2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)_第1頁
2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)_第2頁
2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)_第3頁
2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)_第4頁
2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年以憤怒為話題的作文(通用29篇)以生氣為話題的作文篇1

“世界上哪有撿金不昧,卻被罵的事呀!唯恐我要創(chuàng)先列啦!”我生氣地叫到,想起那位高個子叔叔,我真想揍他幾下,罵他幾句。

這件事是這樣發(fā)生的:前幾天,我放學(xué)回家,走著,走著,突然望見雜草堆里模模糊糊好像有一些紅色的東西。我突發(fā)奇想:這是紅衣服?紅玩具車?……劇烈的新奇心驅(qū)使著我要去看看。我走上前去,真是不看不知道,一看嚇一跳,“300塊錢!”我在心里狂叫到,“慘啦,丟錢的人肯定很難過,那可怎么辦?我還是站在這里等等吧!”

過了一會兒,來了一個瘦瘦的高位子叔叔,看他的神情好像是在找尋什么。我手里攥著錢,走上前去問:“叔叔,你是不是丟……”沒等我說完,這位高位子叔叔一眼就瞟到了我手中的錢,大叫到:“我的錢,300塊?!薄敖o!300塊?!蔽亿s忙將錢遞給叔叔?!叭槌粑锤傻男∽樱彝滴业腻X。”高個子叔叔罵道?!澳憧吹竭^偷了錢,又還給你的小偷嗎?”我激烈地大聲回應(yīng)到,說完,我便生氣地轉(zhuǎn)頭回家去……

這件事真讓我生氣!

以生氣為話題的作文篇2

世界上有些事讓我難忘,有些事讓我生氣。

星期六,我去上補習(xí)班,回家的時候,我做了一輛公交車。坐在座位上的我,望見了兩三個老人,我正打算給他們讓座時,前面的兩位阿姨正好給他們讓座了。這時候還有一位老奶奶上來了。我打算讓這位老奶奶坐在我的位置上,我剛離座,可一位阿姨卻坐了下去,我說:“阿姨,您好,這個位置是讓這位老奶奶坐的,請您不要搶座!”那個阿姨卻像聽不見似的,毫不理睬。那位奶奶又說:“好孩子,你的心愿我領(lǐng)了,讓那位阿姨坐吧?!卑⒁痰靡獾目戳宋乙谎郏噹锶咳硕及涯抗馔断蚰俏话⒁?,她的臉微微的紅了起來,最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。

提起這件事,我就生氣,為什么這位阿姨不知道尊老愛幼呢,莫非她遺忘了我們中華民族傳統(tǒng)美德嗎?我希望世界上的全部大人都有一顆和善、真誠、尊老愛幼的心!

以生氣為話題的作文篇3

前些天,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,這讓我很恨英法聯(lián)軍。

圓明園是我們祖國一道漂亮的風(fēng)景,也是全世界的一道無與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著獨一無二的西洋景觀,還有買賣街,又象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野??墒?,一切都消逝了。無價之寶已被敵人奪去,一切都沒了,從前的圓明園變成了一片廢墟,而今日的圓明園再也沒有昨日的輝煌。

這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了,燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜,燒得只剩下幾根殘柱。聞名遐邇的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園,他們還要讓清政府割了一大部分的土地,還索要白銀來賠償他們。我實在看不慣他們的做法。當(dāng)時假如我們的祖國能夠強大起來的話,就不會把圓明園燒了。當(dāng)時,在十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭被侵略者奪去。

因為英法聯(lián)軍為了報復(fù)清政府逮捕公使和劣待戰(zhàn)俘。所以,就火燒了金碧輝煌的圓明園。

如今抹不去的是歷史,改不了。想到這件事,我恨不得把當(dāng)時的侵略者殺了,我感到生氣與惋惜。

以生氣為話題的作文篇4

以前,大森林里充溢朝氣,大樹長得特別茂密,河里的小魚、小蝦游來游去。但是,好景不長,幾個星期以后,森林里的大樹被人類全部都砍到了,有很多大樹都被運去制作桌椅了。

因為人類的破壞使小動物們無家可歸。

一天棕熊出門找尋所剩無幾的食物,不巧,這天獵人在打獵。獵人的目光慢慢轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上,槍口對準(zhǔn)了棕熊。槍洪亮,只聽“砰”的一聲,一顆子彈穿過了棕熊那粗粗的手臂,然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上,獵人見沒有打死棕熊,便慌張跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來。

