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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市句容市2024屆中考試題猜想化學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組物質的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()A.CuSO4NaOHKNO3 B.FeCl3AgNO3NaNO3C.Na2CO3HClBaCl2 D.CaCl2K2CO3NaCl2.下列屬于氧氣用途的是A.作食品保護氣B.用于急救病人C.作燃料D.用于滅火3.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部傾倒后燒杯內仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定4.下列化學反應中不屬于緩慢氧化的是A.動植物的呼吸 B.醋的釀造C.酒精勾兌成酒 D.農家肥腐熟5.下圖是某同學給化學藥品貼的標簽,其中不正確的是A. B. C. D.6.下列物質的檢驗方法正確的是A.用硫酸銅檢驗葡萄糖B.通過灼燒檢驗蛋白質C.用碘酒檢驗二氧化硫D.用鋇離子檢驗硫酸根7.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的8.綠水青山就是“金山銀山”。保護環(huán)境是基本國策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染9.下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排列的是A.生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B.稀有氣體、純堿、濃硫酸C.水銀、小蘇打、冰水共存物D.金剛石、生石灰、大理石10.2019年1月3日,我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面,這也是人類首次在月球背面著陸,并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,下列敘達正確的是A.高氧酸鉀是氧化物B.高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高C.高氧酸鉀由四種元素組成D.高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為1:4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料。現(xiàn)有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:(1)Tl2O3讀作_____。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____。(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現(xiàn)象是______。(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。A將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出B將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體C把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ZnCl2三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:丙氨酸由_____種元素組成;丙氨酸的相對分子質量為_____;丙氨酸中氮、氫元素的質量比為_____;碳元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用微粒的觀點解釋現(xiàn)象:中醫(yī)“拔火罐”時,將點燃的酒精棉伸入玻璃罐內又迅速拿出,立即將罐口扣到皮膚上,玻璃罐被緊緊吸住,罐內的皮膚凸起。14.學習了金屬的有關知識后,同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求:(1)黃銅樣品中鋅的質量(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象結論取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內溶液使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)。

(3)驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質或者方法單獨使用也能完成該實驗?(____)ApH試紙B鎂條C檢查導電性D銅片16.、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應,過濾得濾渣和濾液。(1)加入一定量的鋅粉后,一定發(fā)生的化學方程式為__________。(2)往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應后濾液中一定含有的溶質是__________(填化學式,后同),可能含有的溶質是______,濾渣中一定有的是______。(3)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的離子是__________,可能有的離子是__________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】A硫酸銅溶液是藍色的,能與硫酸銅反應生成藍色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應,無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應,無法區(qū)分。2、B【解題分析】

A、作食品保護氣是氮氣或稀有氣體的用途,故選項錯誤;

B、用于急救病人,屬于氧氣的用途,故選項正確;

C、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,作燃料錯誤,故選項錯誤;

D、用于滅火錯誤,因為氧氣能支持燃燒,故選項錯誤;

故選:B?!绢}目點撥】氧氣有兩個化學性質有:氧化性和助燃性,氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸等。3、C【解題分析】

設稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。4、C【解題分析】

緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應,不會發(fā)光、不會燃燒,但會發(fā)熱?!绢}目詳解】A、動植物的呼吸,是呼吸氧氣產生二氧化碳和水,并放出熱量,不符題意;B、醋的釀造,首先原料要進行發(fā)酵,發(fā)酵期間要經常翻動,使原料都能與氧氣接觸,進行氧化反應,不符合題意;C、酒精勾兌成酒,是把酒精和水按一定的比例混合在一起,沒有發(fā)生氧化反應,符合題意;D、農家肥腐熟,是農作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應而變質腐爛成肥,不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故正確;

B.高錳酸鉀的化學式為KMnO4,故正確;

C.由氧化物的命名方法以及化學式的寫法可知,五氧化二磷的化學式為P2O5,故正確;

D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鐵的化學式為Fe2(SO4)3,故錯誤。

故選:D?!绢}目點撥】化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零。6、B【解題分析】

A、檢驗葡萄糖用新制的氫氧化銅懸濁液,取樣與新制的氫氧化銅懸濁液共熱,若有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成,說明含有葡萄糖,不能使用硫酸銅溶液,故選項說法錯誤。B、蛋白質灼燒產生燒焦羽毛的氣味,可以通過灼燒檢驗蛋白質,故選項說法正確。C、檢驗二氧化硫,可使用高錳酸鉀溶液,故選項說法錯誤。D、碳酸根離子也能跟鋇離子反應生成白色沉淀,檢驗硫酸根離子,可用鋇離子和稀硝酸,故選項說法錯誤。故選:B。7、A【解題分析】

