社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測提升B卷附答案

?社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測提升B卷附答案

單選題（共50題）1、社會工作者根據(jù)服務(wù)對象個人的特殊需要．為其提供個案服務(wù)；A.專業(yè)助人方法B.潛在服務(wù)對象C.個人的價值觀D.社會工作服務(wù)機構(gòu)【答案】A2、4年，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6．5級地震，人民生命、財產(chǎn)受到重創(chuàng)，地震發(fā)生后，鄭州一家社會服務(wù)機構(gòu)迅速組織力量，抽調(diào)物質(zhì)，第一時間把溫暖送到災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)區(qū)人民能夠不挨餓、不挨凍，同時還向災(zāi)區(qū)人民提供政策和心理上的幫助，增強他們應(yīng)對生存困境的能力。這體現(xiàn)了社會工作的（）領(lǐng)域。A.社會健康服務(wù)B.社區(qū)社會工作C.社會救助D.企業(yè)社會工作【答案】C3、社會工作者紅紅在為社區(qū)中家庭矛盾較多的家庭提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會的相關(guān)工作人員在這些方面有一定的經(jīng)驗，但是卻并不主動關(guān)注和提供服務(wù)。于是，紅紅定期為這些工作人員提供一定的專業(yè)培訓(xùn)，充分利用和挖掘社區(qū)資源為這些家庭服務(wù)。紅紅采取的是地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。A.促進個人發(fā)展B.社區(qū)教育C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】C4、（2017年真題）社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目標來看，最適合該小組的工作模式是（）A.治療模式B.社區(qū)目標模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C5、社區(qū)工作方法強調(diào)通過居民參與，解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需求。為此社會工作者通常需要召集居民代表大會，討論有關(guān)問題。在會議進行中，社會工作者需要完成的工作是()。A.讓所有與會者及時并清楚地知道會議的決定B.與先到會場的居民打招呼和談話，營造親切氣氛C.按照會議議程逐項討論.適當分配發(fā)言和討論時間D.做好會議記錄，并分發(fā)給與會人員，以便工作開展【答案】C6、()注重任務(wù)目標的實現(xiàn)，以解決實質(zhì)社會問題為主要工作取向。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)行動模式C.社區(qū)照顧模式D.社會策劃模式【答案】D7、王大伯是部隊的退休老干部，退休后也沒有閑著，與街道的社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)，成了一名校外輔導(dǎo)員。他經(jīng)常關(guān)心社區(qū)里的外來務(wù)工子女，為他們輔導(dǎo)功課，逢年過節(jié)還買些小禮物送給孩子們，深受小朋友們的喜歡。從當前我國對社會工作的三種理解來看，王大伯所從事的校外輔導(dǎo)員屬于（）。A.普通社會工作B.專業(yè)社會工作C.行政性社會工作D.國際社會工作【答案】A8、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)響應(yīng)當?shù)卣栒?，為轄區(qū)內(nèi)的失能老人提供居家照顧服務(wù)，為此，該機構(gòu)與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同商討制定了工作方案。下列做法中，體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是（）。A.動員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務(wù)。定期探訪失能老人B.邀請律師義務(wù)為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務(wù)C.動員社區(qū)合唱團的成員.發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置【答案】D9、(2019年)晚上睡覺時，兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事，聽完故事后，苗苗會和小熊說晚安，根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點，上述苗苗的行為，反映出她正處于社會化基本過程中的（）。A.區(qū)分他與自我階段B.單純社會化反映階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段【答案】D10、社會工作領(lǐng)域方案發(fā)展策劃的主要過程是：需求評估→目標制定→考慮機構(gòu)的總目標→方案目標的修訂→探索各種可行方法→認識機構(gòu)的局限性→（）→方案活動的詳細發(fā)展。A.方案目標修訂B.設(shè)計可行的戰(zhàn)略C.收集其他機構(gòu)創(chuàng)新的方法D.