動物們圍在他的身邊,紛紛指責(zé)他。小猴說:“你們?nèi)祟愓媸翘蓯毫?。”大象說:“應(yīng)當(dāng)懲罰他”,這是叢林之王獅子來了。獅子說:“你們?nèi)祟愄蓯毫?,不僅破壞了我們的家園,還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說:“把槍、子彈交出來”。小雞望見了滿地的槍,子彈下地跑到了雞媽媽的身后。

聽了動物說的話,獵人慚愧的低下頭說:“我以后再也不獵殺動物了。我要植樹造林、愛惜動物?!?/p>

以生氣為話題的作文篇5

我是一棵可愛的小樹,我每天歡樂地生活在森林里。早晨,小鳥陪我歌頌;中午,太陽對我微笑;晚上,我聽著蟋蟀表演唱歌,看關(guān)螢火蟲跳舞。雨姑娘還經(jīng)常灑下雨點兒,讓我們痛快地洗個澡。我們就這樣歡樂地生活著。

可是,突然有一天,我一覺醒來,就發(fā)覺四周消逝了很多樹木,只留下了一個個樹樁?!跋饦涓绺纾瑯鍢浣憬?,你們在哪?”我?guī)缀艉傲藥装俦椋墒?,沒有半點回應(yīng)。只留下了孤獨的回音。我難過極了,下意識地低頭看了一眼,突然發(fā)覺了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓,要為樹木家族報仇!我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進攻,讓人類知道,樹木不能隨意砍伐。可是,受到災(zāi)難的人類還是造成災(zāi)難的源頭,這可怎么辦?

貪欲的人類呀,你們要怎么才能知道,樹木是不能隨意砍伐的?。坑行┤?,可能知道,他們也只是在嘴上說說,卻從來不為愛護樹木做點什么,甚至為了利益而砍伐樹木。人類,我們的樹木家族遲早會被砍伐光的,到時候,你們將會面臨更大的災(zāi)難,你們會懊悔的!

以生氣為話題的作文篇6

我真生氣!生氣!生氣!她這人真不講信用,說好前天把書還我的,可到今日都還沒還,我真生氣!

那一次,同桌看中了我的一本書,我知道這位“武林高手”是不好惹的,于是就把書借給了她,并說好其次天還??墒?,讓我意想不到的是同桌竟然說沒帶,我很生氣,便說:“你昨天不是說好今日還的嗎?怎么變卦了?”可同桌說明天還,我壓住氣,又等了漫長的一天時間。到了其次天,我又向同桌討書,可她說放在別人家,明天還我,我又一次信任了她。

可隨著時間的推移,我要拿回書的希望也越來越渺茫了。

直到期末考試的前一天,她對我說:“明天把另外一本拿來,不然不還你的書?!碧彀?!這不等于敲詐、綁架書嗎?不過為了拿回那本書,我把最好看的那一本書借給了同桌。

可到了其次天,同桌又沒有把書帶來,這時我的生氣度已進入了極限,可是面對的是一位“武林高手”,我的氣只憋在心里。

可到了放暑假,同桌還不把書歸還回來,這下我真的要“火山爆發(fā)”了,在家里生悶氣,心里想:同桌咋這么沒有誠信,口中說的倒好,可沒一次是做到的,下一次肯定要把書給奪回來。

我真生氣!生氣!生氣!她這人真不講信用,以后再也不信任她了,我真生氣。

以生氣為話題的作文篇7

今日是我的生日,我收到了許很多多的禮物,其中我最喜愛的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠鏡。于是我便與好摯友吳成這個智多星約好晚上一起去看星空。

