2024屆廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.為了研究擺錘的擺動(dòng),小明用細(xì)繩把擺錘懸掛起來,將擺錘從A靜止釋放,利用頻閃照相技術(shù)拍攝擺錘在相同時(shí)間間隔內(nèi)的位置(如右圖),擺錘從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()A.一直加速 B.先減速后加速 C.先加速后減速 D.先加速后勻速2.關(guān)于聲的說法正確的是()A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷C.“超聲波清潔眼鏡”說明聲能傳遞信息D.摩托車消音器是在傳播過程中減弱噪聲3.如圖所示,人在岸邊看到水面下景物的正確光路圖是()A. B.C. D.4.關(guān)于水的沸騰實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是()A.沸騰時(shí)氣泡上升,變大 B.氣壓越高,水的沸點(diǎn)越低C.沸騰時(shí)水一直吸熱溫度升高 D.達(dá)到水的沸點(diǎn)水就會沸騰5.甲、乙兩個(gè)實(shí)心的正方體,它們的邊長之比是1∶2,質(zhì)量之比是1∶2,則它們的密度之比是A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶16.已知甲、乙兩車從同一地點(diǎn)、同時(shí)向同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車的速度大于乙車的速度且運(yùn)動(dòng)8s時(shí),甲、乙兩車之間的距離大于5m,關(guān)于兩車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像,說法正確的是()A.甲的s﹣t圖一定為圖線aB.甲的s﹣t圖可能為圖線bC.乙的s﹣t圖可能為圖線aD.乙的s﹣t圖一定為圖線c7.檢查視力時(shí),眼睛與視力表應(yīng)相距5米遠(yuǎn),醫(yī)生讓受試者通過平面鏡來看身后的視力表,若視力表距平面鏡3米,則人離平面鏡的距離應(yīng)該是()A.1米 B.2米 C.3米 D.4米8.如圖所示,購物支付已進(jìn)入“刷臉”時(shí)代,消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)站在攝像頭(相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡)前約1m的位置,面對鏡頭,經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等,確認(rèn)信息后,即可進(jìn)行后續(xù)工作。則下列說法正確的是()A.人臉通過攝像頭成像是利用了光的反射B.“刷臉”時(shí),面部經(jīng)攝像頭成正立縮小的實(shí)像C.“刷臉”時(shí),面部應(yīng)位于攝像頭的一倍焦距和兩倍焦距之間D.?dāng)z像頭的焦距可能是30cm9.小明早上走路上學(xué)校5min走了0.3km后進(jìn)商店買東西用了4min,然后繼續(xù)趕路用11min走了0.9km到學(xué)校,小明從出發(fā)時(shí)到學(xué)校的這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是()A.1m/s B.1km/s C.1km/min D.1km/h10.一名蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處豎直下落,在此過程中先向下做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)直到最低處,若以運(yùn)動(dòng)員為參照物,地面的運(yùn)動(dòng)情況是()A.地面在靠近,先做加速、后做減速運(yùn)動(dòng)B.地面在靠近,先做減速、后做加速運(yùn)動(dòng)C.地面在遠(yuǎn)離,先做加速、后做減速運(yùn)動(dòng)D.地面在遠(yuǎn)離,先做減速、后做加速運(yùn)動(dòng)11.下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是()A.一本八年級物理教材的質(zhì)量約50gB.大多數(shù)中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.全新的2B鉛筆長約18cmD.一張?jiān)嚲砗穸却蠹s0.75mm12.甲、乙、丙三幅圖中,能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙13.下列估測中,最接近生活實(shí)際的是A.一支新鉛筆的長約為17cmB.攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃C.一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kgD.復(fù)興號高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/s14.如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”,甚為奇特.雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚.氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性.關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B.方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C.太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化15.在國際單位制中,長度的單位是()A.米 B.公里 C.米/秒 D.千克16.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞信息C.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音D.房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在聲源處減弱噪聲17.下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過程中要吸熱的是A.壺口附近的“白氣”B.