2024屆北京市第十二中學化學九年級第一學期期中經典模擬試題含解析

2024屆北京市第十二中學化學九年級第一學期期中經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：③＞②B．水分子的運動速率：②＜①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動D．①→②過程中發(fā)生了化學變化2．下列關于氧氣的說法，正確的是A．鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B．燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C．紅磷在空氣中燃燒產生白霧 D．大多數的金屬在一定的條件下能與氧氣反應3．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（）A．NaOH、氫氧化鈉、火堿 B．Ca(OH)2、氫氧化鈣、消石灰C．NaC1、氯化鈉、食鹽 D．CaO、氧化鈣、熟石灰4．化學相關概念在邏輯上可能有如圖所示的關系，例如：純凈物與混合物屬于并列關系。那么下列說法中正確的是（）A．化合物與氧化物屬于包含關系 B．化合反應與分解反應屬于交叉關系C．氧化物與單質屬于包含關系 D．氧化反應與化合反應屬于并列關系5．1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗。在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現：(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向(3)有極少部分α粒子被彈了回來。下列對原子結構的認識錯誤的是()A．原子核體積很小 B．原子核帶正電C．原子內部有很大的空間 D．原子是實心的球體6．下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應，但卻是氧化反應的是（）A．紅磷+氧氣五氧化二磷 B．碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水C．石蠟+氧氣水+二氧化碳 D．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水7．為了加快哈爾濱的發(fā)展，市政府決定投資65.37億元，利用4年工期，進行哈爾濱站改造工程，把哈爾濱樞紐打造成為現代化鐵路交通樞紐。下列說法正確的是A．車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料B．在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁C．車站改造后，利于高鐵列車和動車的停留，高鐵列車和動車行駛過程中的能量轉化為內能轉化為機械能D．鐵軌的鋪設使用了質量較好的不銹鋼8．紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價為A．+6B．+4C．+3D．+29．屬于分解反應的是()A．2Mg+O22MgOB．2H2+O22H2OC．C+O2CO2D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑10．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是A．A點時的溶液不能使酚酞溶液變色B．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中C．B點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應D．C點時，溶液中溶質只有氯化氫11．下列實驗操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．稱量固體12．生活中的下列物質屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．100%純牛奶 C．清潔的空氣 D．注射用葡萄糖溶液13．春天是禽流感多發(fā)期，為了防止禽流感的大面積發(fā)生，常使用濃度為2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒，過氧乙酸的結構式如圖所示，下列有關過氧乙酸的說法中不正確的()A．過氧乙酸的化學式是C2H4O3B．過氧乙酸中質子數大于中子數C．過氧乙酸中碳、氫原子的個數比為1:2D．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構成的化合物14．下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是（）A．2CO+O22CO2B．C+CO22COC．H2+Cl22HClD．2H2+O22H2O15．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）

A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．科學家們經歷了曲折的歷程，揭開了水組成的奧秘，并推動人類社會發(fā)展。（1）18世紀末，英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（即H2）和空氣混合后在干燥、潔凈的玻璃瓶中用電火花點火，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃內壁上出現了液滴。該液滴是__________（填化學式）。（2）法國科學家拉瓦錫做了另一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管，槍管表面有黑色固體（四氧化三鐵）生成，同時得到“易燃空氣”。由此他得出結論:水不是種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物。請寫出水蒸氣與鐵反應的符號表達式:__________.（3）以水為原料獲取H2和O2是化學研究的熱點。①如圖中，產生H2的試管是__________（填“1”或“2”）。②我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現了在光照下分解水，反應的符號表達式為__________.（4）科學、規(guī)范地使用化學品可以規(guī)避風險，確保安全。①氫氣在點燃前一定要__________。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石（或碎瓷片），目的是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產生為止,計算:（1）生成氧氣的質量?（2）剩余固體中氧元素的質量?18．（8分）根據四氧化三鐵的化學式計算：（1）四氧化三鐵的相對分子質量___________；（2）四氧化三鐵中含鐵的質量分數___________；（3）四氧化三鐵中鐵、氧兩種元素的質量比___________；（4）10克四氧化三鐵中含鐵___________克。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內空氣總體積的________。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