時間過的真慢啊!但是最終到了晚上。我和吳成一起來到了一處比較寬敞的草地上,架起望遠鏡,起先觀賞那無限的美景。突然間,我望見了一個亮點從火星旁邊疾馳而過,而且越來越大。從芝麻那么大的亮點變成了豌豆那么大了。可是再一看,卻不見了那個亮點。突然間,我們聽見了一聲巨響,我對吳成說:“走,我們?nèi)タ纯??!眮淼竭@里一看,一個巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對吳成打手勢,讓他去打110。突然,一陣宏大的聲音說:“不行!”然后,我們便暈了過去。醒來時,那個聲音還在,我們便問他:“你是誰?”那個聲音說:“按你們的話說,我是上帝。是我造就了你們!可是,近幾年來,你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源,使地球這個漂亮的星球受到了嚴(yán)峻污染。所已我要懲處人類?!?/p>

“啊”我大叫一聲,便從夢中醒來,愿來是一場夢。但是假如沒有綠色,你我將怎樣生存呢?綠色是生命的源泉,假如世界沒有了綠色,那將是個什么樣的呢?

以生氣為話題的作文篇8

今日我們很快樂也很生氣,今日早上到了學(xué)校之后,我要交了作業(yè),今日該輪到物理周考了,考完試之后,我們上了熟識的四大組合,分別是,英語、數(shù)學(xué)、語文和物理,上完之后,下午的第一節(jié)是微機課,我很快樂的是去上課,班主任說不想去的可以留在班級里學(xué)習(xí),我本以為留下來的人很少甚至沒有,可這和我想的完全不一樣,有十多個人留在了班級,我沒有留下來上完之后,我沒有去上了美術(shù)課,我又以為今日上的是室外課,結(jié)果老師沒有讓我們出去,而是讓我們在教室里看電影,因為看的是恐怖片兒而且我的膽子也很小,所以我很膽怯 ,在今日的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律,今日的大課間,老師很生氣,因為我們很長時間沒有下樓,晚課時,生物老師就長了一張卷子,剩下的時間都用來給我們寫作業(yè)了,我今日很快就寫完了,老師還和我們說了一件事,這件事是關(guān)于陽剛的,因為他抽煙被教育主任抓住了這件事,老師一聽就很生氣。

今日我很快樂,但我的英語小考的不太好,我以后要加強英語這門學(xué)科了。

以生氣為話題的作文篇9

我每天都要熬煉身體,這次拔河我們贏定了,我是特別興奮,可是我的手卻沒知覺了。

我回到家力倦神疲的躺在床上,眼睛懦弱無力。外婆走過來看了我的樣子哈哈大笑地說:“你今日干什么了,怎么那么無力,這可不像你??!以前像個活潑亂跳的猴子怎么今日就變成這樣了”,我無力地坐起來,用全身的力氣說:“今日拔河競賽了,我快累死了!”“你在前面還是在后面啊?”外婆驚詫地說,“后面”說完我像垂落的花朵躺在床上,外婆說:“你怎么那么傻!在后面根本使不上力,還不如在前面呢!

做一下姿態(tài)就可以了,哪有你這么舍命的,真是驚奇?”我聽了大聲地說,似乎渾身有肚子氣:“我們要拿第一,不要做三、四、五六名,再說我們還有一種拔河的樂趣,和同學(xué)們拔河是多么歡樂啊!而且我們還贏了,這是我們努力換來的榮譽?!闭f完那個氣沒了,我躺在床上進入美夢區(qū)了,媽媽走過來對外婆說:“媽,小孩子是喜愛前三名的,喜愛跟別人爭輸贏的,她喜愛玩就隨她玩去吧”說完就走出我房間,輕輕地關(guān)上了門。

友情是我們最珍貴的,我喜愛拔河可以跟同學(xué)爭個凹凸,讓同學(xué)們崇拜!

以生氣為話題的作文篇10

每個人都有苦惱,這話說得不假。在學(xué)校里,我愉快地像個小天使,不過有時也會因為某個同學(xué)而落淚。

在家里,嚴(yán)厲的媽媽成天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。隨著時間的消逝,去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。鋒利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我緘默了一會兒,大腦正在搜尋著躲避的借口?!胺椒?,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,喜笑顏開的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了,該睡覺了,明兒再補吧?!眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫拢某鰩讉€字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影,想起了和摯友們在一起的歡樂時間,苦笑了一聲:“‘小天使’今日不愉快喲!”原來我是一只愉快的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍天中自由地展翅翱翔。