北方的冬天,植物上的霧凇C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠D.鐵礦熔化成的鐵水18.下列說法正確的是()A.冰在熔化過程中,溫度和內(nèi)能均保持不變B.汽油機(jī)工作時(shí),在壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,鋸條和木板的內(nèi)能均增加D.在熱傳遞的過程中,內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移19.如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景。下列說法不正確的是A.圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在聲源處控制噪聲B.圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示小區(qū)內(nèi)限制車速不超過5m/sC.圖中C是攝像頭,它內(nèi)部有光學(xué)元件,其作用相當(dāng)于凸透鏡D.進(jìn)入小區(qū)的人和車通過攝像頭成的是倒立縮小的實(shí)像20.下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是()A.日偏食 B.水面倒影C.汽車觀后鏡 D.水中筷子變彎21.如圖所示,小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色22.如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話時(shí),會感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是()

A.聲音變成了超聲波B.圜丘上裝有擴(kuò)音器C.建筑師利用了聲音的折射原理D.回聲與原聲混在一起,聲音得到了加強(qiáng)23.小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),其光路如圖所示,則下列說法正確的是()A.小強(qiáng)的眼睛是近視眼,應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡B.小強(qiáng)的眼睛是近視眼,應(yīng)配凹透鏡做成的眼鏡C.小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡D.小強(qiáng)的眼睛正常,無須配戴眼鏡24.如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像原理相同的是()A.海市蜃樓 B.水中“倒影”C.地面上的身影 D.人透過水珠成的像25.已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近()A.一個(gè)蘋果 B.一名中學(xué)生 C.一頭牛 D.一輛家用轎車26.如下圖所示,N是一個(gè)水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的、相間一定距離的光屏,若用一個(gè)外徑與圓孔P相同的光學(xué)器件嵌入其中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)出一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的光學(xué)器件A.一定是凹透鏡B.一定是凸透鏡C.可能是凸透鏡或凹透鏡D.可能是厚平板玻璃27.廣場舞雖然豐富了阿姨們的生活,但給每天晚上想寫作業(yè)的同學(xué)帶來了噪聲污染。為了減弱噪聲,阿姨們把聲音調(diào)小,這種控制噪聲的途徑是()A.在聲源處 B.在傳播過程中 C.在人耳處 D.在聲源和人耳處28.在下列光現(xiàn)象中,有一個(gè)形成的原因與其它三個(gè)不同,這個(gè)不同的是A.盛有水的碗,看上去碗底變淺了B.一端放入水中的鉛筆看起來在水面折斷了C.晴天看見白云在水中飄動(dòng)D.透過一張透明塑料紙的水珠看到的字放大了29.關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是()A.聲音的傳播快慢與溫度無關(guān)B.只要物體振動(dòng),我們就能聽見聲音C.物體的振動(dòng)一旦停止,發(fā)聲也隨之停止D.聲音在空氣中傳播最快30.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.矯正遠(yuǎn)視眼需要佩戴合適的凹透鏡B.矯正近視眼需要佩戴合適的凹透鏡C.人站在穿衣鏡前看到自己在鏡中的像是實(shí)像D.用照相機(jī)拍照時(shí),景物應(yīng)位于照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以內(nèi)二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.將發(fā)聲的音叉插入水中,會看到____,該實(shí)驗(yàn)可以說明______。請你設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲音可以傳遞能量的實(shí)驗(yàn):_________________。32.如圖所示,為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出ρ甲:ρ乙=_____;體積為5dm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為_____kg。33.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向_____做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6s甲乙兩物體相距_____m.34.一位同學(xué)測出物理課本的長度是25.91cm;從測量數(shù)據(jù)看,這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是___________,測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是_________。35.漁船向海底發(fā)射探測魚群的超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,則魚群與漁船的距離是:_____m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。