高數(shù)講座策劃書

高數(shù)講座策劃書一、講座主題：《高數(shù)的魅力》二、活動意義：為了幫助大學(xué)生找到正確的對高數(shù)的學(xué)習(xí)方式，掌握高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，提高同學(xué)們對高數(shù)的學(xué)習(xí)興趣，給校園內(nèi)接觸高數(shù)的同學(xué)們一次更好的和專業(yè)老師溝通的機(jī)會,理工學(xué)院學(xué)習(xí)部特舉辦此講座。講座將從高數(shù)的重要性、如何學(xué)習(xí)高數(shù)等方面解讀高數(shù)的魅力。同時為學(xué)生講解個性例題，方便其掌握考研重點，在這次講座中，讓學(xué)生感受到高數(shù)的震撼力、渲染力及“誘惑力”。激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，提高整體的數(shù)學(xué)水平與解題思維能力。三、活動時間：四、活動地點：某某教室五、參與人員：專業(yè)老師以及學(xué)習(xí)高數(shù)的同學(xué)六、前期準(zhǔn)備（一）聯(lián)系主講人取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場問題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對老師的一些基本信息的了解為講座前期宣傳主講人和講座時介紹主講人提供資料。并及時聯(lián)系主講老師確定到場時間。（二）講座宣傳1、在講座開始前三天左右，分別在教學(xué)樓附近、餐廳門口、本院的宣傳欄張貼講座宣傳海報，并發(fā)送一定量傳單介紹講座內(nèi)容（加強(qiáng)宣傳的力度和廣度）（三）講座前準(zhǔn)備1、海報兩份、宣傳板一個（宣傳部負(fù)責(zé)）2、主講人介紹單與主持人串臺詞（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）3、聯(lián)系學(xué)院同學(xué)，并邀請其參加講座4、邀請主講人、查詢學(xué)校上課安排，向主管老師申請講座地點（學(xué)習(xí)部）5、及時確定邀請學(xué)生是否出席講座。6、其他準(zhǔn)備給主講人買禮品（商定）、現(xiàn)場必需品（水、話筒、等現(xiàn)場布置所需物品）、借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)提前借取，講座時刻現(xiàn)場拍照，講座結(jié)束后與主講老師合照）。七、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排會場聯(lián)系及布置時間：講座開始前1-2小時1、與電教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員提前一個小時準(zhǔn)時到場確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否良好，以及如何操作，門口擺宣傳板。排放桌椅及黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場維護(hù)秩序，負(fù)責(zé)多媒體的調(diào)整，講座資料的發(fā)放以及其他必須工作2、具體工作安排（1）（這里是到場時間）工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持會場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排中間位置和橫排的前方位置就坐（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試（3）（開始前的一段時間）安排主講人和主持人進(jìn)行溝通（4）預(yù)計講座（時間）開始，前后引導(dǎo)主持人休息、就坐。八、講座流程形式講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合1、學(xué)生進(jìn)場，安排座位、維持次序2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）3、主持人引言及介紹主講人、意義及流程4、主持人介紹本次講座的面向?qū)ο螅贾v座正式開始。5、主講人講授、現(xiàn)場拍照6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒并防止冷場）7、主持人結(jié)語并宣布大會結(jié)束。8、講座結(jié)束后與主講人合照。9、安排學(xué)生有序退場。10、活動結(jié)束后整理會場。九、預(yù)期效果：通過本次講座，讓學(xué)生感受到高數(shù)的震撼力、渲染力及“誘惑力”。激發(fā)同學(xué)們對其學(xué)習(xí)的積極性，提高整體的數(shù)學(xué)水平與解題思維能力。十、突發(fā)狀況應(yīng)對：1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講人及與主講內(nèi)容有關(guān)的PPT。2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少座位多的情況，由工作人員負(fù)責(zé)要在坐同學(xué)往教室中間坐并及時請一些有空的關(guān)系較好的同學(xué)來聽講。3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。4、講座進(jìn)行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場次序。必要時主持人發(fā)揮作用。十一、其他：

1、（時間)前確定主講人是否出席講座。

2、海報必須在（時間）前展出。邀請老師：輔導(dǎo)員辦公