以生氣為話題的作文篇11

有的人苦惱自己太矮,有的人則苦惱自己太高了。我也有我的苦惱,苦惱就像是一位千姿百態(tài)的魔術(shù)師,讓全部人就像庸人自擾一樣地過著生活。

我的第一個苦惱,是覺得功課積累如山,(.)移山倒海的在叫我寫完。有時候,回家肯定得坐在冰冷的桌子前,埋頭苦寫個幾小時,否則星期一鐵定被罰抄課文,讓老師把我罵得狗血淋頭。

我的其次個苦惱是嫌老師的要求一點也不合理。我的書法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫完書法簿,那時我覺得老師根本把我們當(dāng)做為超人,我的大腦就干脆把這項“任務(wù)”自動分類為“不行能的任務(wù)”。

我的第三個苦惱,同時也是最終一個苦惱,就是厭煩自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改,說話不算話……這些都是她的缺點。親戚給我們的禮物,我倆交換禮物。但是后來,她卻不守信用,這起先使我策劃起報仇安排。

苦惱稀奇怪異,化為不同的化身。就像是一把泥土,你揉成什么樣,它便變成什么模樣。就像是天氣似的,改變多端,且心懷鬼胎。就像是一位巫師,變出不同種類的魔法、巫術(shù),限制我們。

以生氣為話題的作文篇12

說起我最愛看的頻道,我肯定會毫不猶豫地說:“‘動物世界’!”它不僅會向我們介紹各種動物的特征、習(xí)性,而且有時還會播出一些人與動物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

敬愛的讀者,在你們的印象中,“象”,這種森林中的碩大無朋是非常和順的吧。但昨天,它們竟無端攻擊了一批人類,造成3人死亡,6人輕傷,5人昏迷不醒?!皠游锸澜纭钡膶<覀兘?jīng)過探討,最終發(fā)覺了緣由——

象群是被逼無奈的,獵人們大量地捕獲大象,取了它們的象牙去賣錢,再將它們送到動物園、馬戲團,這使得象家族的成員急劇削減。再加上伐木人不停地砍樹,它們賴以生存的森林的面積越來越小,越來越小……最終,面臨滅亡的它們“傾巢而出”,拼死一戰(zhàn),為了那一點點的活下去的希望而奮斗……

看到這里,我的眼眶潮濕了,既對人類毫無血性的、只顧個人利益的行為而感到深惡痛絕,又對象群為了自由而拼搏的志氣而感到震撼,更對我們?nèi)祟惤o它造成的損害而感到愧疚,還……

象群的生氣是全部和善的人們的生氣,更是大自然的生氣!人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然,受到了應(yīng)有的報應(yīng)。

以生氣為話題的作文篇13

去年暑假,爺爺生病了,在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫(yī)院陪爺爺。

這天,我覺得有些無聊。便叫媽媽給我十元錢,讓我去買當(dāng)時最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了,于是給了我十元。我從玩具店出來時,遠遠的望見了一個乞丐,我摸了摸兜,見兜里還剩兩元,打算拿一元給他。

于是,我加快了腳步,到了乞丐跟前,我剛要掏出錢來,卻發(fā)覺他四肢健全,可以干活。我打算去掏錢的手又放了回來。不是因為我小氣,而是因為我平常最厭煩四肢健全但又不自食其力的人。

去做工雖說苦了點,但至少是在自食其力,不須要別人的憐憫。于是,我?guī)е梢暤男膽B(tài)向醫(yī)院走去??晌覄傋吡藥撞?,心想:現(xiàn)在找工作多難呀!即使找到了工作也確定很苦,可能還沒有乞丐賺的錢多,想到這里,我又動了惻隱之心。又打算拿錢給他。

就在我轉(zhuǎn)頭打算掏出錢來時,無意之間看到了那個乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒,并且發(fā)覺煙盒里裝了滿滿的香煙。我氣得不知說什么,于是我狠狠的跺了一腳,甩了甩手,朝醫(yī)院走去。