神舟九號飛船在太空遨游時(shí),地面的監(jiān)測設(shè)備不能用這種方法來監(jiān)控飛船與地球之間的距離,其原因是:_____。36.小紅的爸爸媽媽開了一家饅頭店,用如圖所示的蒸籠蒸饅頭出售。為了知道是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟,小紅仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格很快向上升,遇到上層冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣在上層發(fā)生_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),____很多熱量(填“吸收”、“放出”),從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。37.用放大鏡看課本上的字,看到的字一定是放大的。()38.如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數(shù)方法正確的是__________(選填“A”或“B”)測量的結(jié)果應(yīng)為___________cm。39.某同學(xué)用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),不小心把砝碼放在了左盤,物體放在了右盤,使用了一個(gè)100克,一個(gè)50克,一個(gè)10克的砝碼,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖,則這塊金屬的質(zhì)量為______g。若他把這塊金屬帶到了月球,則質(zhì)量______。40.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示(1)若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為____m;(2)視力表在鏡中的像與被測者相距_______m;(3)視力表上其中一個(gè)“E”,字開口指向紙外,則被測者應(yīng)指向她的__________(上方/下方/左方/右方)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)10.92.23.121.02.03.031.21.83.0(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài);(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的小燈泡;(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是______(用公式表示);(4)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______。42.小海在實(shí)驗(yàn)室測量一塊形狀不規(guī)則的礦石的密度,步驟如下:(1)將托盤天平放在_____上,標(biāo)尺上的游碼移至_____處,此時(shí)指針指向分度盤右側(cè),則應(yīng)將左邊的平衡螺母向_____調(diào)節(jié).(2)用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如1圖所示,礦石的質(zhì)量是_____g.(1)由于礦石體積較大,他采用圖2所示的方法測出礦石的體積為_____cm1.(4)計(jì)算出礦石的密度是_____kg/m1.(5)按上述步驟操作,測得的密度值_____真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”).四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.學(xué)校開設(shè)的四點(diǎn)半課堂,深受學(xué)生喜愛。3D打印課程,讓學(xué)生們將各自豐富的想象變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),切身體驗(yàn)到了科技的力量,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。某同學(xué)選用如圖甲所示的ABS塑料來打印自己設(shè)計(jì)的作品,如圖乙、丙所示。(1)已知體積為10cm3實(shí)心ABS塑料的質(zhì)量為10.5g,求這種材料的密度是多少?(2)該同學(xué)用此材料打印出一個(gè)復(fù)古電視機(jī)模型,如圖丙所示,體積為50cm3,質(zhì)量是42g,請通過計(jì)算判斷作品是否為實(shí)心?若是空心的,空心部分的體積是多少?44.隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng),騎山自行車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚,如圖所示的山地車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表(g取10N/kg)(1)求碳纖維車架的密度是多少?(2)這輛山地自行車所受重力是多少?車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【詳解】由題意,擺錘時(shí)間間隔相同,擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)過程中擺錘間距越來越來大,可知擺錘的速度越來越大,擺錘從O點(diǎn)到B點(diǎn)過程中擺錘間距越來越來小,可知擺錘的速度越來越小,因此擺錘從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是先加速后減速。故選C。2、B【分析】(1)聲音的特性:音調(diào)、響度和音色;(2)不同物體發(fā)聲的音色不同;(3)聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量;(4)防治噪聲可以從聲源處控制噪聲、傳播過程中控制噪聲、在人耳處控制噪聲,這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治?!驹斀狻緼.“震耳欲聾”是指聲音非常大,即聲音的響度大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不同的人說話的音色不同,“聽聲識人”是通過聲音的音色來判斷的,故B項(xiàng)正確;C.聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量,“超聲波清潔眼鏡”,說明聲波能傳遞能量,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.