聽長輩講往事-李靖許莉制作

聽長輩講往事作文講評簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變簡單記敘文如果是獨幕劇，從一件事、一個生活場景去表現(xiàn)小作者對生活的觀察和理解；復(fù)雜記敘文應(yīng)該是多幕劇。它的內(nèi)容更豐富，表現(xiàn)生活的視野更開闊，情感更飽滿。

簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變簡單記敘文如果是全景鏡頭，比如寫事，需要完整地表現(xiàn)事件的來龍去脈；

復(fù)雜記敘文應(yīng)該有更多特寫鏡頭。比如寫人，幾個特寫，可以多角度凸現(xiàn)人物某一特點，也可以立體地展現(xiàn)人物的多元個性。

如果在復(fù)雜記敘文里，能把全景和特寫結(jié)合起來，會形成閱讀感受上強烈沖擊，運用得當，可以收到意想不到的表達效果。簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變?nèi)绻f簡單記敘文是長鏡頭，在連續(xù)的時空里相對完整地展現(xiàn)事件和人物，

那么復(fù)雜記敘文可以使用蒙太奇，把多個時間、地點并不連貫的素材按一定的內(nèi)在順序組織在一起，以此構(gòu)成合乎邏輯的、有節(jié)奏的、完整的內(nèi)容，共同表達一個主題。簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別簡單到復(fù)雜的轉(zhuǎn)變

簡單記敘文，主要的表達方式是記敘、描寫。

復(fù)雜記敘文，仍以記敘、描寫為主，但也少不了精當?shù)淖h論和飽滿的抒情。

議論抒情可以直接表達作者的情感態(tài)度、認識與感悟，在凸現(xiàn)文章中心，體現(xiàn)作者的審美取向、價值判斷上，有重要作用，甚至可以起到畫龍點睛的作用。同時，議論、抒情還能起組織、聯(lián)結(jié)記敘材料的作用。簡單記敘文與復(fù)雜記敘文的區(qū)別復(fù)雜記敘文仍以記敘為主，某些段落可以將敘述、議論、抒情融為一體，可以寫實，也可以虛構(gòu)。

復(fù)雜記敘文的材料更豐富、手法更多樣、思考更深入。Part2Part3Part4Part1審題不清線索不明選材不當缺乏特寫存在問題Part5主次不分PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：

聽長輩講什么？往事你的作文是著重寫人還是記事？審題不清Part1Part2Part3Part4Part5

你的作文是否存在導入拖沓，抒情冗長，議論空泛的問題？主次不分Part1Part2Part3Part4Part5

《記念劉和珍君》以沉痛悼念與憤怒批判的情感為線索?！缎」钒堋芬员瘧?、愧疚和懺悔的情感為線索。你的作文以什么為線索？文章內(nèi)是否有或明或暗的提示？線索清晰Part1Part4Part5Part2Part3

《記念劉和珍君》選取劉和珍三件事：一是她雖然生活比較困難,但是她思想要求進步,追求真理,崇敬魯迅,喜歡讀魯迅的文章,所以她毅然預(yù)訂了全年的由魯迅編輯的《莽原》。這正說明了劉和珍自覺、堅定地支持魯迅,她是魯迅的學生,也是戰(zhàn)友和同志。

選材精當Part1Part2Part5Part3Part4

二是寫劉和珍是個有群眾威信的學生干部,她曾因帶領(lǐng)同學們同反動校長進行斗爭而被開除,然而她依然“微笑著,態(tài)度很溫和”,不但具有樂觀主義精神,而且既勇猛頑強又溫和善良.“待到學校恢復(fù)舊觀”時,她一反常態(tài),“慮及母校前途,默然至于泣下”,說她關(guān)心母校的命運,關(guān)心國家的前途,是個有正義、有責任感的優(yōu)秀青年,表現(xiàn)了她思想的深遠,感情的深沉,胸懷的博大。Part1Part2選材精當Part5Part3Part4三是寫劉和珍“欣然前往”參加段政府門前的請愿,說明她是個勇敢堅強,有著一腔愛國熱情的熱血青年.Part1Part2選材精當Part5Part3Part4