選擇可行性方法【答案】D11、(2016年)社會工作服務(wù)機構(gòu)運用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)“對社區(qū)照顧”服務(wù)策略的是（）。A.動員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生B.為老人在社區(qū)建立日間照料中心C.為老人申請在家中安裝電鈴呼叫系統(tǒng)D.建立同一類型的慢性病患者互助小組【答案】B12、現(xiàn)在許多家庭中的獨生子女具有自制力差、不負責任、情緒波動大，為人處世具有攻擊性，易受誘惑等特點。反映出這些家庭的教養(yǎng)方式可能是()。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】D13、小李是一名社會工作者，他從業(yè)以來一直致力于對棄兒、殘疾兒童救助，及受虐兒童的援助。小李的工作屬于社會工作領(lǐng)域中的()。A.醫(yī)療社會工作B.康復(fù)服務(wù)C.兒童服務(wù)D.社會救助【答案】C14、督導(dǎo)老王發(fā)現(xiàn)最近志愿者小楊情緒有些低落，經(jīng)了解小楊最近壓力比較大，擔心自己的服務(wù)不能滿足服務(wù)對象的需求。老王對小楊的工作表示了肯定，并鼓勵她要相信自己，有什么問題可以隨時來找他，在這里督導(dǎo)老王發(fā)揮的功能是()。A.教育性功能B.支持性功能C.行政性功能D.引導(dǎo)性功能【答案】B15、人本治療模式認為，社會工作者最主要的任務(wù)是()。A.為服務(wù)對象做出最有利的選擇B.創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境C.運用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對象的困擾D.幫助服務(wù)對象疏導(dǎo)情緒【答案】B16、服務(wù)對象是社會工作者（）或幫助的對象，是物質(zhì)上、精神上、社會關(guān)系上遇到困難、需要社會工作者提供幫助的個人或群體。A.直接服務(wù)B.間接服務(wù)C.綜合服務(wù)D.社會要素【答案】A17、某社區(qū)中有很多獨居老人，由于身體原因，部分老人生活無法自理。社會工作者小劉動員社區(qū)內(nèi)這些老人的親戚朋友為老人提供幫助，定期輪流照顧老人的日常生活，為老人建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。這說明社區(qū)照顧模式為()。A.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū)B.強調(diào)社區(qū)責任C.重視居民的社區(qū)參與D.非正規(guī)照顧是重要因素【答案】D18、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于老年人享有的（）。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.婚姻自由權(quán)C.繼承權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】C19、政府撥出一筆經(jīng)費直接協(xié)助社會服務(wù)機構(gòu)提供服務(wù)，政府扮演()角色。A.伙伴B.獎勵者C.督促者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】B20、小李從部隊退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應(yīng)新的工作崗位，小李認真閱讀該公司近五年來的資料，積極參加公司組織的培訓(xùn)，周末他還到駐點服務(wù)的小區(qū)走訪，了解居民的具體需求。一年工作下來，小李得到公司領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評，還被評為“年度優(yōu)秀員工“。從社會環(huán)境對人類行為影響的角度看小李的做法，說明（）A.部隊環(huán)境讓小李有強烈的歸屬感B.部隊經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作C.工作崗位促使小李加強學(xué)習實踐D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境【答案】C21、10個月男孩，近5天來抽搐發(fā)作3～4次，查體：智力發(fā)育差，表情呆滯，頭發(fā)黃褐色，皮膚白皙，尿三氧化鐵試驗陽性，關(guān)于飲食療法，不正確的是A.生后一經(jīng)確診，立即開始飲食控制B.治療需持續(xù)終生C.每日允許攝取少量苯丙氨酸（30mg/kg）D.需定期觀察血清苯丙氨酸水平，并作飲食調(diào)整E.一般應(yīng)維持至青春期后【答案】B22、針對某社區(qū)老年活動室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題，社會工作者小劉擬通過動員居民參與來改變這種狀況。從社區(qū)工作的目標分類看，下列做法中，屬于“過程目標”的是（）A.增加老年活動室的活動器材B.調(diào)整老年活動室的開放時間C.編制老年活動室活動課程表D.提高值班志愿者的責任意識【答案】D23、社會工作者小陳對新獲取的訪談資料進行分類、歸納，將訪談資料系統(tǒng)化，并進行編碼。小陳的工作所處的研究階段是（）A.記錄資料B.整理資料C.收集資料D.研究總結(jié)【答案】B24、張先生夫婦帶著5歲的大女兒和2歲的小女兒玩耍，小女兒突然要媽媽抱抱，大女兒看到后馬上也要媽媽抱。根據(jù)兒童發(fā)展的特點，大女兒的行為背后的情緒反應(yīng)是（）。A.嫉妒B.