溫度升高，分子間距增大，變化過程中有新物質生成的屬于化學變化，沒有新物質生成的屬于物理變化，據此分析?！驹斀狻緼、③是水的固態(tài)，②是水的液態(tài)，故水分子間的間隔：③<②，故該選項錯誤；B、由于在狀態(tài)①時的溫度高于狀態(tài)②時的溫度，所以狀態(tài)①時水分子的運動速率大于狀態(tài)②，故該選項正確；C、分子處于不斷的運動之中，故該選項錯誤；D、①→②過程中沒有產生新物質，屬于物理變化，故該選項錯誤；故選B?！军c睛】本題考查分子的基本性質以及物理變化與化學變化的判斷，分子處于不斷的運動之中是分子的基本性質之一，且其運動速率與溫度有關；物理變化與化學變化的本質區(qū)別是變化過程中是否有新物質生成，根據物質的三態(tài)變化中沒有新物質形成進行分析判斷即可。2、D【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；B選項是錯誤的敘述，物質燃燒需要氧氣，說明氧氣具有助燃行；C選項是錯誤的敘述，紅磷在空氣中燃燒產生白煙；D選項大多數金屬在一定的條件下能與氧氣反應是正確的敘述；故選D考點：氧氣的性質3、D【解析】

A、氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉，不符合題意；B、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，不符合題意；C、氯化鈉俗稱食鹽，不符合題意；D、氧化鈣俗稱生石灰，熟石灰是氫氧化鈣，符合題意。故選D。4、A【解析】

A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以化合物包含著氧化物，故A正確；

B、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一。分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，特征是：一變多；因此化合反應與分解反應屬于并列關系，故B錯；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物與單質屬于并列關系，故C錯；

D、氧化反應是指物質與氧發(fā)生的反應，化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，有的氧化反應屬于化合反應，如紅磷燃燒生成五氧化二磷，有的氧化反應不屬于化合反應，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故氧化反應與化合反應屬于交叉關系，故D錯。

故選：A。5、D【解析】

大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明原子內部有很大的空間，說明原子核體積很小；一小部分α粒子改變了原來的運動方向是由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電。故選D。6、C【解析】

A、紅磷+氧氣五氧化二磷，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤；B、碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；C、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不是化合反應也不是分解反應；但該反應是物質與氧氣發(fā)生的反應，屬于氧化反應；故選項正確；D、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水，該反應不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不是化合反應也不是分解反應；該反應不是物質與氧氣發(fā)生的反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤。故選C。7、B【解析】

A、水泥和玻璃屬于無機非金屬材料，故A錯誤；B、在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁，故B正確；C、高鐵列車和動車進站過程中的能量主要轉化為機械能轉化為內能，故C錯誤；D、鐵軌的鋪設使用的是錳鋼，故D錯誤；故選B。8、C【解析】

在氧化鋁中，氧元素的化合價為﹣2價，設：氧化鋁中鋁元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：2x+(﹣2)×3=0，則x=+3。故選C。9、D【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂的反應中，反應物是兩種，生成物是一種，不屬于分解反應，故錯誤；B、氫氣燃燒的反應中，生成物只有一種，屬于化合反應，故錯誤；C、碳燃燒的反應中，生成物只有一種，屬于化合反應，故錯誤；D、高錳酸鉀受熱能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應物是一種，生成物是三種，屬于分解反應．故正確；故選D。點睛：分解反應是指由一種物質生成另外兩種或兩種以上物質的反應，分解反應的特點是反應物是一種，生成物是兩種或兩種以上。10、C【解析】A、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，酚酞試液在堿性溶液中顯紅色，故A說法錯誤；B、根據圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，故B錯誤；C、B點對應的pH等于7，表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應，故C正確；D、C點的pH小于7，說明酸沒有完全反應，故溶液中含有氯化氫和氯化鈉溶質，故D錯誤，【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義．11、C【解析】A、傾倒液體藥品時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，標簽要靠向手心，錯誤；B、沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊挨著燒杯內壁上，錯誤；C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出且用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確，正確；D、稱量物質時應該是左物右碼，而圖中砝碼和物體放反了，錯誤。故選C。點睛：根據裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定。12、A【解析】