摩托車安裝消聲器的目的是為了能夠在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、A【詳解】水面下景物發(fā)出的光在水面發(fā)生折射,在空氣中的折射角大于在水中的入射角。故選A。4、A【詳解】A.水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大;故A項(xiàng)正確;B.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;CD.由水沸騰的特點(diǎn)可知,水沸騰時(shí),需要繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變;故CD項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【詳解】甲、乙兩個(gè)實(shí)心的正方體,它們的邊長之比是1∶2,則體積之比為1:8,質(zhì)量之比是1∶2,根據(jù)密度公式,則密度之比===故選D。6、A【詳解】由圖像可知,三條圖線都是正比例圖像,時(shí)間t=4s時(shí),a、b、c通過的路程分別為5m、2m、1m;由可知va>vb>vc由題意知,甲的速度大于乙的速度,所以甲乙可能是a、b,也可能是b、c,還可能是a、c;由s﹣t圖像知(或由前面可推出),t=8s時(shí),a、b、c通過的路程分別為10m、4m、2m;此時(shí)a、b間的距離為sa﹣sb=10m﹣4m=6m>5ma、c間的距離為sa﹣sc=10m﹣2m=8m>5mb、c間的距離為sb﹣sc=4m﹣2m=2m<5m可見甲一定是a,乙可能是b、c。綜合①②可知,甲一定是a,乙可能是b、c。故選A。7、B【詳解】已知視力表距平面鏡3m,則視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m,已知眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn),則人距平面鏡應(yīng)為:5m?3m=2m.故B符合題意.8、D【詳解】A.人臉通過攝像頭成像是利用了光的折射,A錯(cuò)誤;B.“刷臉”時(shí),面部經(jīng)攝像頭成倒立縮小的實(shí)像,B錯(cuò)誤;C.“刷臉”時(shí),根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實(shí)像,那么物距應(yīng)該大于兩倍焦距,C錯(cuò)誤;D.由于人站在距離鏡頭1m處,即物距等于1m,成倒立縮小的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,,解得,所以攝像頭的焦距可能是30cm,D正確。故選D。9、A【詳解】小明從出發(fā)到學(xué)校所用的總的時(shí)間為小明從出發(fā)到學(xué)校所走的路程為小明從出發(fā)到學(xué)校的平均速度為故選A。10、A【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)靜止情況,從物體相對于參照物而言,有無位置變化來入手?!驹斀狻勘臉O運(yùn)動(dòng)員從高處豎直下落,在此過程中先向下做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)直到最低處,這是以地面為參照物的;若以運(yùn)動(dòng)員為參照物,地面相對于運(yùn)動(dòng)員之間的位置來說變化的先快后慢,此時(shí)地面向上運(yùn)動(dòng)(靠近運(yùn)動(dòng)員),其運(yùn)動(dòng)的速度也是先快后慢。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】參照物及其選擇。11、C【詳解】A.一本八年級物理課本的質(zhì)量大約是200g,故A不符合題意;B.大多數(shù)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,故B不符合題意;C.全新的2B鉛筆長約18cm,故C符合題意;D.一張?jiān)嚲砗穸却蠹s為75μm=0.075mm,故D不符合題意。故選C。12、C【詳解】氣態(tài)物質(zhì)分子間幾乎不受力的作用,分子可以自由運(yùn)動(dòng),這使得氣體沒有一定的體積和形狀,圖中能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是丙圖,故C項(xiàng)符合題意,ABD項(xiàng)不符合題意。故選C。13、A【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【詳解】A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,新鉛筆的長度略小于此數(shù)值,在17cm左右.故A符合實(shí)際;B、攀枝花市夏季高溫炎熱,最高氣溫可能超過35℃,但平均氣溫要低于35℃.故B不符合實(shí)際;C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右.故C不符合實(shí)際;D、復(fù)興號高鐵運(yùn)行速度可以達(dá)到350km/h.故D不符合實(shí)際.故選A.14、C【解析】A、“雪饅頭”是固態(tài)積雪,空氣溫度較低,低于雪的熔點(diǎn),積雪長時(shí)間不能熔化,才會出現(xiàn)這一現(xiàn)象,故A正確;B、方形地磚導(dǎo)熱性差,使得地面溫度不同,溫度較高處積雪熔化,形成“雪饅頭”現(xiàn)象,故B正確;C、太陽對條形磚和方形地磚的輻射相同,故C錯(cuò)誤;D、地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚溫度較高,積雪更易熔化,故D正確;故選C.15、A【解析】明確單位制中的基本內(nèi)容,知道國際單位制中各物理量對應(yīng)的單位?!驹斀狻吭趪H單位制中,長度的單位是米,并且米是國際單位制中的基本單位,故A正確、BCD錯(cuò)誤。16、A【詳解】A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止,故A正確;B.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波傳遞能量,故B錯(cuò)誤;C.物體振動(dòng)的頻率,如果低于了20Hz或高于了20000Hz,就不能聽到,故C錯(cuò)誤;D.房間的窗戶安裝雙層中空玻璃是在傳播途中減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選A。