浙江省溫州市梧田一中2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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浙江省溫州市梧田一中2024學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)的用途正確的是()A.用石墨制制鉛筆芯B.用硫酸溶液制葉脈書簽C.焦炭用于煉鋼D.用碳酸鈣做墻體內(nèi)飾材料2.糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)的攝入。糖類又叫碳水化合物,是人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A.米飯 B.蔬菜 C.魚 D.雞蛋3.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A. B.C. D.4.下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液5.潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是()A.1:5 B.21:79C.1:2 D.以上都有可能6.“綠水青山就是金山銀山”,說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切,倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A.使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染B.采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放7.在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列選用試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉,過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca(OH)2溶液,過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末,過濾A.A B.B C.C D.D10.2019年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,我市在環(huán)境保護(hù)上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A.直接焚燒廢棄塑料 B.餐飲油煙直接排放空氣中C.大量燃放煙花爆竹 D.使用清潔能源的公共汽車11.下列有關(guān)氣體的說法不正確的是A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.氧氣可用于氣焊,說明氧氣具有可燃性C.點(diǎn)燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗(yàn)其純度D.喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小12.如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個(gè)電子B.硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的________功能。硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用________,日常生活中常用____________的方法來降低水的硬度。14.(l)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是___。將t3℃時(shí)甲、乙、兩三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。t3℃時(shí),50g水中最多能溶解甲物質(zhì)____g。除去甲固體中混有的少量乙,提純方法是____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。15.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。丙圖中所示物質(zhì)都是由__________構(gòu)成的(選填“分子”“原子”或“離子”);結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中最小的粒子是______________;畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________;甲圖所表示的意義是___________(用化學(xué)用語表示)。16.寫出下列物質(zhì)的用途(各寫一條即可):鹽酸的用途:_____;氫氧化鈉的用途:_____;氯化鈉的用途:_____;氧氣的用途:_____;石墨的用途:_____;稀有氣體的用途:_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:指出編號(hào)儀器名稱:①_____;②_____。實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是_____。制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_____,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用端口字母表示)。18.某?;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問題:資料卡片:①紅磷的著火點(diǎn)為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。(1)儀器①的名稱是_____,反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_____。(2)寫出裝置A內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,欲從裝置A中回收二氧化錳,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是_____(選填序號(hào))。(3)E裝置的作用是_____,裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_____。(5)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)把10g鋅、銅混合物投入裝有154.7g稀硫酸的燒杯中,待能反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為164.5g。求:(1)混合物中含銅多少克?_____(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解題分析】

A、用石墨是最軟的礦物之一,可用于制鉛筆芯,故A正確;B、制葉脈書簽是使用氫氧化鈉溶液,不使用硫酸溶液,濃硫酸具有脫水性,故B錯(cuò)誤;C、煉鋼是降低含碳量,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣用于煉鋼,故C錯(cuò)誤;D、用大理石做墻體內(nèi)飾,不是用碳酸鈣,故D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解題分析】

A、米飯中含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選:A。3、C【解題分析】

當(dāng)KNO3溶液達(dá)到飽和后就不能再溶解KNO3了,所以向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,晶體先溶解一部分,然后達(dá)到飽和,不再溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變,故選C。4、C【解題分析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減??;D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點(diǎn):氫氧化鈣的性質(zhì)和用途5、C【解題分析】

A.氧氣與其他氣體體積比為1:5時(shí),氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為16.7%,不屬于富氧空氣,故A錯(cuò)誤;B.21:79與空氣的成分相差不大,不是富氧空氣,故B錯(cuò)誤;C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中的平均氧氣體積分?jǐn)?shù)的空氣稱為富氧空氣,即氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,1:2大約是33.3%,屬于富氧空氣,故C正確;D.由以上分析可知,AB不可能,故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解題分析】

A、使用“無磷洗滌劑”,能有效減少水體污染,不符合題意;B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾,易造成污染,符合題意;C、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;D、工業(yè)生產(chǎn)中的廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放,能有效減少水體污染,不符合題意。故選B。7、D【解題分析】

在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。8、D【解題分析】

A、測(cè)定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到pH試紙上,變色后,將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。A錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管,應(yīng)該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯(cuò)誤;C、氯化鈣溶于水會(huì)形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱。D正確。故選D。9、D【解題分析】

A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、Na2CO3能與過量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與過量的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后再過濾、洗滌、干燥,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、HCl能與過量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鋇,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解題分析】

A、直接焚燒廢棄塑料,會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物,故A錯(cuò);

B、餐飲油煙直接排放空氣中會(huì)污染環(huán)境,故B錯(cuò);

C、大量燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C錯(cuò);

D、使用清潔能源的公共汽車,不污染環(huán)境,故D正確。

故選:D。11、B【解題分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,則只有含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,但不具有可燃性,故B不正確;C、可燃性的氣體不純,點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗(yàn)其純度,故C正確;D、氣體的溶解度與溫度成反比,喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小,故D正確。故選B。12、B【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個(gè)電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、乳化肥皂水煮沸【解題分析】

區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。【題目詳解】(1)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的乳化功能。(2)硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水,日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。14、25g乙>丙>甲25降溫結(jié)晶【解題分析】

(1)由溶解度曲線可知:t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g;故答案為25g;(2)將t3℃時(shí)甲、乙、兩三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>丙>甲,甲乙的溶解度均隨溫度下降而減小,甲乙降溫后仍為飽和溶液,降溫后乙的溶解度最大,甲的溶解度最小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故答案為乙>丙>甲;(3)t3℃時(shí),50g水中最多能溶解甲物質(zhì)25g,因?yàn)樵摐囟认?,甲的溶解度?0g;故答案為25;(4)除去甲固體中混有的少量乙,提純方法是降溫結(jié)晶,因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓纫掖?;故答案為降溫結(jié)晶;【題目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15、分子原子2H2O2【解題分析】(1)丙圖中的分子是水分子和氧氣分子,他們都是由氧氣分子構(gòu)成;(2)由圖可知化學(xué)變化中的最小粒子是原子;(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是;(4)甲圖表示的是2個(gè)過氧化氫分子,表示為2H2O2;16、除銹等制取肥皂等調(diào)味品供給呼吸電極保護(hù)氣【解題分析】

(1)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于除銹等;(2)氫氧化鈉是一種堿,可用于制取肥皂等;(3)氯化鈉有咸味,可用作調(diào)味品;(4)氧氣能供給呼吸;(5)石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極;(6)稀有氣體的性質(zhì)很穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑吸收二氧化硫,防止污染空氣BE可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止c→d→a→b【解題分析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺(tái),故填鐵架臺(tái);儀器②的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗。(2)A裝置是加熱固體制取氣體的裝置,且試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;硫燃燒生成二氧化硫,為防止污染空氣,用氫氧化鈉溶液吸收將其反應(yīng)掉,故填吸收二氧化硫,防止污染空氣。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,用向上排空氣法收集,故填BE;使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是:可通過夾子的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,打開夾子,固液接觸產(chǎn)生氣體,關(guān)閉夾子,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止,故填可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;要除去氯化氫氣體與水蒸氣,應(yīng)該先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過濃硫酸除去水,因?yàn)闅怏w通過碳酸氫鈉溶液會(huì)帶來水蒸氣,裝置中導(dǎo)管均長(zhǎng)進(jìn)短出,故填c→d→a→b?!绢}目點(diǎn)撥】制取氣體時(shí),選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、分液漏斗溫度沒有達(dá)到紅磷著火點(diǎn)②③吸收CO2中的HCl氣體二氧

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