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2024屆海南省瓊海市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx,其中鈣元素為+2價(jià),鎢(W)元素為+6價(jià),氧元素為—2價(jià),則x值是A.2 B.3 C.4 D.52.物質(zhì)用途只利用了其物理性質(zhì)的是()A.硫酸銅檢驗(yàn)水 B.用冰袋來(lái)降溫 C.生石灰作干燥劑 D.液氫用作燃料3.亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34B.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96C.a(chǎn)的值為6D.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子4.在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B.生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1C.乙可能是該反應(yīng)的催化劑D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和5.下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是()A.①③⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④6.在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此現(xiàn)象的原因不可能是()A.收集到的氧氣太少或純度太低 B.鐵絲生銹C.集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D.鐵絲的溫度不夠高7.為治理SO2污染,某市環(huán)保部門派出飛機(jī)噴微x粉末吸收SO2反應(yīng)原理為:2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是()A.CaO B.Ca(OH)2 C.Na2CO3 D.CaCO38.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所用試劑和操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BNH3H2O通過足量的濃硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入過量的氧化銅,過濾DFeSO4溶液ZnSO4加入過量的鎂粉,過濾A.A B.B C.C D.D9.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:()A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導(dǎo)線10.地質(zhì)人員考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列說(shuō)法正確的是A.該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS2 B.該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成C.氧氣由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 D.SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_________;(2)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母),判斷依據(jù)是______________________。(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填字母),判斷依據(jù)是________________________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有_____將內(nèi)壁涂有_____的燒杯罩在火焰上方_____產(chǎn)物中有二氧化碳由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____________②_________(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是_________(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示)(3)圖中裝置A有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出_________;改正后,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣(化學(xué)式NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水。氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體,極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為________。(4)試著寫出一種檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法_________。(5)最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺(化學(xué)式為C3H5NO),食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過程,否則扣分)①丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少_________?②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是多少_________?142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是多少_________?14.通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)世間萬(wàn)物的組成有了進(jìn)一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________.③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計(jì)水分散失和鹽酸的揮發(fā))空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。(3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計(jì)算過程)16.某“銅綠”的試劑瓶的部分標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答問題:①Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。②該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為_______________。③某實(shí)驗(yàn)需要純凈的Cu2(OH)2CO311.1g,則需取用該試劑的質(zhì)量最多為多少_________?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】在CaWOx中,鈣元素為+2價(jià),鎢(W)元素為+6價(jià),氧元素為-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+6)+(-2)x=0,則x=4。故選C。2、B【解析】
A、無(wú)水硫酸銅轉(zhuǎn)化為五水硫酸銅,發(fā)生化學(xué)變化,利用的是化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、冰袋降溫利用的是液化吸熱,符合題意;C、生石灰做干燥劑利用的是生石灰易與氧氣反應(yīng),是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、液氫做燃料利用的是其可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)必須通過化學(xué)反應(yīng)才能體現(xiàn)。3、D【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù),則硒原子的質(zhì)子數(shù)是34,不符合題意;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù),故34=2+8+18+a,a=6,不符合題意;D、該原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。4、B【解析】
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);反應(yīng)后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%=16%,故丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%,故丁是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為2%:16%=1:8,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),C選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量,D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以質(zhì)量分?jǐn)?shù)直方圖的形式出現(xiàn),要先看懂圖形的變化,分析數(shù)據(jù),弄清化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,再結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)確定物質(zhì)變化的質(zhì)量比;需要特別注意的是,反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化的物質(zhì),可能是催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)。5、A【解析】
