教師職業(yè)行為負(fù)面清單及師德失范行為處理辦法VIP

教師職業(yè)行為負(fù)面清單及師德失范行為處理辦法為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，規(guī)范教師履職履責(zé)行為，根據(jù)“關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則系列文件的通知”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。一、公開教師職業(yè)行為負(fù)面清單（一）思想政治紀(jì)律方面1、在教育教學(xué)活動(dòng)或其它場(chǎng)合中有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。2、在教育教學(xué)活動(dòng)或其它場(chǎng)合中有損害國家利益、社會(huì)公共利益，損害學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益，違背社會(huì)公序良俗的言行。3、通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)或其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，編造散布虛假信息、不良信息的。4、在校園內(nèi)宣傳宗教教義、組織宗教活動(dòng)，參與封建迷信、邪教活動(dòng)，傳播非法出版物的。5、以非法方式表達(dá)訴求，串聯(lián)煽動(dòng)鬧事，組織或參與非法集會(huì)、違法上訪等活動(dòng)的。（二）教育教學(xué)科研方面6、違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，屢教不改，或造成嚴(yán)重教學(xué)事故、安全事故及其它責(zé)任事故的；7、無故曠課、曠工或無故拒絕接受分配的工作任務(wù)；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)隨意調(diào)、停課或調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，產(chǎn)生不良影響的。8、在命題、審題、考試等過程中管理不善，泄露、故意泄露試題受到投訴并得到核實(shí)的。9、違反考試（評(píng)卷）管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，失職造成考試成績(jī)嚴(yán)重差錯(cuò)，影響考試公平、公正的行為受到投訴并得到核實(shí)的。10、試卷批改、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等評(píng)閱不認(rèn)真、不嚴(yán)肅；違規(guī)讓他人代批代閱產(chǎn)生不良影響的。11、漠視學(xué)生，拒絕學(xué)生合理訴求，諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，要求學(xué)生從事與教育教學(xué)管理、科研、社會(huì)服務(wù)無關(guān)事宜的。12、在科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)，濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響謀取私利的。13、在教育教學(xué)活動(dòng)或科研活動(dòng)中遭遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，擅離職守、逃避責(zé)任的。（三）社會(huì)服務(wù)及其他方面14、在社會(huì)服務(wù)中采用不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)，損害學(xué)?；蛩苏?dāng)權(quán)益的。15、在招生、考試、推優(yōu)、就業(yè)及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中，違反相關(guān)管理規(guī)定和紀(jì)律，徇私舞弊、弄虛作假、收受賄賂的。16、假公濟(jì)私，擅自利用學(xué)校名義或校名、校徽、專利、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益；擅自從事影響本職工作的其他兼職兼薪行為的。17、索要、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物，參加由學(xué)生或家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，利用學(xué)生、家長(zhǎng)資源謀取私利的。18、對(duì)學(xué)生實(shí)施猥褻、性暗示、性騷擾，或與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系的。19、組織或參與黃賭毒、傳銷、校園貸等非法活動(dòng)，包括利用網(wǎng)絡(luò)從事這些活動(dòng)的。20、其他有損教師職業(yè)聲譽(yù)、違反教師職業(yè)道德規(guī)范、違反法律法規(guī)言行的。二、明確師德建設(shè)主體責(zé)任制學(xué)校全面落實(shí)師德建設(shè)主體責(zé)任，建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨委行政齊抓共管、牽頭部門明確、二級(jí)學(xué)院具體落實(shí)、教師自我約束的工作機(jī)制。（一）黨委書記和校長(zhǎng)抓師德同責(zé)，是師德建設(shè)第一責(zé)任人。（二）二級(jí)學(xué)院行政主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位師德建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，二級(jí)學(xué)院黨組織主要負(fù)責(zé)人同樣負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（三）學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)的總體規(guī)劃、政策制定、宣傳教育、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、檢查評(píng)估等工作，委員會(huì)主任、副主任分別由學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由主管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各二級(jí)學(xué)院、監(jiān)察室、黨辦、校辦、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、就業(yè)指導(dǎo)中心與校企合作辦、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中心等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。