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文檔簡介
2023年中考道德與法治第一次模擬考試卷
道德與法治
(考試時間:乃分鐘試卷滿分:75分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干
凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答第11卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷選擇題(共30分)
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選
項是符合題目要求的)
1.“兩會知識知多少。’'下列關于兩會的表述中正確的是()
A.全國政協(xié)委員列席全國人大會議,并參與討論,發(fā)表意見
B.每年兩會期間,國家主席代表國務院作政府工作報告
C.人民政協(xié)是我國的國家行政機關
D.兩會期間,全國人大行使審判權、表決權、提案權等
2.下列點評中正確的一項是()
A.小明的身體迅速長高,嘴巴周圍長出毛茸茸的胡須,聲音也變低變粗了。
——這些都是青春期的心理變化
B.數(shù)學課上,小杉對老師的解題方法提出了質疑,她提出一種更簡單的方法,并因此得到老師的稱贊。
——這說明她具有批判的精神和勇氣
C.早上起晚了的小偉到學校時已經(jīng)遲到了,他跑到教室門口用腳踢開門,沖到自己的座位上。
——這是行己有恥的表現(xiàn)
D.小麗很喜歡金魚。在生物課學習的基礎上,她又閱讀了有關飼養(yǎng)金魚的課外書籍,并利用閑暇時間在家里飼
養(yǎng)小金魚。
—這說明課外學習比課堂學習更重要
3.下列關于基礎知識的理解,正確的一組是()
①尊重是相互的
理解:只有尊重他人,才能贏得他人尊重
②堅持集體主義,反對小團體主義
理解:把集體利益放在個人利益之上,避免拉幫結派、沾染江湖習氣
③勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
理解:這里的“勞動”僅指的是體力勞動
④堅持合作共贏的理念,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家
理解:中國東盟建立全面戰(zhàn)略伙伴關系可以佐證這一觀點
A.①②③B.C.②③④D.①③④
4.在全民國家安全教育日來臨之際,為了增強同學們的國家安全意識,某班板報組以“維護國家安全,人人可為“
為主題設計了一期板報。以下圖片適合作為板報素材的有()
5.小剛通過制作卡片的方式復習憲法和法律知識,下面四張知識卡片內(nèi)容無誤的是()
新中國四部憲法八二憲法的五次修改
A
「科學立法——立法機關
-嚴格執(zhí)法——行政機關
厲行法治一
-公正司法——司法機關
一全民守法——全國各族人民
C
6.對下列事例中體現(xiàn)的權利和義務分析正確的是)
①小方的爸爸把舊車賣掉,買了輛新車
分析:小方的爸爸賣掉舊車是行使財產(chǎn)處分權的表現(xiàn)
②安徽某大學學生劉某因拒服兵役被給予罰款46866元,2年內(nèi)不能復學,2年內(nèi)不得出國(境),3年內(nèi)不能享
受優(yōu)惠貸款政策,3年內(nèi)不能經(jīng)商等處罰
分析:不正確行使權利,會受到法律制裁
③小張因欠債不還被法院列為失信被執(zhí)行人,限制乘坐高鐵和飛機
分析:這表明我國公民的權利與義務相統(tǒng)一
④一位老人在路邊不小心摔倒,趙某和朋友一起把老人扶起并送回家
分析:這是公民履行法定義務的表現(xiàn)
A.①③B.②④C.②③D.③④
7.請你判斷“踐行平等維護誠信”這一標題與下列哪兩幅圖片相匹配()
①
A.①③B.②④
8.對下列情境的解讀正確的是()
①河南焦作多家經(jīng)營了十幾年“逍遙鎮(zhèn)胡辣湯”的商戶,因門牌上使用“逍遙鎮(zhèn)”3個字,被逍遙鎮(zhèn)胡辣湯協(xié)會以商標
侵權告上法庭。
——關于知識產(chǎn)權的民事糾紛案件
②2021年10月140,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運載火箭,成功發(fā)射首顆太陽探測科學技術試
驗衛(wèi)星“羲和號
―我國科技創(chuàng)新取得的又一重大成果