電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性,在驗證負極生成氣體時,在點燃前要驗純。【題目詳解】A、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性,故選項正確;B、電解水時與負極相連的玻璃管內得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內得到的是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。8、C【解題分析】

A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;

B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;

C、合理使用化肥農藥可以減少對環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。9、D【解題分析】

A、生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;故選項錯誤;B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;C、冰水共存物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物,屬于單質;生石灰是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成的純凈物,屬于化合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選項正確;故選:D。10、B【解題分析】

A、氧化物是由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物,KClO4由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)=×100%可得,當化合物的相對分子質量相等時,相對原子質量與原子個數(shù)的乘積越大,元素的質量分數(shù)越大,因為氧元素的相對原子質量×原子個數(shù)=16×4=64,氯元素的相對原子質量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5,鉀元素的相對原子質量×原子個數(shù)=39×1=39,氧元素相對原子質量與原子個數(shù)的乘積最大,所以,高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高,故符合題意;C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質量比等于相對原子質量與原子個數(shù)的乘積的比值可得,高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為:39×1:16×4=39:64,選項說法錯誤,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、三氧化二鉈Tl2O+H22Tl+H2O溶液變黃,產生白色沉淀AC【解題分析】

(1)根據(jù)由兩種元素組成的化合物的讀法,讀作“某化某”,還要讀出原子的數(shù)目,所以Tl2O3讀作三氧化二鉈,故填三氧化二鉈。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,故反應的化學方程式寫為Tl2O+H22Tl+H2O。(3)硫酸亞鉈溶液與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化亞鉈和硫酸鋇白色沉淀,觀察到的現(xiàn)象是溶液變黃,產生白色沉淀,故填溶液變黃,產生白色沉淀。(4)A由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為Fe>Tl>(H)>Cu可知,金屬Tl能與酸反應生成氫氣,則將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出,選項正確;B由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面沒有附著一層其他固體,選項錯誤;C由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,鋅的活動性強于鉈,所以把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl==2Tl+ZnCl2,選項正確,故填AC。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4892:140.4%【解題分析】

(1)由化學式可知,丙氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成;(2)相對分子質量=(相對原子質量×原子個數(shù))之和,丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×7+16×2+14=89;(3)化合物中元素的質量比=(相對原子質量×原子個數(shù))之比,丙氨酸中氮、氫元素的質量比為14:(1×7)=2:1;(4),丙氨酸中碳元素的質量分數(shù)是:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燃燒放熱,罐內氣體受熱,分子運動加快,分子間間隔變大,體積膨脹,部分氣體逸出;罐內氣體被密封,溫度降低,分子間間隔變小,體積收縮【解題分析】

試題分析:酒精燃燒放熱,罐內氣體受熱,分子運動加快,分子間間隔變大,體積膨脹,部分氣體逸出;罐內氣體被密封,溫度降低,分子間間隔變小,體積收縮考點:分子的基本性質14、(1)6.5克(2)10%【解題分析】

試題分析:解:設樣品中鋅的質量為x,生成硫酸鋅的質量為y。由圖分析可知產生氫氣0.2g。65∶2=x∶0.2gx=6.5g161∶2=y(tǒng)∶0.2gy=16.1g所得硫酸鋅溶液中溶質的質量分數(shù):16.1克/(6.5克+154.7克-0.2克)×100%=10%五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不變色產生白色沉淀先產生氣泡,再產生白色沉淀剩余反應物Ca2CO3AB【解題分析】

氫氧化鈣與鹽酸反應產生氯化鈣和水的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應,生成氯化鈣;也可能是其中的一種反應物過量,因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl實驗步驟一:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,說明溶液中沒有氫氧化鈣,因為氫氧化鈣顯堿性,與酚酞變紅;猜想①不成立;實驗步驟二:取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應能產生碳酸鈣沉淀,若有白色沉淀產生,說明有溶液中有氯化鈣;猜想②成立實驗步驟三:取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體,然后與氯化鈣反應

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