江蘇省徐州市邳州市2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省徐州市邳州市2024年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法正確的是A.金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)B.生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高C.濃硫酸和固體氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都可用來干燥CO2氣體D.化合物可分為有機物和無機物,碳酸鈉和尿素都屬于有機物2.甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.甲的溶解度是102.5gB.甲的溶解度隨溫度的升高而增大C.20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6gD.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出3.化學(xué)方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂加氧氣點燃等于氧化鎂4.上海市垃圾分類實行的“四分類”標準,蛋殼屬于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.濕垃圾 D.干垃圾5.下列實驗操作正確的是A.用紙槽將固體粉末送入試管 B.傾倒液體C.加熱試管內(nèi)溶液 D.熄滅酒精燈6.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中不正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶47.下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.量取液體8.日常生活中的下列做法,一定含有化學(xué)變化的是A.用膠帶粘合破損書畫B.用白醋泡制軟皮雞蛋C.用鋼絲球擦除灶具污漬D.用汽油清洗衣服油污9.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%10.如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是A.M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度B.M中混有少量的N,可用蒸發(fā)結(jié)晶提純MC.圖中a、b兩點對應(yīng)的溶液均為飽和溶液D.t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等11.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B.足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C.加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D.向一定量稀硫酸中滴入水12.中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液;其中正確的是()A.①③④⑦ B.②③④⑦ C.①②⑥⑦ D.①③⑤⑦13.有關(guān)物質(zhì)的量說法正確的是A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量,單位是molB.物質(zhì)的量就是1mol物質(zhì)的質(zhì)量C.物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越大D.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示14.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是()A.氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑B.在化學(xué)反應(yīng)中,氧氣能夠提供氧,具有氧化性C.鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D.氧氣能供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動的需要15.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____;她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的_____作用;媽媽說,要多喝牛奶,牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的_____;她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了,置物架生銹與_____有關(guān),為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施_____(填一點).加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列標志中的_____;小明同學(xué)剛做完CO2的性質(zhì)實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)從海水中可以提取鎂,其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl1、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體.實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下,回答有關(guān)問題.制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應(yīng)后過濾.①生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)_____.該過程中發(fā)生了多個反應(yīng),其中會大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_____.②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____.制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解Mg(OH)1.為了便于后續(xù)操作,鹽酸不宜過量.①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.②通過計算,可準確知道所需鹽酸的量.理論上溶解5.8gMg(OH)1需要36.5%HCl溶液_____g.③由于準確稱量Mg(OH)1的步驟繁瑣,實驗中并不常用,而是通過一定操作方法來達到控制鹽酸用量的目的.操作方法是:將Mg(OH)1加入燒杯中,_____,直到Mg(OH)1完全溶解為止.制備氯化鎂晶體:蒸發(fā)濃縮MgCl1溶液,冷卻結(jié)晶.18.(8分)研究小組欲檢驗草酸晶體分解產(chǎn)物并測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))。草酸晶體(H2C2O4?2H2O)的有關(guān)性質(zhì)見下表。熔點沸點熱穩(wěn)定性與澄清石灰水反應(yīng)101℃~102℃150℃~160℃升華100.1℃失去結(jié)晶水,175℃分解生成CO2,CO,H2O與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀草酸鈣(CaC2O4)(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是_____(填圖1字母序號).圖2是驗證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置①儀器a的名稱是_____。②證明存在CO2的現(xiàn)象是_____,證明存在CO的現(xiàn)象_____,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。③裝置A的作用是_____,氣球的作用是_____。④草酸晶體用酒精燈加熱分解的化學(xué)方程式是_____。用電子天平稱12.60g草酸晶體用上圖2裝置進行實驗,分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))充分反應(yīng),測得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g.求氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設(shè)計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據(jù)上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置____________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A、不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng),比如金,錯誤;

B、生鐵的含碳量比鋼的含碳量要高,正確;

C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),不能用于干燥二氧化碳,錯誤;

D、碳酸鈉不是有機物,錯誤;

故選:B。2、D【解題分析】

A.根據(jù)圖示可知,甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時,選項A不正確;B.甲的溶解度在0℃到70℃時隨溫度的升高而增大,當(dāng)溫度大于70℃時,其溶解度隨溫度的升高而減小,選項B不正確;C.20℃時,甲的溶解度為28.6g。即:在20℃時在100g水中溶解28.6g甲可達到飽和,20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于28.6g,選項C不正確;D.因為70℃時甲的溶解度最大,所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度,都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解,都有晶體析出,選項D正確。故選D。3、C【解題分析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤;B.化學(xué)計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子,選項錯誤;C.鎂和氧氣點燃后反應(yīng)生成氧化鎂,選項正確;D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】化學(xué)方程式有三個意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。4、C【解題分析】

A、可回收垃圾指可以再生循環(huán)的垃圾,如紙類、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等。B、有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。C、濕垃圾又稱廚余垃圾、有機垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、果皮果核等易腐的生活廢棄物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢物。所以蛋殼屬于濕垃圾,故選:C。5、A【解題分析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時,應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤;D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。故選A。6、D【解題分析】

A、反應(yīng)過程中,甲和丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項說法正確;B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法正確;C、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為:(32-4)∶(24-4)=7∶5,該選項說法正確;D、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為:(16-8)∶(32-4)=2∶7,該選項說法不正確。故選D。7、C【解題分析】