解:①表示禁止吸煙,②表示節(jié)約用水,③表示禁止放易燃物,④表示塑料制品回收標(biāo)志,⑤表示禁止點(diǎn)火。所以屬于消防安全標(biāo)志的是①③⑤。故選A。6、C【解析】
A、收集到的氧氣含量太少或純度太低時(shí),可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或燃燒現(xiàn)象不明顯。故A說(shuō)法不符合題意;B、鐵絲生銹時(shí),鐵絲表面被鐵銹覆蓋,阻止鐵絲燃燒,可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故B說(shuō)法不符合題意;C、集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙目的是為了防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。與鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象無(wú)關(guān)。故C說(shuō)法符合題意;D、鐵絲的溫度不夠高,無(wú)法達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn),可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故D說(shuō)法不符合題意。故選C。7、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+2SO2+O2=2CaSO3+2CO2,反應(yīng)前鈣、硫、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為0、2、6、0、,反應(yīng)后的生成物中鈣、硫、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為2、2、12、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)鈣原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCO3。故選D。8、C【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)橐谎趸驾^少時(shí)不會(huì)燃燒,同時(shí)如果氧氣過量會(huì)引入新的雜質(zhì),故錯(cuò)誤;B、氨氣會(huì)與硫酸反應(yīng),會(huì)將主要物質(zhì)反應(yīng)掉,故錯(cuò)誤;C、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,符合除雜原則,故正確;D、鎂的活動(dòng)性大于鐵和鋅,所以鎂會(huì)和FeSO4、ZnSO4都反應(yīng),會(huì)將主要物質(zhì)反應(yīng)掉,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜或提純,是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】A、氧氣用于醫(yī)療急救,是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),符合題意;B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意;C、活性炭用于除去冰箱異味,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意;D、鋼絲用于作導(dǎo)線,是利用了金屬的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。10、A【解析】
A選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X物質(zhì)中含有鐵元素和硫元素,二者的原子個(gè)數(shù)比為1:2,是正確的敘述;B選項(xiàng)X物質(zhì)有鐵元素和硫元素兩種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)1個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)SO2中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、40.089BC質(zhì)子數(shù)相同B最外層電子數(shù)相同【解析】(1)在元素周期表中,元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),右上角為元素符號(hào),下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,氟元素的原子序數(shù)為9;(2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是BC,判斷依據(jù)是質(zhì)子數(shù)相同;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似,A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中B的化學(xué)性質(zhì)相似,判斷依據(jù)是最外層電子數(shù)相同。點(diǎn)睛:本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,由題目給出信息,推斷該元素的原子構(gòu)成,對(duì)于原子構(gòu)成的一些規(guī)律應(yīng)當(dāng)熟記,了解離子和原子的相互轉(zhuǎn)化;掌握化學(xué)符合及其周圍的數(shù)字的意義,了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水蒸氣;澄清石灰水變渾濁;有新物質(zhì)二氧化碳和水生成?!窘馕觥?/p>
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有小液滴,冷而干燥的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在,則產(chǎn)物中有水蒸氣。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳。由上述實(shí)驗(yàn)可知判斷蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化的理由是有新物質(zhì)二氧化碳和水生成。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、試管長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒有略向下傾斜,試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)AD用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣15:14:272g【解析】
(1)①的儀器名稱是試管,②的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。故答案為試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號(hào)表達(dá)式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管炸裂,制取氣體時(shí)試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長(zhǎng),不利于氣體的導(dǎo)出;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選發(fā)生裝置A,氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;
故答案為試管口沒有略向下傾斜,試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng);AD;(4)檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是:用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣。故答案為用彈簧夾夾緊右端的膠皮管,從長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水,如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置不漏氣;(5)①丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+2+14=1.
②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是(1×5):(14×1):(2×1)=5:14:2.③142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是:142g×=72g。故填:1;5:14:2;72g。14、38A微量72:110.05%1【解析】
人體所必需的微量元素有:鋅、鐵、硒、碘等【詳解】(1)①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素,故答案為3。②因其為陰離子,由原子得到電子得來(lái),因此只可能是氧原子得到兩個(gè)電子,所以X的值為8。③隕石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸鈣這個(gè)物質(zhì),答案選A。(2)①鋅屬于微量元素。②元素質(zhì)量比等于其原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量之比,因此碳?xì)滟|(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含鋅5.0mg,因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。④體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為:0.5mg×20=10mg,從食物中攝取一半鋅,則還需通過口服液攝取另一半,即質(zhì)量為5mg的鋅,因此只需每天服用1支該口服液即可。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、20
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