2022年南京市江寧區(qū)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年南京市江寧區(qū)招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.東西方文化的差異【答案】：C2.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.先進性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：C3.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）A.教學認知能力B.教學反思能力C.教學監(jiān)控能力D.教學操作能力【答案】：C4.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師言行一致C.教師良好的儀表和生活作風D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：A5.在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.內(nèi)容B.唯一選擇C.途徑D.基礎【答案】：D6.指導學生的日常交往屬于（）。A.生活指導B.學習指導C.學習管理D.生活管理【答案】：A7.科學家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達和聲吶，其中促進科學家解決問題的主要因素是（）。A.原型啟發(fā)B.定勢C.問題表征D.遷移【答案】：A8.俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律已，以誠待人B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】：C9.學科制度首先是以建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.行為規(guī)則B.制度安排C.體制安排D.行為約束【答案】：B10.人際關系走向終結的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.分歧B.逃避C.冷漠D.收斂【答案】：C11.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.行為主義心理學D.機能主義心理學【答案】：B12.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.社會心理B.管理心理學C.教育心理學D.普通心理學【答案】：C13.根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機劃分為（）。A.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機B.內(nèi)部學習動機和外部學習動機C.高尚的學習動機和低級的學習動機D.主導性學習動機和輔助性學習動機【答案】：C14.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.功能性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：C15.個體通過學習，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結構之中的情感教學目標是（）。A.形成價值觀念B.價值體系個性化C.組織價值觀念系統(tǒng)D.反應【答案】：B16.在智力技能形成的某一階段，言語成了智力活動的對象，該階段是（）。A.原型定向B.原型操作C.操作定向D.原型內(nèi)化【答案】：D17.“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森”中的“祠堂”是指（）。A.杜甫草堂B.文殊院C.武侯祠D.青羊?qū)m【答案】：C18.中華人民共和國的繼承法是哪一年頒布的：A.1985年B.1979年C.1987年D.1959年【答案】：A19.關于莊子，下列說法錯誤的是（）。A.生活在戰(zhàn)國時期B.主張“清靜無為”C.“相濡以沫，不如相忘于江湖”出自《莊子》D.《逍遙游》和《勸學》是《莊子》書中的名篇【答案】：D20.甲在醉酒后將乙打成重傷，對甲（）。A.應當依法處罰B.可以減輕處罰C.可以從輕處罰D.可以免除處罰【答案】：A21.下列四位作家原名與其作品、筆名對應錯誤的是:A.郭開貞——《太陽照在桑干河上》——丁玲B.舒慶春——《月牙兒》——老舍C.李堯棠——《寒夜》——巴金D.萬家寶——《原野》——曹禺【答案】：A22.在我國五大淡水湖中，面積最大的是（）。A.青海湖B.鄱陽湖C.洪澤湖D.洞庭湖【答案】：B23.社會主義必然代替資本主義的主要依據(jù)是（）。A.生產(chǎn)的社會化與資本主義私人占有制之間的矛盾B.現(xiàn)代無產(chǎn)階級的日益壯大C.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級斗爭尖銳化D.個別企業(yè)有組織的生產(chǎn)與整個社會生產(chǎn)無政府狀態(tài)之間的矛盾【答案】：A24.社會分配機制主要有初次分配,再分配,第三次分配三個層次。下列選項中，屬于第三次分配的是（）。A.市場機制B.社會保險C.稅收D.社會救助【答案】：D25.世間的事物很少能比大學更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長知識的年華里，大學給予他們遠大目標和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對永恒的主題（）。沒有這些，青春便只是耗費時光。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.敬畏上下求索B.通曉言無不盡C.掌握高談闊論D.諳悉各抒己見【答案】：D26.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價值四個特點，被認為是人類新世紀的“新財富”，價值“堪比石油”，發(fā)達國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點的重要目標，就是個明證。這段文字意在說明（）A.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個熱點B.發(fā)達國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步C.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價值D.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術難度【答案】：C27.藝術家和藝術的成長需要經(jīng)歷漫長的過程，這其中揉進了時光沉淀和情感累積，藝術品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術追求等角度看，沒有任何生活閱歷，情感和自我認知的機器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術品，實際上取決于一個大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會生活的主宰。