③最高人民法院、最高人民檢察院、司法部聯(lián)合發(fā)文,嚴禁法官、檢察官與律師不正當接觸交往,規(guī)范
法院、檢察院離任人員從事律師職業(yè)。
一確保司法公正,杜絕冤假錯案
?2021年11月3日,工信部通報了38款違規(guī)App,這些App涉及超范圍索取權限、過度收集用戶個人信息等問
題。工信部要求這些App在2021年11月9日前完成整改,逾期不整改或整改不到位的,將依法依規(guī)進行處置
并予以行政處罰。
——政府依法行政,保護公民隱私
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
滑一場夜雪、吃一頓夜宵、看一場夜場演出……新疆維吾爾自治區(qū)為各族群眾提供豐富多彩的夜
間消費、文化娛樂活動,夜間經(jīng)濟活力涌動。
結合上述材料,請回答9?10小題。
9.張穎來到新疆國際大巴扎景區(qū),她在這里可能看到的能夠代表當?shù)靥厣幕氖挛锘驁鼍坝校ǎ?/p>
10.烏魯木齊市開展了各類特色主題夜間休閑消費活動,將“夜食”“夜購”“夜讀”“夜展”“夜游”等多
業(yè)態(tài)進行融合。這些舉措有利于()
①展示民族文化特色②促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展③滿足美好生活需要④實現(xiàn)民族高
度自治
A.①②④B.④C.①②③D.②③④
第D卷非選擇題(共45分)
二、填空與簡答題(本大題共5個小題,共24分)
11.(1)基本概念填空:(每空1分,共5分)
①某同學在面臨生活、學習中的煩惱時,總是用“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!边@句詩來自勉。這一調(diào)控
情緒的方法是o
②“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌?!边@表明集體的力量來源于
③鄰居王大爺打算把自己養(yǎng)的一只巴西龜放生到附近的河里,這會危害我國的安全。
④依法行政的核心是。
⑤商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,是的重要表現(xiàn)。
(2)小西在假期旅行時結識了一位同齡的小伙伴,問對方來自什么地方時,小伙伴給小西展示了下面兩張家鄉(xiāng)
的照片。觀察下面照片,回答問題。(每空1分,共2分)
①小西結識的這位小伙伴來自有著“山水甲天下”之稱的O
②照片中的這種地貌是地貌。
12.模擬政協(xié)會議
學完“我國的政治制度'’的相關知識后,省城一所初中模擬召開了一場政協(xié)會議。
根據(jù)材料,回答下列問題:(2分)
(1)布置會場時,主席臺背后應該懸掛下列哪個圖標?(1分)
答:(填寫序號即可)
(2)政協(xié)會議體現(xiàn)了我國哪一政治制度?(1分)
13.“雙減”背景下的兩份課后作業(yè)
作業(yè)一:太原某小學3年級某班的老師將《富饒的西沙群島》的素材,融入“風景這邊獨好,我為
家鄉(xiāng)代言”的項目式學習當中,讓學生們打卡“府城游”,推介家鄉(xiāng)風物。學生先是通過上網(wǎng)查閱資料,
了解太原的風土人情,然后親自到實地打卡,最后回到家動手制作家鄉(xiāng)風物圖冊或者請爸爸媽媽幫忙
拍成小視頻。
作業(yè)二:今天學習的生字抄寫2遍并組詞;一份試卷(作文寫在信紙上);讀作文書第78——91
頁1遍(打卡);讀學習資料第182頁單元知識小結第1到10題3遍(群內(nèi)讀);背學習資料第166
頁詞語句子,第175頁詞語;完成學習資料第187頁第5、6、7、9題(簽字)。
請你結合“雙減”政策和所學知識對上述兩份作業(yè)進行評價。(6分)
14.我會對“您”說
放假了,小麗隨父母乘坐火車外出旅游,下面是她在火車上的見聞:
場景一:對面的大嬸在刺繡,每刺一針,都要抻開胳膊把線拉直,針頭直接朝著一旁女乘客的臉。大
嬸每抻一下胳膊,女乘客都要跟著往后躲一下。
場景二:旁邊的一位老先生將自己吃完的泡面桶放到桌面的垃圾盤里,并且把桌子上的食物殘渣也一起收拾干
凈。
場景三:鄰座的男士一直不佩戴口罩,乘務員過來提醒:“做好疫情防控,請大家全程佩戴口罩?!彼吹匠藙?/p>
員過來檢查就戴上,等乘務員走了,就乂摘下來。這位男士嘴里還振振有詞:“戴口罩太憋了,再說現(xiàn)在這么安
全,還用防護嗎?多此一舉!”