17、D【詳解】壺口附近的“白氣”是壺中冒出的水蒸氣遇冷液化形成的,而液化放熱,故A不符合題意;北方冬天的霧凇是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶,而凝華放熱,故B不符合題意;蜻蜓身上的露珠是大氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,而液化放熱,故C不符合題意;鐵礦熔化成的鐵水是熔化過程,而熔化放熱,故D符合題意.18、C【詳解】A.冰是晶體,在熔化過程中,溫度是不變的,但是不斷吸熱,內(nèi)能是增加的,A錯(cuò)誤;B.汽油機(jī)工作時(shí),在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,B錯(cuò)誤;C.用鋸條鋸木板時(shí),摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,鋸條和木板的內(nèi)能均增加,C正確;D.在熱傳遞的過程中,內(nèi)能總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,內(nèi)能多的物體溫度也可能低,D錯(cuò)誤;故選C。19、B【解析】A.圖中A是禁鳴標(biāo)志,是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生,故A正確,不符合題意;B.圖中限速標(biāo)志表示的含義是限制車速不高于5km/h,故B錯(cuò)誤,符合題意;CD.小區(qū)內(nèi)的景物通過圖中攝像頭中的凸透鏡所成像,所以,是倒立縮小的實(shí)像,故CD正確,不符合題意。20、D【詳解】A.日偏食是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象,不符合題意;B.水面倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像是由于光的反射形成的與物體等大的虛像,不符合題意;C.汽車的觀后鏡是一個(gè)凸面鏡,起擴(kuò)大視野的作用,是光的反射現(xiàn)象,不符合題意;D.插入水中的筷子變彎了是由光的折射原理形成的,符合題意。故選D。21、A【詳解】A.聲音靠介質(zhì)傳播,固體液體氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì),樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故選項(xiàng)A正確;B.音調(diào)是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系,頻率越高,音調(diào)越高,變換手指按壓弦的位置可以改變弦的長度,改變弦振動(dòng)的頻率,改變聲音的音調(diào),故選項(xiàng)B不正確;C.響度是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系,振幅越大,響度越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大,用力撥動(dòng)吉他弦可以增大吉他弦的振幅,增大聲音的響度,故選項(xiàng)C不正確;D.音色由發(fā)聲體自身結(jié)構(gòu)、材料等決定,撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的振動(dòng)的頻率,來改變聲音的音調(diào),故選項(xiàng)D不正確.22、D【詳解】當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí),聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使回聲與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng),造成回聲的音效效果。故選D。23、B【詳解】由題干圖可知:像呈在視網(wǎng)膜的前方,故小強(qiáng)的眼睛是近視眼,近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會聚.故A、C、D錯(cuò)誤,故選B.24、C【詳解】小孔成像是光的直線傳播形成的;A.海市蜃樓是由于光的折射形成的,故A不符合題意;B.水中“倒影”是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;C.地面上的身影,影子的形成,是光的直線傳播現(xiàn)象,故C符合題意;D.人透過水珠成的像是光在水和空氣兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意;故選C。25、C【詳解】一般情況下,教室長為8m、寬為5m、高為4m,則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3由ρ=得教室里空氣的質(zhì)量m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kgA.一個(gè)蘋果的質(zhì)量1斤左右,故A不符合題意;B.一名中學(xué)生的質(zhì)量在50~100kg之間,故B不符合題意;C.一頭牛的質(zhì)量在300kg左右,接近教室中空氣質(zhì)量,故C符合題意;D.一輛家用轎車的質(zhì)量在1000kg以上,故D不符合題意;。故選C。26、C【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進(jìn)行分析:凸透鏡對光線有會聚作用;凹透鏡對光線有發(fā)散作用.【詳解】凸透鏡對光線有會聚作用,若M在焦點(diǎn)外,平行光線會聚在焦點(diǎn)繼續(xù)傳播,M離焦點(diǎn)越遠(yuǎn),則光斑越大,所以可能是凸透鏡,此時(shí)M在焦點(diǎn)外某一距離處,A錯(cuò)誤;由題意知,光線經(jīng)過光學(xué)元件后形成了比圓孔P大的圓形光斑,可能是光學(xué)器件對光線有發(fā)散作用,則可能是凹透鏡,B錯(cuò)誤;光透過厚平板玻璃后,仍平行射出,光斑的大小不變,所以D錯(cuò)誤.故選C.27、A【詳解】把聲音的音量調(diào)小,這是在聲源處控制噪音。故選A。28、C【詳解】A.盛有水的碗變淺是由于從碗底發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得碗變淺了。B.鉛筆的光線從水射入空氣,發(fā)生偏折,看上去好像在水面處折斷了,是光的折射現(xiàn)象;C.晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象;D.