世界上為什么會有這樣的人呢?這個答案,或許只有那個乞丐知道。

以生氣為話題的作文篇14

都說生氣是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有生氣,平常的我總帶著微笑看待一切事物。

我望著地上的那一群螞蟻,看它們搬米的樣子很吃力,卻還是一步一步艱難地前行,被它們的堅持感動,我是歡樂的。突然,有位同學(xué)跑過來,對著螞蟻一頓亂踩,踩得很用力,踩完后,扭頭走了。這時,其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)覺場,卻指責(zé)我,怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶,皺起眉說明說:“不是我踩的,明明是她!”說完,手指向那位同學(xué)??纱蠹耶惪谕暤卣f:“才不是,我們親眼望見你踩的!”我心里百感交集,壓抑住心中的怒火,告知自己:只是誤會而已,沒什么的,笑一笑,十年少,給自己一個微笑。這樣想著,生氣慢慢消退。

有位老師姓黃,教數(shù)學(xué)的,不管學(xué)生多調(diào)皮,都不生氣,總是微笑著告知學(xué)生,要對自己負責(zé)。而老師自己,則微笑著接著講課。

生氣是萬惡之源,我驚慌時不會大發(fā)脾氣,卻有不少人們常常如此:兒女不孝,父母生氣;孩子不用功,爸媽生氣;沒人讓座,老人生氣。更可笑的是我們總對自己親近的人生氣。我為他們感到悲傷,要知道生氣是一切謀殺的緣由之一!

我不喜愛生氣,生氣傳達著負能量,我的表情包里恒久不想有生氣!

以生氣為話題的作文篇15

這日,下雨。班里同學(xué)正在教室為運動會做打算??梢宦暰揄懽屨眯挠?xùn)練的我們炸開了鍋。

“你下位了,我就拍了一下你的頭,又怎么了!”說話這位是體育老師,是全校出了名的怪異老師。這里的怪異是指脾氣。

“我椅子壞了!我不坐這兒,我坐哪兒?你又憑什么打我!”這是我班班長正在和老師作對,她也是個壞脾氣,更是生氣女王。且稱小周。

小周其人,年方十有一歲。長相與多數(shù)人一樣,一般。唯這性子與眾人不同。

上述事務(wù)的起因是老師見小周下位抽打其頭部,導(dǎo)致小周發(fā)怒,把桌椅弄壞,發(fā)出巨響。

不知狀況的同學(xué)和各科老師,紛紛責(zé)罵小周“不懂事”、“壞脾氣”、“損壞桌椅”。小周鼻孔里冒著粗氣,面色生氣,好像一只被惹怒的猛虎,她雙手緊握,臉蛋漲得通紅,眼里還含著淚花。

事后,我問起此事才得知:每次上體育課,老師都會去踩小周的腳,今日小周忍無可忍,最終發(fā)怒了。

此事究竟誰對誰錯呢?

生氣女王靜默地坐在座位上。雨,還在下。

以生氣為話題的作文篇16

人生中有哀痛,有生氣,有歡樂,有……這件事卻讓我生氣不已。

那天,媽媽讓我下樓買東西,我欣然答應(yīng),邁著歡快的步伐下了樓,菜市場在公路的對面,離我家還是有一段距離的。當(dāng)我走到十字路口時,我望見一個老婦人衣衫襤褸,披散著灰白色的頭發(fā),呈跪拜的姿態(tài),腦袋貼著透著寒氣的水泥路,她的面前放著一個破舊的鐵碗,里面有些零錢。

這時,兩個舉止密切的年輕人走了過去,一個正打算往碗里投錢,另一個則快速拉住了他,湊過去一陣耳語,然后另一個從地上拾了顆石子扔到碗里,可憐的老太太以為是錢,說了聲感謝。那兩個人有說有笑地走了,連同幾秒鐘前出現(xiàn)的憐憫心腸,也一起走遠了,我生氣不已。

在返回的路上,我把買菜找回的錢全都放在那個碗里,老婦人抬起頭,用空洞的眼神看了看我,嘴唇動了動,擠出一個笑,又連續(xù)說了幾聲感謝,我的心揪成一團。

那兩個年輕人的行為,至今使我生氣不已!假如年輕人都像他們一樣,社會將會多么灰暗,假如人人都有愛心,世界將會多么暖和!