依戀C.害怕D.生氣【答案】A25、李大爺與鄰居關(guān)系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。A.對其問題進行預(yù)估B.對其提供資源信息C.對其制定干預(yù)目標D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議【答案】A26、某學(xué)校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件，為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象，營造和諧的校園氛圍，社會工作者與學(xué)校一起開展了“平安校園計劃”，從學(xué)生、家長和學(xué)校三方面進行干預(yù)。下列措施中，屬于從家庭層面進行干預(yù)的是（）。A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力B.鼓勵家長在網(wǎng)上批判欺凌者的攻擊行為C.建議家長委員會協(xié)助學(xué)校制訂嚴懲制度D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為【答案】D27、關(guān)于定量研究特點的說法，正確的是()。A.研究理論假設(shè)可以在研究過程中進行提煉和歸納B.研究結(jié)論有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性C.研究資料追求精確性D.研究者被視為自己人【答案】C28、社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程。這個過程是（），一是將社會政策變?yōu)榫唧w的社會服務(wù)；二是積累經(jīng)驗，以建議修訂社會政策。A.單一的B.不可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的【答案】C29、6個月患兒吐、瀉3天，大便10～15次/天，呈蛋花湯樣，尿量極少，皮膚彈性差，可見花紋，前囟、眼窩明顯凹陷，四肢厥冷，大便鏡檢偶見白細胞，血清鈉135mmol/L。A.金黃色葡萄球菌B.白色念珠菌C.難辨梭狀芽孢桿菌D.產(chǎn)毒性大腸埃希菌E.耶爾森菌【答案】D30、在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標和任務(wù)目標的關(guān)系是（）。A.相輔相成B.由高至低C.各自獨立D.由主至次【答案】A31、（2015年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負責人參加的例會上，一般會在布置完各部門的工作后，強調(diào)部門間分工合作的重要性。該總干事的這項工作屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)運作中的（）。A.授權(quán)B.培訓(xùn)C.評估D.協(xié)調(diào)【答案】D32、學(xué)齡前階段是指（）歲。A.3～5B.3～6C.4～6D.5～8【答案】B33、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等’’是社會工作者對()的倫理責任。A.服務(wù)機構(gòu)B.同事C.全社會D.社會工作專業(yè)【答案】B34、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論、分享各自與疾病抗爭的經(jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種聚會形式屬于()。A.成長小組B.支持小組C.治療小組D.教育小組【答案】B35、學(xué)校社會工作者計劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇。社會工作者在設(shè)計小組活動時，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校的場地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮()。A.社會工作者的興趣B.學(xué)校的目標C.機構(gòu)的發(fā)展方向D.小組的活動目標【答案】D36、（2020年真題）下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D37、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認同C.情緒轉(zhuǎn)移D.小心謹慎與試探【答案】D38、（2015年真題）某社區(qū)的老年人向社會工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務(wù)點太少，老人購物困難。針對這一情況，社會工作者給予的恰當回應(yīng)是（）。A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時反映情況。告訴老人會盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案【答案】D39、（2015年真題）為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習生活，社會工作者小張按照“認識現(xiàn)有的問題—界定問題—探索可行的解決方法—認識各種可能的限制—選取解決辦法—設(shè)計完整的計劃—發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B40、晚上睡覺時，兩歲半的苗苗會和自己的小熊玩偶安靜的躺在床上聽媽媽講故事，聽完故事后，苗苗會和小熊說晚安，根據(jù)嬰幼兒社會性發(fā)展的特點，上述苗苗的行為，反映出她正處于社會化基本過程中的（）。