作者要強調(diào)的是：A.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術創(chuàng)作B.藝術家和藝術的成長需要漫長的沉淀和積累C.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術品D.人工智能在藝術創(chuàng)作領域尚不能取代人類【答案】：D28.野草是這個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的（），有秋的（），更有冬的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.潑辣蘊蓄豐碩B.豐碩蘊蓄潑辣C.蘊蓄豐碩潑辣D.潑辣豐碩蘊蓄【答案】：D29.這個家伙不僅心思_______，而且膽量過人，剛才這件事客氣地說是對事物觀察得仔細，不客氣地說，那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.周密B.縝密C.嚴密D.細密【答案】：B30.無論導演還是監(jiān)制,都是非常復雜的工種,經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打,在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家,新人從學校畢業(yè)之后,要先在制片廠當學徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導演、執(zhí)行導演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長為一名合格的導演,此后再“導而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.天才是1%的天賦加99%的努力B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C.不想當將軍的士兵不是好士兵D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟【答案】：B31.崛起最本質(zhì)的意義，是在________體系中相對力量的快速增強。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國決策層和知識分子最________的議題之一是：如何看待中國力量的快速增長?更進一步，中國應該如何運用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.既定B.當前C.現(xiàn)有D.固有【答案】：A32.微信流行后，打開朋友圈，除了曬吃喝、曬風景的圖片之外，就是由勵志段子和心靈雞湯構成的文字內(nèi)容了，有觀察者（）中國人的精神是有多（）多無聊，才需要如此海量的勵志段子和心靈雞湯填補？A.感嘆、低迷B.嘲笑、貧瘠C.不解、沮喪D.唏噓、空虛【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當?shù)暮筒粦數(shù)模x的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景B.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識C.了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇D.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力【答案】：ABD34.性格特征的組成部分有（）。A.理智特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】：ABCD35.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重人才C.尊重知識D.尊重勞動【答案】：ABCD36.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.知曉健康信息C.采納健康行為D.健康概念認同【答案】：ABCD37.職業(yè)紀律的特點有（）。A.特殊性B.約束性C.一致性D.強制性【答案】：ACD38.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行動前對行為后果有自覺意識【答案】：ABCD39.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結合B.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。D.日常教育和系統(tǒng)教育相結合E.相互教育與自我教育相結合F.正面教育與反面教育相結合G.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。H.相互教育與自我教育相結合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平?！敬鸢浮浚篈BDEF40.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.勤奮學習，開拓創(chuàng)新B.遵紀守法，文明安全C.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務D.團結協(xié)作，互幫互助【答案】：ABD41.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.產(chǎn)生待回答的問題C.設置學習目標D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】：BC42.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師自身修養(yǎng)的引導功能B.對教師工作的評價功能C.對教育對象的教育功能D.對教師工作的動力功能E.對社會文明的示范功能F.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】：BCDEF43.應當遵守行文規(guī)則的原因有（）。A.確保公文迅速、準確傳遞B.避免行文紊亂C.保障公文發(fā)行D.確定行文關系【答案】：ABD44.下列說法正確的有（）。A.當公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.附件應當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行D.如附件與正文不能一起裝訂，應當在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號【答案】：ABCD45.在Excel中，利用填充功能可以方便地實現(xiàn)（）的填充。A.方程組B.等差數(shù)列C.多項式D.等比數(shù)列【答案】：BD46.16世紀意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，“這是由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見（）。A.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑B.文化交流消融了世界文化多樣性C.博大精深的中華文化具有包容性D.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長【答案】：AD47.下列名著中的人物和情節(jié)對應正確的有（）。A.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）B.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游記》）C.劉備——白帝城托孤（《三國演義》）D.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）【答案】：ABCD48.村(居)委會在社會?管理綜合治?理中的主要?責任是（）。A.組織開展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動?B.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動C.協(xié)助公安機?關對管制、剝奪政治權?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進行監(jiān)督?、考察和教育?D.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?【答案】：ABCD49.某學校班主任向社會工作者小陳反映，學生小星最近變得沉默寡言，學習成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時忙于工作，很少與孩子交流，擬運用心理社會治療模式對小星父母進行服務，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“你們平時工作都很忙，建議讓