以生氣為話題的作文篇17

親情,這兩個字,你別看它簡潔,但要想要真正讀懂它的含義,必需等到它離我們而去的時候,才能夠透徹理解。

從我小的時候,老太太就來我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的,笑起來時,會瞇成一條縫。而且她的嘴巴特別紅潤,臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說話時總是帶著家鄉(xiāng)腔調(diào),所以我剛起先,不是很喜愛她。

她來我們家的時候,總是喜愛摸我的臉,所以我特別厭煩他,之后我就對她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的責(zé)怪,但是他們的話我根本就聽不進去,反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿,于是,她對我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。漸漸的,等我長大了,已經(jīng)懂事的時候,我對她重新變更了以前的看法,父母很興奮,當(dāng)然,最快樂的則是老太太了。

但是,過了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回,但她就是不聽,最終,還是回到了老家。

以生氣為話題的作文篇18

我的蟲子呢?小潘怒聲大吼,這聲音猶如晴天霹靂,似乎可以讓世界抖三抖。不錯,他就是今日生日的主角,小潘一向友好,只要不觸碰他的底線,他對任何人都是客客氣氣的。我們和幾個來過生日的同學(xué),投去驚詫的目光,原來小孫不當(dāng)心把他的珍寶蟲子給摔到地上,且摔死了。(小潘不知道。)他眉毛緊鎖,忽然火冒三丈,氣得手指不停地顫抖著說:這是誰?誰干的好事?我肯定要找到他。他用完渾身力氣,腳用力地往地上踹:可惡,可惡,太可惡了。

他現(xiàn)在的表情很苦痛,嘴角向上皺著,幾乎和鼻子連在一起,眼里流露出一股殺氣,仿佛像一個地獄惡魔,要讓世界變成永久的黑暗。他撕心力竭地吼道:我的蟲子,究竟是被誰摔死的?此時的.他不僅煩躁,而且生氣,他蓄力一拳打到了枕頭上:好好的生日,盡然被毀了。拳頭揮動在枕頭上的凹痕,像是生氣到了極點,拳頭揮動的速度,就是他仇恨的樣子。他生氣地快把后槽牙給咬碎了。(因為我們聽到了聲音,我在旁邊,聲音很微弱)眼睛里還帶著一股濃濃的怨憤。

可惡!他用完全身力氣,怒吼一聲,這聲音,在房子里久久回蕩。

以生氣為話題的作文篇19

這一天,我和摯友到街上玩,街上人來人往,好不喧鬧。突然一個撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經(jīng)打了許多補丁的爛得不能再爛的衣服,手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿血絲的眼睛顯得老人非常瘦弱。

突然,老人似呼見到了什么珍寶似的,立馬跑過去撿了起來。哦,是個瓶子。老人忽然充溢笑容。接著,來了一群流氓爛仔,望見了老人,立馬搶過瓶子,接著又走過去用手推了老人,老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人非常生氣,便對那群人用很不標(biāo)準(zhǔn)的一般話大吼大叫,那群人聽了,笑得更快樂了,還學(xué)老人說那不標(biāo)準(zhǔn)的一般話訕笑老人。忽然全場的人都笑了,這時,我生氣到了級點,真想跑過去打那群人一巴掌,這時,那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個瓶子,在老人面前晃了晃,老人見了,想用手搶過來,可那人又把瓶子丟給了對面那個人。直把老人耍得團團轉(zhuǎn)。我見了,生氣的心再也忍不住了,想跑過跑過去給那些人,不,是禽獸一巴掌,摯友擋住了我,這時我生氣到快哭了。

我被摯友拉回家后,我生氣的心久久不能平靜。在這里我想對那群人說:你們也會有老的一天的,我要看看你們受到這種待遇會是什么感。

以生氣為話題的作文篇20

陶笛是一種樂器,還是我們學(xué)校的辦學(xué)特色,你可別小看它這個“胖墩墩的身體”事實上它是個做惡作劇的高手。至今還記得我一年級時被它整的事。

我記得在一年級的時候,陶笛剛到我手上時,我愛不釋手,把它當(dāng)珍寶一樣。第一節(jié)陶笛課時,我仔細聽講,后來,老師無意中叫我起來從1到i吹給她聽,我一下子傻了眼,然后握好陶笛用勁向出氣孔里吹,可吹了半天陶笛沒發(fā)出一絲聲響,我還以為力度不夠,就用完了吃奶的力氣來吹,可仍吹不出聲,忽然我的臉吹得發(fā)紅,像紅彤彤的蘋果。沒過多久,全班同學(xué)就哄堂大笑起來,我真是丑死了!心想:連這個樂器都要欺壓我!嗚嗚!你這死陶笛,盡然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼,太可惡了!要不是怕媽媽罵我,恨不得把你砸了。