《小狗包弟》選取藝術(shù)家與狗的故事；作者與包弟七年相處的溫馨快樂的生活片段；作者怕被抄家，最終決定把小狗送人自保；在滿園創(chuàng)傷中回憶的事情。

這些寫作的素材都是作者親身經(jīng)歷的，也都是作者生活中的一些平凡的和細微的小事。然而正是這小事，飽含了作者的情感，觸動了我們心靈。

Part1Part2選材精當Part5Part3Part4巴金在反映重大的社會背景和反思當時社會給人帶來的心靈上的創(chuàng)傷時，并沒有選取重大的歷史事件，而是把自己善良、正直、勇于自責、善于自我反省的品質(zhì)依附于在這些生活細節(jié)上，把自己所要表達的“說真話、呼喚良知、珍愛生命、復(fù)蘇人性”的情感主旨寄托在自己所熟悉的生活瑣事上，真正做到了情有所托。Part1Part2選材精當Part5Part3Part4對照式細節(jié)描寫狗通人性，懂得感恩（因為藝術(shù)家“常常用吃的東西款待它“），對藝術(shù)家親熱，而專政隊無情，讓人慘狗死，慘無人道。通過對照式細節(jié)，寫出了文革人不如狗的社會現(xiàn)實，深度揭露了文革的罪惡。特寫生動Part1Part2Part3Part4Part5聚焦式細節(jié)描寫我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時期，我們每次到文化俱樂部吃飯，她總要向服務(wù)員討一點骨頭回去喂包弟?！懊看巍薄翱傄睆娬{(diào)次數(shù)多，行為頻繁，無一例外；“討”表明巴金的愛人蕭珊為了包弟愿意付出尊嚴。這一細節(jié)表現(xiàn)了她對小狗包弟的愛，表現(xiàn)了在巴金家里人與狗關(guān)系的融洽。Part1Part2Part3特寫生動Part4Part5重復(fù)式細節(jié)描寫“您的小狗怎樣?”巴金先生三次引用日本女作家的話，一是表明日本友人對包弟的喜愛，從側(cè)面烘托了包弟的惹人喜愛；二是寫出了巴金先生對包弟的思念，三是過渡到寫包弟所遭受的厄運上來。Part1Part2Part3特寫生動Part4Part5由外而內(nèi)的（心理）細節(jié)描寫我下班回家，……我反而感到輕松，真是一種摔掉包袱的感覺?！炊成狭烁映林氐陌ぁ！拜p松”是因為包弟逃脫了被抄家者捉殺的命運，“沉重”是因為巴金先生想到了自己競不能保護一條小狗，只知保全自己。他感到羞恥，為包弟被解剖而自責。Part1Part2Part3特寫生動Part4Part5環(huán)境的細節(jié)描寫整整十三年零五個月過去了……或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時逗著包弟玩?！攲懼苓叚h(huán)境，突出的是物非人非和滿園的創(chuàng)傷，表達的是難以愈合的心靈創(chuàng)傷。睹物思人，還表達出內(nèi)心的無限傷悲和對愛妻的無限思念。Part1Part2Part3特寫生動Part4Part5

寫作能力不是技術(shù)性的能力，寫作能力提升的過程也不是一個線性的過程，不像體育運動那樣，可以把一個連續(xù)動作科學地拆分為若干分解動作，逐項練習。

寫作總是牽一發(fā)動全身，可以說，你的閱讀積累、觀察思考、認知感悟、選材立意、構(gòu)思表達等方面的素養(yǎng)綜合地影響著你的寫作。建議：1.借閱中外名家短篇小說集，做兩件事。一是揣摩作