人教版9年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4:金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版9年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4:金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版9年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4:金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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人教版9年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4:金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探究金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備鋅粉錫粉鋁粉隔熱手套鐵釘試管硫酸銅溶液碘酒溶液紅磷氧氣氣體燃燒爐安全眼鏡鑷子實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)1:金屬釘?shù)奈锢硇再|(zhì)將鐵釘放在燃燒爐中進(jìn)行加熱。觀察鐵釘在加熱過程中發(fā)生的變化,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)2:金屬與酸的反應(yīng)取幾個(gè)試管,分別加入少量的硫酸銅溶液。用鑷子將鋅粉、鋁粉和錫粉分別加入不同的試管中。觀察并記錄金屬粉末與硫酸銅溶液的反應(yīng)情況。實(shí)驗(yàn)3:金屬與非金屬的反應(yīng)取一個(gè)試管,加入少量的碘酒溶液。將少量的紅磷加入試管中,觀察并記錄其反應(yīng)情況。實(shí)驗(yàn)4:金屬氧化物與氧氣的反應(yīng)在燃燒爐中加熱一段時(shí)間,使其充分燃燒。將氧氣氣體注入試管中,觀察并記錄其反應(yīng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)1:金屬釘?shù)奈锢硇再|(zhì)在實(shí)驗(yàn)過程中,鐵釘經(jīng)過加熱后顏色發(fā)生變化,表面產(chǎn)生一層黑色的氧化物。實(shí)驗(yàn)2:金屬與酸的反應(yīng)鋅粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅粉和鋅離子。鋁粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅粉和鋁離子。錫粉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅粉和錫離子。實(shí)驗(yàn)3:金屬與非金屬的反應(yīng)紅磷與碘酒溶液反應(yīng),生成紫紅色的碘化磷。實(shí)驗(yàn)4:金屬氧化物與氧氣的反應(yīng)金屬氧化物在加熱的情況下與氧氣反應(yīng),產(chǎn)生可以燃燒的火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)論金屬經(jīng)過加熱后會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)生氧化物。金屬與酸反應(yīng)會(huì)生成金屬離子和沉淀物。金屬與非金屬反應(yīng)會(huì)生成新的化合物。金屬氧化物與氧氣反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生可燃燒的火焰。實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我們對(duì)金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)有了更進(jìn)一步的了解。金屬在加熱的情況下會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),而與酸、非金屬和氧氣反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的化學(xué)物質(zhì)。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明金屬的性質(zhì)是多樣的,并且可以與其他物質(zhì)發(fā)生

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