A.區(qū)分他與自我階段B.單純社會化反映階段C.社會性感情連接建立階段D.伙伴關(guān)系發(fā)展階段【答案】D41、社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年，中心的陸主任一直擔任她的督導(dǎo)。在一次督導(dǎo)會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領(lǐng)導(dǎo)和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復(fù)解釋。這時陸主任作為督導(dǎo)應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨詢性【答案】A42、在一次小組活動中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解，并說“在過去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會不會處理得像您一樣好。”社會工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是()。A.交流信息B.適當幫助梳理C.積極回應(yīng)D.適當自我表露【答案】C43、社會工作者在組員發(fā)言之后，站在同理心的角度，向發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度重視，認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)。這種溝通與互動技巧屬于()A.積極回應(yīng)技巧B.專注與傾聽技巧C.鼓勵支持技巧D.互動交流技巧【答案】A44、關(guān)于訴訟離婚的條件，下列說法錯誤的是（）。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.因感情不和分居滿兩年的C.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的D.經(jīng)人民法院判決不準離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，依舊駁回【答案】D45、社會工作者小路運用心理社會治療模式為服務(wù)對象服務(wù)，在通過和服務(wù)對象會談了解了服務(wù)對象的一些情況之后。在征得服務(wù)對象同意的前提下，小路計劃向服務(wù)對象父母和老師了解相關(guān)情況，這是運用了()。A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.現(xiàn)實情況反思D.心理動力反思【答案】B46、在社區(qū)工作中，社會工作者在不同階段采用的介入策略有所不同，社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會，以創(chuàng)造機會讓社區(qū)居民認識，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動應(yīng)在社區(qū)工作的()開展。A.準備階段B.啟動階段C.鞏固階段D.評估階段【答案】B47、在行為療法中，首先由社會工作者或其他人示范所需要學(xué)習的行為讓服務(wù)對象觀察，然后讓他們練習。有些時候他們沒有練習的機會，這種行為療法被稱為（）。A.放松練習B.被動模仿C.厭惡療法D.主動模仿【答案】B48、根據(jù)《村民委員會組織法》，村務(wù)監(jiān)督委員會成員的產(chǎn)生方式是（）A.由村民會議或者村民代表會議在村民中推選產(chǎn)生B.由村民代表推選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府批準產(chǎn)生C.由村民會議在村民代表中選舉產(chǎn)生D.由戶代表會議在村民中選舉產(chǎn)生【答案】A49、社會工作者志輝接到唇腭裂兒童家庭的個案，為了更好地幫助這個家庭，志輝決定為家長開展“減壓活動”，他邀請專業(yè)的減壓專家為家長示范一些減壓技巧，然后由家長練習。志輝采用的是（）治療技術(shù)。A.模仿B.支持C.直接影響D.放松練習【答案】A50、（2020年真題）受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會工作者的專業(yè)服務(wù)中，能體現(xiàn)治療者角色的是（）A.為員工提供情緒紓緩服務(wù)B.協(xié)助員工提升其崗位技能C.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助D.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員【答案】A多選題（共25題）1、社會工作者小王通過了社會工作職業(yè)水平考試，獲得了社工師的證書，還擔任了機構(gòu)的小主管。但是，在實際工作中，小王發(fā)現(xiàn)僅僅通過考試獲得證書，并不能應(yīng)對工作中的各種問題。為了能夠提升自己和更好地服務(wù)案主，小王決定參加社會工作研究生考試。根據(jù)人類需要的類型，小王的這種需要屬于（）。A.社會性需要B.物質(zhì)需要C.精神需要D.生存性需要E.發(fā)展性需要【答案】AC2、服務(wù)對象面對專業(yè)服務(wù)的結(jié)束都會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾，這一階段的重點是與服務(wù)對象一起商討結(jié)案工作。社會工作者小智從事社會工作多年，他總結(jié)最常用的結(jié)案方式有（）。