上述場景中你贊成誰的言行?請任選一個言行不妥的對象進行委婉勸說。(5分)
15.觀察下圖,請你從兩個不同的角度談談我國實行垃圾分類的意義。(4分)
沼氣
肥料
收集運輸系統(tǒng)廚余垃圾處理廠
可M收物
回收系統(tǒng)可回收物分選中心再生資源企隊
再生資源收集體系
收集運輸系統(tǒng)危險廢物處理廠
收集運輸系統(tǒng)焚燒廠、填埋場
三、分析說明題(共7分)
16.暫時下線“拍照搜題''類App
教育部辦公廳印發(fā)通知要求加強教育App管理,推動與“雙減”政策銜接。通知提出,對于提供和
傳播“拍照搜題”等不良學習方法的作業(yè)App,暫時下線。整改到位并經(jīng)省級教育行政部門審核后,方可
恢復備案;未通過審核的,撤銷備案。該通知一經(jīng)印發(fā)便在同學中引發(fā)廣泛熱議,不少同學非常焦慮,
紛紛在教育部網(wǎng)站留言。
請你幫助教育部的工作人員回復這些具有焦慮情緒的同學。(7分)
四、實踐探究題(共14分)
17.某中學的道德與法治課上,老師設計了關于“全過程人民民主”的系列探究活動。假設你是該班學生,請你參
與并完成下列任務:
課堂導入
素材一:明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之
間的矛盾,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,發(fā)展全過程人民民主,推動人的全面發(fā)展、全體人民
共同富裕取得更為明顯的實質性進展。
—《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》
素材二:黨的十八大以來,黨深化對中國民主政治發(fā)展規(guī)律的認識,提出全過程人民民主重大理念并大力推進,
民主價值和理念進一步轉化為科學有效的制度安排和具體現(xiàn)實的民主實踐。
——《中國的民主》白皮書
(1)熱身小問題:
①在我國實現(xiàn)全過程人民民主的過程中,中國共產(chǎn)黨扮演了什么角色?(1分)
②社會主義民主的本質和目的分別是什么?(1分)
實踐作業(yè)
臨近下課時,老師鼓勵同學們分組利用周末時間去農(nóng)村走訪正在進行的換屆選舉,實地考察基層民主,并
在下次道德與法治課上繼續(xù)完成相關探究任務。
課堂探究
第二次課上,老師讓同學們分組展示實地走訪過程中的見聞。
A組:在某村選舉宣傳欄,大家拍到如下兩幅宣傳圖片。通過走訪該村村民得知,該村今年的換
屆推行“一肩挑”,即村(社區(qū))黨支部書記和村(居)民委員會主任由同一人擔任。
(2)針對A組的見聞,老師提出如下問題:
①換屆選舉體現(xiàn)了公民參與民主生活的哪種形式?除此之外,我們國家還有哪些常見的民主形式?(1分)
②“一肩挑”的換屆方式有哪些好處?(2分)
B組:同學們在走訪過程中拍攝了如下照片。
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