小水珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,放在報(bào)紙上,物距小于一倍焦距,成一個(gè)正立放大的虛像。所以水珠下的字被放大了。凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象。故選C。29、C【詳解】A.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但振動(dòng)的頻率范圍如果不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),人也聽不到聲音,故B錯(cuò)誤;C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也隨之停止,故C正確;D.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故D錯(cuò)誤。故選C。30、B【詳解】A.遠(yuǎn)視眼是的像呈在視網(wǎng)膜的后方,故應(yīng)佩戴會聚透鏡,即凸透鏡矯正,故A錯(cuò)誤;B.近視眼是由于人眼的晶狀體變凸,會聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡矯正,故B正確;C.平面鏡成的像是正立、等大的虛像,故C錯(cuò)誤;D.用照相機(jī)拍照時(shí),景物應(yīng)位于照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外,成的是倒立、縮小的實(shí)像,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、水花濺起聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(或:聲音可以傳遞能量)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近發(fā)聲的音響,看到燭焰跳動(dòng)等【詳解】[1]正在發(fā)生的音叉是否振動(dòng),不容易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花飛濺;[2]該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;[3]聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音能傳遞能量,這樣的實(shí)驗(yàn)很多,例如:將點(diǎn)燃的蠟燭靠近發(fā)聲的音響,看到燭焰跳動(dòng)。32、3:14.5【分析】(1)從甲、乙的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖線中讀出一組數(shù)據(jù),根據(jù)求出甲、乙物質(zhì)的密度,然后可知ρ甲:ρ乙;(2)根據(jù)求出體積為5dm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量?!驹斀狻縖1]由圖象可知,當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量為2.7kg時(shí),其體積為1dm3,則甲物質(zhì)的密度:,當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為2.7kg時(shí),其體積為3dm3,則乙物質(zhì)的密度:,則;[2]由可得,體積為5dm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量:。33、東30【詳解】(1)由v-t圖像可知:甲、乙兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng),甲物體的速度v甲=15m/s,乙物體的速度v乙=10m/s,v甲>v乙,甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),以甲為參照物,乙相對于甲位置向東發(fā)生改變,所以乙向東做直線運(yùn)動(dòng).(2)因?yàn)榧?、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)過6s,甲、乙兩物體相距s甲乙=(v甲-v乙)t=(15m/s-10m/s)×6s=30m.34、1mm25.9cm【詳解】[1][2]用刻度尺測量物體的長度時(shí)要估讀到分度值的下一位,由記錄數(shù)據(jù)25.91cm可知數(shù)字9對應(yīng)于刻度尺的分度值,所以該刻度尺的分度值為0.1cm=1mm測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準(zhǔn)確值,所以準(zhǔn)確值為25.9cm。35、3000聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播【詳解】[1]已知聲音從海面?zhèn)鞯胶5佐~群的時(shí)間為t=×4s=2s聲音在海水中傳播速度是v=1500m/s;由可得,魚群與漁船的距離s=vt=1500m/s×2s=3000m[2]由于地球與月球之間是真空,而聲音不能在真空中傳播,所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。36、液化放出【詳解】[1][2]高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋,會變成水滴,由氣態(tài)變成液態(tài),是液化現(xiàn)象,氣體液化時(shí),要放出熱量,從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。37、錯(cuò)誤【詳解】放大鏡是凸透鏡,成像時(shí),只有物距小于焦距,所成的像才是正立放大的虛像,否則不一定是放大的。38、A5.30【詳解】[1]刻度尺讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直,故讀數(shù)方法正確的是A;[2]由題圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值是1mm;鉛筆左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與5.30cm對齊,所以鉛筆的長度為5.30cm。39、158.4g不變【詳解】[1]移動(dòng)游碼相當(dāng)于在右盤中加小

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