大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:XXXXXX,aclicktounlimitedpossibilities大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評參考標(biāo)準(zhǔn)目錄01添加目錄標(biāo)題02考核目的和原則03考核對象和范圍04考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)05考核方法和程序06考核結(jié)果和運用07附則和解釋權(quán)01添加章節(jié)標(biāo)題02考核目的和原則考核目的促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用激勵黨員提高自身素質(zhì)和能力推動黨組織和黨員更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展增強黨員的責(zé)任感和使命感考核原則堅持激勵與約束相結(jié)合的原則堅持分類指導(dǎo)、分級管理的原則堅持客觀公正、公開透明的原則堅持定量與定性相結(jié)合的原則03考核對象和范圍考核對象大學(xué)教職工黨員黨支部書記黨支部委員黨小組組長考核范圍大學(xué)教職工黨員考核對象:全體黨員考核范圍:全校各基層黨組織考核內(nèi)容:先鋒指數(shù)考評指標(biāo)體系04考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)政治表現(xiàn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題遵守黨的紀(jì)律,積極參加黨的組織生活和各項活動堅持正確的政治方向,自覺踐行社會主義核心價值觀履行黨員義務(wù),認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭履行職責(zé)使命工作業(yè)績指導(dǎo)學(xué)生情況社會服務(wù)與貢獻情況完成教學(xué)任務(wù)情況科研成果情況群眾評價群眾參與度:評估教職工黨員在群眾中的參與程度和互動效果群眾反饋意見:收集群眾對教職工黨員的意見和建議,作為改進工作的參考群眾滿意度:反映教職工黨員的服務(wù)質(zhì)量和工作表現(xiàn)群眾認(rèn)可度:評價教職工黨員在群眾中的影響力和認(rèn)可程度先鋒模范作用帶頭學(xué)習(xí)提高:黨員教職工應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,不斷提高自身素質(zhì)和能力。標(biāo)題帶頭爭創(chuàng)佳績:黨員教職工應(yīng)積極投身工作,爭創(chuàng)佳績,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。標(biāo)題帶頭服務(wù)群眾:黨員教職工應(yīng)積極服務(wù)群眾,關(guān)心師生員工,為師生員工解決實際問題。標(biāo)題帶頭遵紀(jì)守法:黨員教職工應(yīng)遵守黨的紀(jì)律和國家法律,自覺維護黨的形象和利益。標(biāo)題帶頭弘揚正氣:黨員教職工應(yīng)弘揚正氣,樹立良好形象,為學(xué)校營造良好的氛圍。標(biāo)題05考核方法和程序考核方法考核對象:大學(xué)教職工黨員考核內(nèi)容:先鋒指數(shù)考核方式:定性考核與定量考核相結(jié)合考核程序:制定方案、組織實施、結(jié)果公示、反饋整改考核程序制定考核方案:明確考核目標(biāo)、考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式等確定考核對象:根據(jù)實際情況確定考核對象,包括全體教職工黨員收集考核資料:收集相關(guān)資料,包括個人自評、互評、群眾評議等組織考核:按照考核方案組織考核,包括資料審核、民主測評、個別談話等匯總分析:對考核結(jié)果進行匯總分析,得出考核結(jié)論公示反饋:將考核結(jié)果進行公示,并反饋給被考核對象考核時間每年考核一次考核時間可能會根據(jù)具體情況進行調(diào)整考核時間通常在年底進行考核周期為一年06考核結(jié)果和運用考核結(jié)果考核結(jié)果等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格考核結(jié)果運用:作為評優(yōu)評先、晉升職稱、獎懲等方面的依據(jù)考核結(jié)果運用激勵先進:對表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工黨員進行表彰和獎勵促進發(fā)展:將考核結(jié)果作為教職工黨員晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)反饋調(diào)整:根據(jù)考核結(jié)果,對教職工黨員的工作進行反饋和調(diào)整督促后進:對表現(xiàn)不佳的教職工黨員進行提醒和幫助獎懲措施獎勵措施:對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員進行表彰和獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、提供晉升機會等懲罰措施:對表現(xiàn)不佳的黨員進行批評教育、限期整改等,如通報批評、警告處分等考核結(jié)果運用:將考核結(jié)果作為黨員評優(yōu)評先、晉升晉級的重要依據(jù),激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用考核結(jié)果公開透明:將考核結(jié)果向全體黨員公開,接受監(jiān)督,確保考核結(jié)果的公正性和客觀性07附則和解釋權(quán)附則本標(biāo)準(zhǔn)的解釋權(quán)歸大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評委員會所有本標(biāo)準(zhǔn)的修訂權(quán)歸大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評委員會所有本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)由大學(xué)教職工黨員“先鋒指數(shù)”考評委員會負(fù)責(zé)解釋解釋權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論