還有一次,我望見有些同學(xué)買了較大的瓷陶笛,吹出來的聲音更佳好聽也更完備,我特別艷羨,問了一下一個多少錢?285元。我便回家向爸媽求情,老爸一口答應(yīng),媽媽不答應(yīng),后來在我的死纏爛打下媽媽也答應(yīng)了!我立刻拿了285元,到音樂老師那里換了一個陶笛就走了??蓻]用多久,陶笛的吹口不知咋就掉了,嗨!你也太脆弱啦!就這樣壞了!

陶笛呀!陶笛呀!希望你下次別再和我作對了,好嗎?

以生氣為話題的作文篇21

聽說今日要做“生氣的火山”試驗,我興奮地唱起了小曲,這個題目讓我特殊納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。

我今日沒有帶齊用具,不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙,一樣一樣地拿上桌子,那時候別提我有多興奮了。起先試驗了,只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發(fā)的火山似的。這時,我驚異地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來,“我們勝利了!”這個試驗太爽了,不過為什么會這樣呢?正在我們百思不得其解時,老師揭曉了試驗的奇妙,原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用,所以,火山才會生氣。

科學(xué)小試驗又奇異又好玩,可以讓我們在奇異中懂的許多學(xué)問,在學(xué)習(xí)的同時又玩了,記得上次,我隨意做了一個小試驗,沒想到這個原理,在科技節(jié)考了,小試驗用處真是大??!

以生氣為話題的作文篇22

上周四的下午,我們學(xué)校實行了一次別開生面的拔河競賽。這原本是一件令人興奮的事,可最終卻令我非常生氣。

第三節(jié)課上課鈴響了,我們的拔河競賽也起先了。經(jīng)過抽簽,裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對抗。隨著一聲哨聲,競賽正式起先了,隊員們個個都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們,差一點兒就要勝出了。我們班充當(dāng)拉拉隊的同學(xué)們興奮地大聲喊著:“二班加油!二班加油!”我坐在觀眾席上,激烈得心都要跳到嗓子眼了。這時,我突然看到了令人生氣的一幕:對方盡然偷偷往隊伍里加人。我們班的隊員雖然個個都是“英雄英雄”,可是抵不過對方“偷奸?;?。最終我們還是輸了。隊員們個個沒精打采,對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高??稍谖覀冄壑?,他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了競賽,但他們卻失去了更珍貴的東西——誠信。

這次競賽讓我明白了一個道理:誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信,靠坑蒙拐騙贏來的勝利是不光榮的,最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

以生氣為話題的作文篇23

你們知道嗎?今晚的雨有多大。

我想現(xiàn)在有的農(nóng)夫伯伯都怕了,因為這雨下的太肅穆,風(fēng)吹得太仔細莊,稼被吹毀了,樹被吹倒了。

還有一件好玩的事,我爸爸的轎車差點被樹倒下來給砸了,只差一線距離。

在晚上雨突然生氣的攻擊大陸,幸好大陸媽媽把雨勸了下來,這才保住了我們不受生氣的風(fēng)雨夾擊,但卻不是全部的人。

雖然風(fēng)雨不那么肅穆,不那么仔細。但是依舊在吹在下?!帮L(fēng)你快停下來,雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。

“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么?!憋L(fēng)雨異口同聲地說。我又用著急的語氣說:“求你們了,你看那洪水,那泥石流,那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告知你們?nèi)祟悰]有我你們還能生存嗎?現(xiàn)在就嫌棄我!”雨生氣的說。這時,地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎?”說完風(fēng)雨就不見了,丟下一話“我們錯了,下次不敢了!”

之后地球媽媽表揚了我,就走了。

從今風(fēng)雨再也不頑皮了,‘大家’過上了華蜜生活!