A.蒸餾水只含有水一種物質，屬于純凈物；B.100%純牛奶含有水和蛋白質等物質，屬于混合物；C.清潔的空氣含有氮氣和氧氣等氣體，屬于混合物；D.注射用葡萄糖溶液，含有葡萄糖和水，屬于混合物。故填：A?！军c睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物。13、D【解析】A、由結構示意圖可知過氧乙酸的化學是為C2H4O3，故正確；B、氫原子中不含有中子，因此過氧乙酸分子中質子數大于中子數，故正確；C、一個過氧乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，因此過氧乙酸中碳、氫原子的個數比為1：2，故正確；D、過氧乙酸是由過氧乙酸分子構成的化合物，故錯誤；故選：D。點睛：此題是對過氧乙酸知識的考查，解題的關鍵是先通過結構示意圖對過氧乙酸的化學式進行的確定，再利用化學式的意義對其進行分析即可。14、A【解析】

根據反應的微觀圖及物質分子結構微觀圖，反應為一種化合物與一種單質發(fā)生化合反應生成一種化合物，反應中三種物質的分子個數比為2：1：2；

A、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，與微觀圖所示的反應的各物質的類別相符；化學方程式所示的反應中各物質的微粒數的比2：1：2與微觀圖中的反應的分子個數比相同。故A正確；

B、該反應為一種單質與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，但各種物質的微觀構成和反應的微粒個數關系與微觀圖所表示的反應不一致。故B錯誤；

C、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故C錯誤；

D、該反應為兩種單質發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致。故D錯誤。

故選：A。15、D【解析】

A、測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷要足量，才能把氧氣全部耗盡，使實驗結論精確，所以B正確；C、若裝置漏氣，氧氣耗盡，空氣及時補充，進入集氣瓶中水的體積偏小，實驗結果偏小，故實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，所以C正確；D、紅磷燃燒的現象應是產生大量的白煙，而不是白霧，且應等裝置；冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，所以D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2O1驗純防止加熱時液體暴沸【解析】

（1）氫氣在空氣中點燃，可以與空氣中的氧氣反應生成水，故玻璃瓶內壁上出現的液滴是水，化學式為：H2O。（2）根據拉瓦錫實驗的結論，可知鐵與水蒸氣在高溫下生成四氧化三鐵和“易燃空氣”——氫氣，反應的符號表達式為。（3）①電解水實驗的結論是“正氧負氫，氫二氧一（體積比）”故圖中產生H2的試管是1。②根據題干知，反應的條件為：光照、催化劑，水分解生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為。（4）①氫氣具有可燃性，為了安全，在點燃前一定要驗純。②實驗室中常用蒸餾自來水的方法制取蒸餾水。加熱蒸餾之前需向自來水中加入幾粒沸石（或碎瓷片），目的是防止加熱時液體暴沸。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.6g（2）4.8g【解析】

（1）化學反應中各物質的質量比是不變的，根據高錳酸鉀的質量可計算出生成氧氣的質量，據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類、質量不變，所以高錳酸鉀中氧元素的質量減氧氣的質量就是剩余固體中氧元素的質量；

（2）設生成氧氣的質量為x，

2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑

316

3215.8g

x

31615.815.8g高錳酸鉀中氧元素的質量為：15.8g×64剩余固體物質中含有氧元素的質量：6.4g-1.6g=4.8g。【點睛】利用化學方程式的基礎計算，解答時注意正確書寫化學方程式和準確計算物質的相對分子質量。18、23272.4%21：87.24g【解析】

（1）相對分子質量=相對原子質量與