委員會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)日常工作，辦公室設(shè)在人事處。（四）各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生工作處設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)本部門師德建設(shè)工作，落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)，成員由相關(guān)單位職工代表組成。三、嚴(yán)肅處理師德失范行為（一）教師應(yīng)自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)以律己，為人師表，把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。發(fā)生師德失范行為，教師本人須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（二）教師師德失范行為實(shí)行“一票否決”。教師出現(xiàn)違反師德行為的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處理或處分。1、情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)，以及取消其在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、崗位聘用、工資晉級(jí)、干部選任、申報(bào)人才培養(yǎng)計(jì)劃、申報(bào)科研項(xiàng)目等方面的資格。以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個(gè)月。2、情節(jié)較重的除取消上述資格外，還須給予行政處分，包括警告、記過、降低薪資等級(jí)或撤職等，屬于嚴(yán)重違紀(jì)的，按照勞動(dòng)（聘用）合同相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行辭退、開除處理。3、情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，依據(jù)《教師資格條例》報(bào)請(qǐng)主管教育部門撤銷其教師資格。4、政治面貌為中共黨員的，同時(shí)給予黨紀(jì)處分。5、涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。（三）對(duì)師德失范行為的處理，堅(jiān)持公平公正、教育與懲處相結(jié)合的原則，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理適當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。（四）建立健全師德失范行為受理與調(diào)查處理機(jī)制。1、由人事處受理師德失范行為舉報(bào)。2、人事處在接到舉報(bào)后，上報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后與事件相關(guān)責(zé)任部門、教務(wù)處、監(jiān)察室等職能部門協(xié)同開展調(diào)查、認(rèn)定、復(fù)核工作；由紀(jì)檢委負(fù)責(zé)監(jiān)督。3、人事處與協(xié)同處理部門，根據(jù)事件具體情節(jié)和影響程度提出處理意見，報(bào)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)委員會(huì)”審議。如果失范行為人是黨員的，應(yīng)征求紀(jì)檢部門提出黨紀(jì)處分意見；屬于學(xué)術(shù)范疇的，應(yīng)征求學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)鑒定意見。4、學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)委員會(huì)”審議相關(guān)處理意見，核定處理決定。5、人事處會(huì)同相關(guān)部門執(zhí)行處理決定，處理期滿后根據(jù)被處理教師的悔改表現(xiàn)予以延期或解除，處理決定和解除決定都應(yīng)完整存入個(gè)人人事檔案。6、教師對(duì)處理決定不服的，可向監(jiān)察室遞交書面申訴材料，提供有效新證據(jù)。上報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由監(jiān)察室牽頭聯(lián)合人事處組織復(fù)查后給出最終處理意見。7、在教師師德失范行為調(diào)查過程中，應(yīng)聽取教師本人的陳述和申辯。8、未經(jīng)允許，各方當(dāng)事人均不應(yīng)公開調(diào)查的有關(guān)內(nèi)容。四、落實(shí)管理問責(zé)機(jī)制（一）師德師風(fēng)建設(shè)中堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等、分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)、失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的原則。對(duì)于相關(guān)單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé)，有下列情形之一的，根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問責(zé)：1、師德師風(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預(yù)防工作不到位；2、師德失范問題排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí)；3、對(duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當(dāng)；4、已作出的師德失范行為處理決定落實(shí)不到位，師德失范行為整改不徹底；5、多次出現(xiàn)師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會(huì)影響；6、其他應(yīng)當(dāng)問責(zé)的失職失責(zé)情形。（二）教師出現(xiàn)師德失范問題，所在二級(jí)學(xué)院行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人視情節(jié)向?qū)W校分別做出檢討，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行問責(zé)。（三）教師出現(xiàn)較嚴(yán)重師德失范問題，學(xué)校向上級(jí)主管部門作出說明，并引以為戒，