以生氣為話題的作文篇24

自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜靜靜的。我發(fā)覺有點擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌張葉青竟超過了中縫(三八線),占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。我有點生氣,小聲對她說:“請往那邊一點?!彼孟駴]有聽見我的話,絲毫不動,還瞟了我一眼。我被激怒了,“當(dāng)心變?nèi)耍 ?/p>

我瞪著眼睛看著她。她不耐煩地說:“賤!”盡然敢罵我!我生氣了!把我的桌子用勁往左一挪,她的胳膊肘騰在半空中,她忽然傻了眼?!澳阍趺催@樣??!魏銘?”后位的劉維佳埋怨我,前位羅靜和杜芃也插話了:“就是!”眾人與我作對也就罷了,可好友杜芃也這樣對待我,我實在忍無可忍了,又把桌子拖出30厘米遠。

張葉青開口了:“挪吧!挪得遠遠的!”我實在限制不住自己了,拿起鋼筆對準(zhǔn)她就甩了一下。墨水沒甩到她的衣服上,卻甩了一椅子。這時,同學(xué)們都瞪著我、瞅著我、注釋著我。我的臉“刷”地一下紅了,火辣辣的,耳根燒到40度。下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒一般歡欣鼓舞地跑出教室。陳愛玲拉著張葉青的手也出去了。我獨自一人坐在教室里,黑板、窗子、椅子似乎都在質(zhì)問我:“你懊悔嗎?”我難受極了,把桌子漸漸地、漸漸地拖回原處。

以生氣為話題的作文篇25

自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜靜靜的.我發(fā)覺有點擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌袁明宇竟超過了中縫(所謂的三八線),占據(jù)了我10平方厘米的珍貴領(lǐng)土.

我有點生氣,小聲對他說:”請往那邊一點.”他好像沒有聽見我的話,絲毫不動,還瞟了我一眼,我被激怒了,”當(dāng)心變?nèi)?!”我瞪著眼睛盯著他.他不耐煩地說:”賤!”盡然敢罵我!我生氣了!把我的桌子用勁往左一挪,他的胳膊肘騰在半空中,他忽然傻了眼.

”你咋這樣?。O家奇?”后位張淇埋怨我,我又把桌子拖出30厘米遠.袁明宇開口了:”挪吧,挪得遠遠的!”我實在限制不住自己了,拿起鋼筆對準(zhǔn)他甩了一下.墨水沒甩到他身上,卻甩了一椅子.

這時,同學(xué)們都瞪著我,瞅著我,凝視著我.我的”臉”刷一下紅了,火辣辣的.耳根也跟著起哄.

下課了,同學(xué)們像出了籠的鳥兒一般歡欣鼓舞地跑出教室.張淇拉著袁明宇出去了.我獨自一人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好象都在質(zhì)問我:”你懊悔嗎?”我難受極了,把桌子漸漸地,漸漸地拖回原處.

以生氣為話題的作文篇26

大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開就很難生存下來。

一個驕陽似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時候,發(fā)覺超市門口圍了很多人。所以也想去湊湊喧鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進了人堆里。

好不簡單擠進去,才發(fā)覺原來是耍猴子的。只見那個人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲吩咐:“把自行車扶起來,然后騎一圈?!焙镒诱兆隽?,可他并沒有放過猴子,而且接著增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時候,一不當(dāng)心摔倒了。耍猴子的人忽然滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒多久,猴子的身上就被打出了血痕。

看著猴子身上的傷痕,我生氣極了,真想沖上前去大聲對他說:“你怎么這樣對待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會有何種感受呢?”

但我終歸沒有那個膽識,只好把生氣藏在了心中。最終,我想說:“與人一樣,全部動物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢的工具!”

以生氣為話題的作文篇27

我信任每一位小摯友都會有一段興奮、難受、難過的經(jīng)驗吧。而我也有一段很“生氣”的經(jīng)驗。

四年級的暑假,弟弟來我家玩,我特別快樂。吃過中午飯媽媽就帶我們一起去動物園參觀動物。我們一會兒看看老虎,一會兒看看猴子,玩的很快樂。看完動物后我們又去玩過山車、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論