濾除去，蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水，得到氯化鈉，該選項方法正確；D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應，不能區(qū)分銅和銀的金屬活動性，該選項方法不正確。故選C。10、B【解題分析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，不產(chǎn)生沉淀；再與氯化鎂反應，產(chǎn)生白色沉淀?！绢}目詳解】A、由分析可知，加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀，說法正確；故不符合題意；B、向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不存在鹽酸，中性或堿性，反應后溶液中不一定有氯化鎂；因此說法錯誤；故符合題意；C、向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，可知氫氧化鈉過量，則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質(zhì)，說法正確；故不符合題意；D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀，因此生成沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，說法正確；故不符合題意；故選B11、C【解題分析】

A、根據(jù)有機物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結構來分析。【題目詳解】A、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B錯誤；C、芒果苷（化學式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可見其中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素，選項C正確；D、芒果苷是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，選項D錯誤。故選：C?！绢}目點撥】此題是對化學式意義的考查，重點是從宏觀與微觀進行的設計，抓住化學式反映的信息是解題的關鍵。12、D【解題分析】A、酒精分子在做無規(guī)則的運動，故遠處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。13、A【解題分析】

在發(fā)酵面團中加入碳酸氫鈉溶液揉和，既能除去面團中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，故選A。14、B【解題分析】

A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，故選項說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項說法正確；D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成，故選項說法正確。故選B。15、B【解題分析】

活性炭能凈水，主要是因為它具有吸附性。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂二氧化錳相同b→h→i→d→c→j【解題分析】

本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時分析各裝置的作用，BE為發(fā)生裝置，差別在于反應條件，加熱的用E，不加熱的用B，AC為收集裝置，不溶于水的用A，DF為除水裝置，G檢驗二氧化碳?！绢}目詳解】（1）B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗；（2）其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；據(jù)反應原理寫出方程式：（3）向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣，裝置B可以用過氧化氫制氧氣，二氧化錳作催化劑，裝置E可以用氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳作催化劑，所以兩個反應中用到的同一種試劑是二氧化錳，二氧化錳的作用相同，都是做催化劑，起催化作用；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳時，可以通過B裝置制取二氧化碳，二氧化碳從b導管導出后，通過h導管進入濃硫酸中干燥，再從i導管導出二氧化碳氣體，再從d導管進入C裝置中，即可以收集到干燥的二氧化碳；二氧化碳集滿后，再通過c導管導出二氧化碳，再通過j導管進入澄清石灰水中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鋁不能Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2AgZn、Fe、CuC【解題分析】

（1）地殼中含量最多的金屬是鋁。故填：鋁。（2）①不能根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結果來判斷三種金屬的活動性強弱，這是因為鎂、銅、鐵都能和硝酸銀反應；銅和硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。故填：不能；Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。②金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是Zn、Fe、Cu。故填：Zn、Fe、Cu。（3）充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，說明鎂完全反應；①濾渣中一定含有鎂和硝酸銀反應生成的銀，可能含有鎂和硝酸銅反應生成的銅，該選項說法不正確；②濾液中的溶質(zhì)一定含有反應生成的硝酸鎂，可能含有過量的硝酸銀，該選項說法不正確；③若濾液為藍色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鎂，該選項說法正確；④若濾液為無色，說明硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鎂，該選項說法正確。故填：C。【題目點撥】本題難度不大，掌握金屬活動性順序及其應用是解題關鍵。比較金屬活動性順序可根據(jù)金屬與酸反應或金屬與鹽反應的現(xiàn)象。多種金屬或鹽溶液參與反應時，應根據(jù)活動性順序判斷反應的先后，還應考慮物質(zhì)用量確定反應后物質(zhì)的成分。18、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體，和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水1.6g實驗開始時，裝置沒有振蕩，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應較慢2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O實驗結束時比實驗剛開始的壓強小【解題分析】

解：（1）檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗，所以關閉活塞K，將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到干燥管中液面低于燒杯中液面，則表明該裝置的氣密性良好；（2）可燃性氣體和助燃性氣體混合點燃，可能發(fā)生爆炸，所以做氫氣與氧化銅反應的實驗，需要先通一段時間氫氣，才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體，否則可能會發(fā)生爆炸；