A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;故符合題意;D、讀取量筒中液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;故選C【題目點撥】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。8、B【解題分析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應(yīng)的過程,是化學(xué)變化,正確;C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能,是物理變化,錯誤。故選B。9、A【解題分析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應(yīng)物;反應(yīng)前乙的質(zhì)量分數(shù)為14%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應(yīng)物;反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為6%,丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)?!绢}目詳解】A、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為28%:6%,當(dāng)乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則甲的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)減少14%,則a=70%-14%=56%,選項正確;B、反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%,b=8%,選項錯誤;C、生成的丙和參加反應(yīng)乙質(zhì)量比為34%:6%,當(dāng)乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時,減少了14%-11%=3%,則丙的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)增加17%,則c=6%+17%=23%,選項錯誤;D、丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),d=10%,選項錯誤。故選:A。10、D【解題分析】

A、比較物質(zhì)的溶解度要在相同溫度下進行,A錯誤;B、M、N的溶解度隨溫度的升高而增大,且M的溶解度隨溫度變化比N的大,M中混有少量的N,應(yīng)該用降溫結(jié)晶的方法,B錯誤;C、在溶解度曲線上以及曲線上方的點為飽和溶液,曲線下方的點為不飽和溶液,C錯誤;D、t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線形成交點,表示在t°C時,M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等,D正確。故選D?!绢}目點撥】在溶解度曲線圖中,曲線上以及曲線上內(nèi)的任意一點,都表示該溶液的飽和溶液,曲線下的任意一點都表示該溶液的不飽和溶液。11、B【解題分析】

A、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤;B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強,鎂反應(yīng)速率快,則鎂的曲線更陡峭。B正確;C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質(zhì)量不為零。C錯誤;D、向稀硫酸中加入水時,溶液的酸性減弱,pH變大,但是溶液始終呈酸性,pH不會大于7。D錯誤。故選B。12、A【解題分析】

①煮沸可以降低水的硬度,故正確;②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故錯誤;③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑,故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,故正確;④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,就停止加熱,故正確;⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的混合氣體,故錯誤;⑥中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故錯誤;⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液,故正確;故選A選?!绢}目點撥】1、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);2、能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,有可能是碳酸氫鹽如NaHCO3。13、D【解題分析】

A、物質(zhì)的量:具有一定數(shù)目粒子的集合體;故選項錯誤。B、物質(zhì)的量不是物質(zhì)的質(zhì)量;故選項錯誤。C、物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越多;故選項錯誤。D、物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示;故選項正確。故選:D。14、C【解題分析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),說明其化學(xué)性質(zhì)活潑,選項A正確;B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng),生成氧化物,體現(xiàn)其氧化性,選項B正確;C、蠟燭為碳、氫化合物,與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一種,不符合化合反應(yīng)的特點,選項C錯誤;D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量,以供人體活動,選項D正確。故選C。15、A【解題分析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、元素缺鐵性貧血乳化蛋白質(zhì)水和氧氣刷漆C燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳氣體密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中【解題分析】

(1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述;根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析;(2)根據(jù)洗潔精具有作用進行分析;(3)根據(jù)牛奶中富含的營養(yǎng)素分析回答;(4)根據(jù)鐵銹蝕的條件與防銹的方法進行分析解答;(5)根據(jù)可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸進行分析解答即可;(6)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物及實際情況分析出現(xiàn)的現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)加鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);人體缺鐵會造成缺鐵性貧血;(2)使用洗潔精輕松除去了碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白質(zhì),食用牛奶是為了補充人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì);(4)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品表面刷漆;(5)面粉加工廠、加油站、煤礦礦井內(nèi)的空氣中分別混有可燃的面粉粉塵、汽油蒸氣、瓦斯氣體,為防止引燃混合氣體、粉塵發(fā)生爆炸,故要張貼“嚴禁煙火”標志;(6)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,但是由于生成的二氧化碳溫度較高,所以密度比空氣小,故會看到:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;【題目點撥】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaOCaO+H1O═Ca(OH)1漏斗,玻璃棒1HCl+Mg(OH)1═MgCl1+1H1O10滴加稀鹽酸【解題分析】

(1)①生石灰的主要成分為氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱,化學(xué)方程式:CaO+H1O═Ca(OH)1;②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有漏斗和玻璃棒;(1)①鹽酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:1HCl+Mg(OH)1═MgCl1+1H1O;②設(shè)需要36.5%HCl溶液的質(zhì)量為x,x=10g;(3)將Mg(OH)1加入燒杯中,用膠頭滴管滴加稀鹽酸,直到Mg(OH)1完全溶解為止。18、C硬質(zhì)玻璃管B中澄清的石灰水變渾濁D中黑色固體變成紅色Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O除去草酸蒸汽,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾收集一氧化碳,防止污染空氣H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O80%【解題分析】

(1)草酸晶體的熔點較低,受熱容易熔化;用C裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸,若選裝置A可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口,若選裝置B可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂;(2)根據(jù)儀器的名稱、現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的書寫方法判斷;(3)分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))充分反應(yīng),測得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g,減少的質(zhì)量就是氧化鐵中的氧元素的質(zhì)量,據(jù)此分析?!绢}目詳解】(1)草酸的熔點較低,受熱容易熔化,用C裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸。故填:C。(2)①儀器a是硬質(zhì)玻璃管。故填:硬質(zhì)玻璃管。②證明存在CO2的現(xiàn)象是:B中

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