A.間接告訴服務(wù)對象B.直接告訴服務(wù)對象C.延長服務(wù)間隔時間D.延長服務(wù)時間E.變化聯(lián)系方式【答案】BC3、下列屬于社區(qū)工作社會策劃模式中的過程目標的有（）A.分析資料B.收集資料C.解決實質(zhì)的社區(qū)問題D.提高居民參與能力E.系統(tǒng)分配時間和動員資源【答案】AB4、社會工作者老林負責某街道優(yōu)撫對象關(guān)懷項目。為準確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學(xué)校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學(xué)校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有（）。A.訪問法B.觀察法C.文獻分析法D.實驗法E.問卷調(diào)查法【答案】A5、某社區(qū)內(nèi)部治安混亂，給社區(qū)居民生活帶來了困擾和擔憂。社會工作者小杰定期將社區(qū)居民組織起來商量如何改善社區(qū)治安狀況，告知保護人身財產(chǎn)安全的方法，并協(xié)助居民相互幫助。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的角色，小杰的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.技術(shù)專家E.方案制定者【答案】AB6、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。A.中毒性痢疾B.腹膜炎C.流腦(腦膜炎球菌腦膜炎)D.壞死性腸炎E.流行性出血熱【答案】C7、關(guān)于社會工作研究，下列說法中正確的是（）。A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域C.社會工作研究注重采用社會工作視角D.社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程E.社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實務(wù)【答案】ABC8、在生存-關(guān)系-成長理論中，阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中，成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】D9、某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論B.組員小亮比較積極，主動分享遇到安全風險的處理方式C.組員小晨小心謹慎，請他分享時總表示先聽聽別人怎么說D.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識，有信心保護自己E.自愿小芳主動承擔分發(fā)安全手冊、記錄組員發(fā)言等工作【答案】BD10、下列活動中，屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.職工的減壓康樂活動B.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)C.職工的職業(yè)生涯指導(dǎo)D.職工的績效考核與獎懲E.職工的親子關(guān)系指導(dǎo)【答案】ABC11、鄭奶奶腿腳不方便，平時很少出門。在社會工作者小王的鼓勵下，A.社區(qū)社會工作B.社會救助社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】ACD12、女孩，外觀上營養(yǎng)狀況良好，能獨坐，見生人即哭，但還不會扶站，前囟1cm×1cm，下面兩個中切牙正在萌出。A.0B.1C.3D.4E.5【答案】B13、小魏大學(xué)期間由于學(xué)習壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.鼓勵小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習相關(guān)就業(yè)技巧B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動，服務(wù)社區(qū)居民C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進行抑郁癥的診斷評估治療D.鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動，認識新朋友E.協(xié)助小魏進行自我探索，認識自身擁有的資源【答案】ABD14、根據(jù)《殘疾人保障法》，下列機構(gòu)和單位中，應(yīng)當按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有()。A.國家機關(guān)B.社會團體C.企事業(yè)單位D.民辦非企業(yè)單位E.個體戶【答案】ABCD15、對于研究假設(shè)“男女失業(yè)者在得到同樣多的貨幣福利后，其求職行為有所區(qū)別”，在進行假設(shè)操作化的過程中，“求職行為”可以細化為（）。A.原有職業(yè)工種B.機構(gòu)正式登記C.自己直接聯(lián)絡(luò)D.他人非正式介紹E.個人職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】BCD16、社會工作實踐中面臨的倫理難題內(nèi)容不包括（）。A.個人信息處理問題B.專業(yè)關(guān)系C.社會工作薪金太低D.社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的